關(guān)于教訓(xùn)四年級作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教訓(xùn)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
教訓(xùn)四年級作文 篇1
今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……
忽然,老師讓我站了起來,然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约海Y(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說話了,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn),老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因?yàn)檫@件事對我的教育太深刻了。
教訓(xùn)四年級作文 篇2
上周五我很快的完成了指南九,就高高興興的去玩了。因?yàn)檫@是我第一次在周五完成全部的作業(yè),我很開心?墒墙裉熘改暇虐l(fā)下來以后,我一看傻眼了。只有8個(gè)勾,其他都是顏色鮮艷的紅叉叉。為了讓我吸取教訓(xùn),媽媽讓我重新將指南九做了一遍,而且必須抄題。哎,好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業(yè)的,卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,媽媽取消了我每天晚上的戶外活動(dòng),直到我能夠認(rèn)真的對待功課才可以恢復(fù)。我心里很難過。
從這件事情上,我記住了兩個(gè)道理:
1、做事情的時(shí)候,要認(rèn)真,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在改正錯(cuò)誤上。這才是最快的速度;
2、先苦后甜。
我老老實(shí)實(shí)的訂正完了。
教訓(xùn)四年級作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天,我到我家樓下去玩。
到了樓下,我的腦海中突然閃過一個(gè)念頭,已經(jīng)多久沒玩火啦,玩玩兒火,該多有趣呀。于是,我拿著我一個(gè)星期的零花錢,飛快地奔向小賣部,一下子就買了十個(gè)打火機(jī)。買完后,我在周圍的小樹隨便折了一根小樹枝,以為自己膽大,一下子把打火機(jī)按出了火花。只聽“咔擦”一聲,火就燒到了我的大指拇的指尖,我哇哇大哭起來,把打火機(jī)重重地摔到了地上,心里想,早知道,就不應(yīng)該玩火,不應(yīng)該有玩火的這個(gè)念頭。我哭著,回到了家里,向全爸爸媽媽訴說了剛才的事,爸爸媽媽不但沒有安慰我,反而批評我說:“活該,誰叫你玩兒火的!甭犃税职謰寢尩脑,心里想,我以后再也不玩火了。
這就是我最難忘的事,同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理;我們千萬不能隨便玩火。
教訓(xùn)四年級作文 篇4
今天下午,我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評選。
我滿載希望,自己一定能考的不錯(cuò),因?yàn)橐郧氨荣惗寄昧艘坏泉?jiǎng),想必這一次也不會(huì)例外。我自信的走上了舞臺(tái),但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào),結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故,上午老師修改的地方有些忘了,也許比賽前最后一次的練習(xí)會(huì)是結(jié)果的先兆。因?yàn)樽詈笠淮蔚木毩?xí),我的錯(cuò)誤很多。
這次比賽我失敗了,沒有以前的第一名,沒有以前的光彩,沒有以前拉的好,我真不知道怎么去面對自己,面對家長,面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘,才使得賽前練習(xí)得少,對這次比賽過于輕率。
我得到了沉重的'打擊,更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后,我一定要振作起來,在成績的溫床上爬起來,不再沾沾自喜了!
教訓(xùn)四年級作文 篇5
我們家的倉鼠一直很調(diào)皮:逃出籠子,咬破袋子,偷吃食物可是,自從發(fā)生過那件事以后,恐怕它再也不敢了調(diào)皮了。
我這在房間里專心致志的看書,媽媽來為倉鼠整理籠子,突然,她叫了一聲啊呀!我聞聲趕了過去,低頭看了看媽媽,又抬頭看了看媽媽,也沒發(fā)生什么呀,我大惑不解,媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然,一掀開布,卻把我嚇了一跳,小倉鼠的腳被繩子纏住了:腳都漲成了紫紅色,像個(gè)小型紅蘿卜一樣,而且還流著血,把毛都染紅了。我聯(lián)想到了它昨晚是怎么度過的:剛開始,小倉鼠在跑步機(jī)上快樂的跑步著,漸漸的,它感到累了,于是鉆到布底下,他無意間把腳伸進(jìn)之前被它咬破的小洞里,睡醒后,它剛要去吃東西,
卻發(fā)現(xiàn)被繩子纏住了,起初,纏得不緊,可是,它不停地動(dòng),想要擺脫這根繩子,誰知,不但沒解開,反而纏得越來越緊了,它只好呆在那里一動(dòng)不動(dòng),忍受一晚上的饑餓,直到被我們發(fā)現(xiàn)。想著想著,我便走了神,媽媽趕緊提醒我,我回過神,把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來,媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點(diǎn)處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了,我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子,小倉鼠吱吱吱叫了起來,似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道:不行,得把倉鼠翻一個(gè)身在剪。我心疼的把它翻了一個(gè)身,媽媽仔細(xì)地剪著,因?yàn)槔K子太細(xì),而倉鼠又奮力抵抗,我不得不摁緊倉鼠,讓它不亂動(dòng)。媽媽著急得都出汗了,她都已經(jīng)把倉鼠的毛剪了一大半了,還沒剪斷繩子,很長一段時(shí)間過去了,隨著卡嘣一聲,繩子終于剪開了,我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后,我又給了它一些食物,它狼吞虎咽地吃完了一;ㄉ鸵恍∑嗖耍烙(jì)再也不敢亂咬洞了。
我和媽媽事后仔細(xì)地分析了這件事的原因,原來是小倉鼠太喜歡咬東西,也許是要磨牙,它把布咬出了一個(gè)個(gè)很小的洞,而布是由線織的,一咬破便露了出來,倉鼠把腳放進(jìn)洞里,線便繞住了腳,于是便有了之后的結(jié)果。
小倉鼠呀!你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎?