關(guān)于元宵四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的元宵四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵四年級(jí)作文 篇1
每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié)，因?yàn)檫@一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過了一會(huì)兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目，令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場(chǎng)小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了，只見一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動(dòng)起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場(chǎng)上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場(chǎng)的中央，上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發(fā)�！巴郏『闷�，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。
游龍燈接近一小時(shí)，師傅們才停下來，他們的臉上時(shí)不時(shí)流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對(duì)元宵佳節(jié)滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。
游燈結(jié)束了，但此時(shí)的天空開始上演了一場(chǎng)煙火盛宴。一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍(lán)晶藍(lán)的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團(tuán)聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。
元宵四年級(jí)作文 篇2
街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個(gè)角落都洋溢著人們幸福的笑聲，春節(jié)已經(jīng)過去，是什么節(jié)日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節(jié)。
人家都說：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個(gè)又個(gè)湯圓。我也動(dòng)起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在面團(tuán)上，然后，把它們搓成個(gè)圓形的球兒，可不料最后芝麻泥太多，“露餡”兒了，這么個(gè)“巨無霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因?yàn)槲颐靼讉�(gè)人如果經(jīng)歷了次失敗，就要放棄，那么他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。于是我吸取教訓(xùn)，知道餡兒是不能放那么多的，定要恰到好處，經(jīng)過媽媽的細(xì)心指點(diǎn)和多次嘗試，我終于包好了盤子湯圓，個(gè)個(gè)白胖胖，圓滾滾，十分可愛。等水沸開，把湯圓倒進(jìn)去，看著它們?cè)谒凶杂煞瓭L。沒多久，濃濃的芝麻香就彌漫了整個(gè)房間。
元宵，元宵，團(tuán)圓，團(tuán)圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來，陪我們起過元宵節(jié)。我們家人吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情，而平時(shí)天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了，躲在云哥哥懷抱里不出來了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！
因?yàn)橄掠�，箬山觀花燈不能成行，但我仍開心入睡，夢(mèng)中盞盞花燈紅的像火，白的似雪，粉的.如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開心！
元宵四年級(jí)作文 篇3
提到元宵節(jié)，相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國也不盡相同。
說到習(xí)俗，“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了，第一項(xiàng)：猜燈謎。第一個(gè)謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結(jié)果手舉得太慢，被人家說了。第二個(gè)謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個(gè)明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯(cuò)誤的，我想了想：那還有什么呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對(duì)了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”，有的同學(xué)是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了，在老師的一起令下，6個(gè)8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做，嘿，這個(gè)方法果然有用�！懊鎴F(tuán)搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來，同學(xué)們一擁而上，轉(zhuǎn)眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，在不知不覺中，我們的活動(dòng)已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來。
元宵四年級(jí)作文 篇4
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì)兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。
府前廣場(chǎng)早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個(gè)水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機(jī)、火車，他們說我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。