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    海洋世界四年級作文

    時間:2021-07-07 11:26:37 四年級 我要投稿

    關于海洋世界四年級作文四篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的海洋世界四年級作文4篇,歡迎大家分享。

    關于海洋世界四年級作文四篇

    海洋世界四年級作文 篇1

      星期六早上,陽光明媚,我們?nèi)以缭绲鼐推鸫擦,因為今天我們要去寧波海洋世界游玩?/p>

      海洋世界分為兩個地方,一個是海洋劇場,一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著,好不快活,它們時而浮到水面上,把頭露出水面,時而躲在水底,時而在水中游來游去,好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿,可愛極了!在拐彎處有4面哈哈鏡,站在鏡子前,鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧,這是北極狐,那柔軟的白毛,讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣,游得又很快的是什么呢?原來是海豹,它們的游泳速度太快了,以致于讓人們看不清它的動作。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十一點了,表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分,表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹,這三只海豹可個個都是身懷絕技,它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂1斍颉、“海豹水邊排球”等,引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”,它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚,它們表演了轉(zhuǎn)呼拉圈,轉(zhuǎn)了一個又一個,它們還會跟著飼養(yǎng)員的手勢轉(zhuǎn)圈、鼓掌等,個個憨態(tài)可掬,可愛極了!

      看完了表演,我們來到水族館,參觀了180度的觀光隧道,隧道中的魚各種各樣,有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等,這里的鯊魚很多,但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。

      有時候時間很窄,指縫很寬,一天的時間就這樣過去了,海洋世界讓我認識了很多種魚,長了不少的見識,這里有我的美好回憶,我會再來的,希望下次這里能有更多的“朋友”。

    海洋世界四年級作文 篇2

      暑假,在一個陽光燦爛的好天氣,爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去游玩。我高興極了,一蹦三尺高,笑得合不上嘴。嘿!到了那里,周圍看上去比我想象的還要美。

      一走進海洋館,展現(xiàn)在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去,一個個千魚缸出現(xiàn)在眼前,來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這里。往前走,海龜池出現(xiàn)了,那里有一種海龜名叫綠毛海龜,是來自澳大利亞大堡礁海岸的,它們虎頭虎腦的在水里游來游去。沿著電梯往下走,我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式,180度、120度的全景海底觀光隧道,里面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等,但大家肯定沒有見過的美人魚也出現(xiàn)在海底隧道里,她們與大鯊魚一起翩翩起舞,鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕,“哇,人鯊共舞好可愛、好和諧啊”!我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池,只見兩只斑海豹正在給大家表演,隨著訓養(yǎng)師的一聲令下,小海豹們唱起了一首優(yōu)雅的歌曲,突然其中的一只小海豹還來了一個鯉魚跳龍門,濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也為我們表演了一個特殊的節(jié)目,一位訓養(yǎng)師假裝不小心掉入水中,三只企鵝也迅速的竄入水中,救起訓養(yǎng)師。

      啊,海洋世界可真美!許許多多的海洋動物歡聚在這里?戳诉@此,我心里想,我們不能去傷害它們,因為它們跟我們?nèi)祟愐粯,也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。

    海洋世界四年級作文 篇3

      在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們在叔叔阿姨帶領下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。

      剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚,那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的.暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方,只見海獅像個熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來的水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩(wěn)。頓時,想起了一片掌聲......

      雖然只有短短的一天時間,卻讓我留下了深深的印象,因為這些美人魚實在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

      這次夏令營實在太快了,而且讓我大開眼界,豐富了許多知識,我打算好好學習,爭取每個機會,希望再去一次夏令營。

    海洋世界四年級作文 篇4

      “汪昱,起床了!

      我在睡夢中被爸爸叫起來。

      爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

      我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。

      刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發(fā)了。

      坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

      我們先去貝殼館,貝殼館里面有各種各樣的貝殼,有鸚鵡螺,還有蚯蚓聚會,還有海底珊瑚……

      我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。

      看完貝殼館我們?nèi)タ戳嗽既硕珊拥墓ぞ,那些工具有木筏,還有簡陋的葉型的船,然后我們?nèi)タ戳巳祟悇?chuàng)造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。

      接下來我們?nèi)タ戳藙游,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

      然后我們?nèi)タ戳撕Q笫澜缋锏臉吮,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什么魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚?赐赀@些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們?nèi)タ戳说燮簌Z蛋,接著我們?nèi)タ戳丝植赖牡叵滤淼,首先是有三個頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們?nèi)戳耍紫仁呛*{上場,海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節(jié)目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂著,兩只海獅雙鰭拍著,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然后全場的觀眾都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然后把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂著頂著轉(zhuǎn)了起來,直到最后,轉(zhuǎn)暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤!比缓笾鞒秩私形覀兘o點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然后海豚馱著訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來了,然后海豚挑戰(zhàn)氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫著三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水表演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們?nèi)チ藰O地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們?nèi)チ说罔F站,我們先到一個地點,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著公共汽車回了家,過完了這美好的一天。