老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)。
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一朵小小的花朵，您澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)；您又是一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們�？偠灾�，您在我們眼里是位very good老師。以前我學(xué)習(xí)不好，還不是在您的指導(dǎo)下成為了一名好學(xué)生�，F(xiàn)在，您有默默無(wú)聞的幫助差等生，我看到您那花白的頭發(fā)，心里好感動(dòng)。
親愛(ài)的老師，在我們看電視，玩游戲的時(shí)候，您卻在備課，明天教我們新的知識(shí)。在我們下課休息的時(shí)候，您卻在辦公室里批改著作業(yè)。記得小時(shí)候，我上課不專心聽(tīng)講，被您發(fā)現(xiàn)了，您的眼神里露出嚴(yán)厲的光，吼著對(duì)我說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，不好好聽(tīng)講，像什么樣子？”我的自尊心受到了傷害，我哭了。老師，我知道，你那是為我好的。今后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也不做小動(dòng)作了。
老師，向我們打開了知識(shí)的大門，我們邁出了新的一步；老師，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ罄镥塾危w翔，嘗試新的滋味；老師，把我們帶進(jìn)充滿知識(shí)的天空，我們?cè)诶锩鎸W(xué)到新的知識(shí)，看到大自然里的奇觀趣聞！老師，我敬愛(ài)的老師！您的學(xué)生永遠(yuǎn)都會(huì)想著您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文2
老師，您是一位擁有淵博知識(shí)的人。當(dāng)我們被困在無(wú)知的牢籠里時(shí)，是您用知識(shí)的鑰匙打開了牢籠；當(dāng)我們迷失方向時(shí)，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
老師，您是一位慈愛(ài)的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您并沒(méi)有批評(píng)我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。老師，沒(méi)有您的辛勤教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的今天。
老師，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)您的嗓子啞的時(shí)候，您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持回來(lái)給我們上課；當(dāng)您腿疼的時(shí)候，依然咬牙堅(jiān)持。老師，是您的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓舞著我們，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師，在這幾年里，您為我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一只蠶，不吐完最后一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最后一絲光亮永不熄滅。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文3
敬愛(ài)的陳老師，您好!我們雖然常常在一起，可以無(wú)話不說(shuō)�？墒牵谖业男睦飬s有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是因?yàn)槟懶�，而不敢�?duì)您說(shuō)。
老師，您是那樣慈祥，使我們的學(xué)習(xí)離不開您。有時(shí)候我在想：老師是偉大的嗎?現(xiàn)在，我明白了，老師是偉大的。在這里，我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝!”
老師，我想對(duì)您說(shuō)，有時(shí)我們不懂事，在課堂上總是惹您生氣，深感對(duì)不起您。有時(shí)在課堂上，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話，您看見(jiàn)了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細(xì)聽(tīng)講，否則學(xué)不到知識(shí)，那些說(shuō)悄悄話的同學(xué)立刻閉上嘴，仔細(xì)聽(tīng)講。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去;
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。
老師，我衷心地向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文4
老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心里，今天我要把它講出來(lái)。
那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑，我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的'“第一”又保住了！當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣，但老師批的都是對(duì)號(hào)。咦，這是怎么回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來(lái)是我的答案錯(cuò)了。老師，您卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給我打了一個(gè)比陳怡還大的對(duì)號(hào)！我的心怦怦直跳，怎么辦？不講吧，怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來(lái)想去，最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書包里。
以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里，不管走到哪里，那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠(chéng)的眼睛，我都會(huì)默默的低下了頭，每當(dāng)我想起老師對(duì)我的教誨時(shí)，我的心里就亂成了麻一樣。于是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教會(huì)我知識(shí)，同樣也是您教會(huì)我應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文5
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過(guò)應(yīng)該沒(méi)選上主持人而跟您發(fā)脾氣，我也知道您沒(méi)選我是為了把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)�？僧�(dāng)時(shí)情緒無(wú)法控制，讓我把您心愛(ài)的玻璃杯給打碎。事后您沒(méi)有怪我，但冷靜下來(lái)后想想自己，覺(jué)得做的很過(guò)分。對(duì)不起，老師！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的成功與失敗，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得那次，作為語(yǔ)言隊(duì)長(zhǎng)的我在測(cè)驗(yàn)中成績(jī)十分不理想，當(dāng)您念到我的成績(jī)時(shí)，我能清晰地感覺(jué)到您猶豫地念出那可憐的72分，同學(xué)們各種各樣的眼神頓時(shí)齊刷刷地看著我：有同情，有嘲諷，有滿不在乎……那一刻，我只覺(jué)得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆，在72分上畫了個(gè)醒目的笑臉，在一旁寫下的那一句話：“當(dāng)失敗時(shí)，強(qiáng)者能微笑面對(duì)。”霎時(shí)間，心中除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)謝謝，最后還想再說(shuō)一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是對(duì)您最崇高的贊美嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。您為我們付出了那么多，生病了，您也堅(jiān)持為我們上課，默默地為我們奉獻(xiàn)；放學(xué)了，您也不愿離開教室，而是繼續(xù)為我們上課；睡覺(jué)了，您也不愿上床，而是為我們的明天備好課，讓我們能吸收更多知識(shí)……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次：您因疲勞過(guò)度，嗓子都啞了，只能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，當(dāng)我知道這消息后，心仿佛被刀插了幾下似的，十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí)，還幫我們請(qǐng)了代課老師。上課時(shí)，我總會(huì)想起您那慈祥的面容，您那燦爛的笑容；下課時(shí)，我也總是心不在焉的，生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù)，怕您有個(gè)三長(zhǎng)兩短。因此，我們班集體組織了一次行動(dòng)，準(zhǔn)備去看您。黨是，我本以為能見(jiàn)上您一面，可是，敲門時(shí)，卻無(wú)人開門，那念頭立刻被拋在了九霄云外，無(wú)影無(wú)蹤。我有些失落，但我卻無(wú)能為力，只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時(shí)，您還是一聲不吭。我想對(duì)您說(shuō)些話，可是剛到嗓子眼，又被我咽了回去。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。您總是不知?jiǎng)诶郯愕貫槲覀兏冻�。您就是那辛勤的園丁，哺育著我們。您您無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，都會(huì)一一解決，繼續(xù)為我們操心。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文7
英語(yǔ)老師，我要向您訴說(shuō)一件事。這件事一會(huì)埋藏在我的心底。
那是去年的一天上午，到了7點(diǎn)整，鬧鐘便“叮一�！钡拇叽傥铱炜炱鸫踩ド嫌⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我只好不情愿地離開小被窩。一切準(zhǔn)備就緒后，我剛要出門肚子便痛了起來(lái)，我立即走進(jìn)了廁所，過(guò)了好一會(huì)兒我才出來(lái)，這是一看時(shí)鐘，天啊！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的速度趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可還是遲到了……
當(dāng)我輕輕地推開教師門時(shí)，同學(xué)們的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時(shí)一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴(yán)厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬著頭皮回座位。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)了一張練習(xí)卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時(shí)，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號(hào)”，我連理都不理他，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便再三哀求，我轉(zhuǎn)過(guò)頭剛想回絕他，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，您把我批評(píng)了一頓……說(shuō)我跟他學(xué)壞。
唉！被冤枉的滋味真不好受！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文8
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。
那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課，由于我還有很多地方?jīng)]涂完，時(shí)間也不夠了，因?yàn)榕聞e的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，高老師看見(jiàn)不作聲，只是把畫撿了起來(lái)，走到我身旁輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？為什么把畫扔掉 ”我低下頭說(shuō)：“因?yàn)楫嫷牟缓谩！北鞠敫呃蠋熆隙〞?huì)當(dāng)著全班小朋友的面批評(píng)我的，但是沒(méi)想到的是高老師不但沒(méi)有批評(píng)，居然還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會(huì)遇到挫折的，但是只要堅(jiān)持努力相信自己就一定可以成功的，”聽(tīng)了高老師的話后，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過(guò)了一會(huì)我畫好了，于是就讓高老師看，她看完后說(shuō)：“畫的不錯(cuò)”然后就把我的畫粘在了展板上。
這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文9
小學(xué)四年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
首先，我要感謝四年來(lái)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您還是那么地信任我，每次有重要事的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)想到了我；每次您表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)表?yè)P(yáng)我細(xì)心，表?yè)P(yáng)我認(rèn)真，您的表?yè)P(yáng)給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對(duì)您說(shuō)：杜老師您辛苦了！四年來(lái)，您無(wú)微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時(shí)，您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時(shí)，我都感動(dòng)得想哭，但是，我總也說(shuō)不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂(lè)不少心，生了不少氣，不過(guò)，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊(duì)長(zhǎng)、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項(xiàng)目，以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂(lè)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文10
我有一句話憋了很久，一直想對(duì)老師說(shuō)：老師，感謝您教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，讓我們從稚嫩無(wú)知成長(zhǎng)為明事曉理的孩子。
記得一次在操場(chǎng)上玩，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，突然，您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴，同學(xué)們飛奔而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來(lái)，勾起了這群小饞貓的食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會(huì)來(lái)個(gè)“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學(xué)分享，不僅給了自己班級(jí)的同學(xué)，也給了別的班級(jí)的同學(xué)和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒(méi)拿到石榴籽的同學(xué)，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問(wèn)為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點(diǎn)留給老師吃！”聽(tīng)到這可人的話語(yǔ)，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對(duì)大家的贊賞。當(dāng)時(shí)，我特別想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您教會(huì)了我們應(yīng)該互相關(guān)心，不能只顧自己，不能做一個(gè)自私的人。如果不是您，我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽�！老師，真的很感謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文11
艾老師，你還記得我粗心大意,你教育我的時(shí)候嗎?
那時(shí)，我很粗心，每次考試都只錯(cuò)了一道小題，我多希望我得一百分，可是結(jié)果都是一樣:九十九分。有一天，你讓我們做卷子，做完后，我沒(méi)有檢查，最后只因錯(cuò)了一小題而扣了一分。后來(lái),你教育我，讓我每次做完作業(yè)都要檢查，樣才能保證我全對(duì)。
其次,我也想給你提個(gè)建議。請(qǐng)你不要整天板著臉給我們上課，我們想看見(jiàn)你的笑臉，不然整節(jié)課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的給我們上課，會(huì)讓上我們覺(jué)得上課也很快樂(lè)，開心和輕松，也會(huì)積極發(fā)言了。不然你板著臉，我們怕發(fā)錯(cuò)言會(huì)被你狠狠的罵一頓，如果你微笑著給我們改作業(yè)，我們可能很快的改完了，如果你板著臉給我們改作業(yè)，我們可能還沒(méi)聽(tīng)清你的講解就被罵下去了。
艾老師，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)你說(shuō)的話，去努力改掉粗心的壞習(xí)慣，去做一個(gè)細(xì)心的孩子，成為老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議，這樣你才能做一個(gè)好老師,才能做一個(gè)讓同學(xué)都喜歡的老師，這樣同學(xué)才能記住你。并且我不會(huì)辜負(fù)你的教育之恩和心血的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文12
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！泵慨�(dāng)我們上課開小差，您就會(huì)叫我們回答問(wèn)題，只要我們回答不出來(lái)，您說(shuō)會(huì)批評(píng)我們。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！泵慨�(dāng)我們寫字很馬虎的時(shí)候，您就會(huì)讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí)，只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，要是我們不認(rèn)真做了，您就會(huì)叫我們站起來(lái)做。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！敝x謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們，還教我們們?cè)趺醋ヤ摴P、怎么打墨、怎么抓毛筆。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！泵慨�(dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué)，其他的小朋友走了，只剩下二三個(gè)人在這里，您關(guān)住他們說(shuō)：“等媽媽來(lái)了才能走，不能自己一個(gè)人在馬路上行走，要不然會(huì)被車撞到的�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！泵慨�(dāng)我們吃好晚飯洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡覺(jué)，可是您還連夜的幫我們批改作業(yè)，還要備課，還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來(lái)了，還要批改做業(yè)，到了時(shí)間，您就匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，等小朋友們都到齊了，您就會(huì)教我們背誦課文，教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字。
此時(shí)此刻，老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文13
老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但總沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天借寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧。
老師，您在平凡的崗位上默默無(wú)聞得工作著。雖然廣播里聽(tīng)不到您的聲音，報(bào)紙上看不到您的照片，但我還是很敬佩您。
記得那天下午的一節(jié)課，您帶病來(lái)上課。同學(xué)們勸您好好回去休息，讓別的老師來(lái)代課，可您卻說(shuō)：“我雖然生病了，但你們的課決不能落下。”聽(tīng)了您的話，我們無(wú)語(yǔ)了。當(dāng)課上到一半時(shí)，您還是忍不住，嘔吐了。我心如刀割，而您，打掃完地上，又開始鎮(zhèn)定的給我們上課了。這讓我感到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的不容易，當(dāng)一位優(yōu)秀教師的職責(zé)。
星期五，我們學(xué)奧數(shù)，從放了學(xué)開始，一個(gè)多小時(shí)之后，我們才能學(xué)完。當(dāng)我們學(xué)完奧數(shù)時(shí)，鈴聲響了：老師們辛苦了，下班時(shí)間到。這時(shí)，我才知道了老師工作的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止給我們上課。這讓我感到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的辛苦。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是哪您給了我本想好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙，您是我生活航程中的引路人，您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您盡到了當(dāng)一位優(yōu)秀教師的職責(zé)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文14
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們每天都吵吵鬧鬧，讓您靜不下心來(lái)，就算您阻止過(guò)我們，但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業(yè)，您的眼睛里布滿了血絲，我知道，那是您為了我們的心血。您整天給我們講課，不懂再講一遍，喉嚨都啞了，但是還是給我們堅(jiān)持講課。
老師，每當(dāng)我看到您眼睛布滿血絲，我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)看到您喉嚨啞的時(shí)候，我的心好像承受了打擊，疼的不得了，我也知道，因?yàn)槲覀�。您教我們兩年，�?lái)了風(fēng)風(fēng)雨雨，可您堅(jiān)持上課，我知道您是為了我們，可也不能累壞了身體呀！我們學(xué)習(xí)跟不上沒(méi)關(guān)系，重要的是您，您還可以教別的班�。±蠋�，您辛苦了，為了我們您操碎了心，您在家里可能也安不下心來(lái)，日日夜夜您堅(jiān)持批改作業(yè)，一大堆一大堆的作業(yè)好像讓您背著，老師，我們一定要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文15
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來(lái)您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我�？刹磺�，您不叫其他同學(xué)，偏偏叫的是我。可是我一半還沒(méi)背到，班級(jí)里就哈哈大笑起來(lái)。您說(shuō)：“不許笑�！毙炖蠋熡煤榱恋穆曇糇尯逍β曂Ａ讼聛�(lái)，而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩(shī)背完了。
記得還有一次，班級(jí)里的幾個(gè)男生上課時(shí)就趁您在黑板上寫字的時(shí)候，就在教室后面跑來(lái)跑去，還把水弄得到處都是。您看到后沒(méi)有打他們，也沒(méi)有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課后，徐老師一個(gè)個(gè)找他們?nèi)マk公室談了談。
老師，謝謝您用寬容包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，謝謝您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。
老師，您辛苦了！