【推薦】人四年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動，撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。
人四年級作文 篇2
盼望著，盼望著，杭州終于迎來了20xx年的第一場雪。對于我們這些很少能見到雪的南方孩子來說，這場雪無疑是送給我們最好的新年禮物。而自己動手堆一個萌萌的雪人，則是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我趕緊叫醒還在睡夢中的爸爸，一同去堆雪人。
我們穿好鞋子，拿上鏟子、瓢和小桶就出發(fā)了�！巴�！這么多雪！”我情不自禁地感嘆道。我迫不及待地走進(jìn)雪地里，準(zhǔn)備開始挖雪。結(jié)果一鏟子下去，我腳下一滑，摔進(jìn)了雪堆里，還沒爬起來又摔了一跤，真是“悲慘”！不過雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起來。雖然天氣很冷，還有零星小雪飄落下來，我和爸爸的手都凍的通紅，但我們干勁十足，不一會兒，就填滿了一大桶雪。我趕緊尋了一處堆雪人的好地方，把雪倒出來，免得時(shí)間長了，凍住了。一桶又一桶，一堆又一堆，終于做好了一個我滿意的雪人底座。
接下來就是做雪人的頭了。這開難多了，因?yàn)轭^是要用瓢刻出來的，而且不能太硬，否則五官插不進(jìn)去；但也不能太軟，否則成不了型。我開始小心起來，怕錯了一步就前功盡棄。我突然想到一個很好的辦法：先用瓢做一個粗糙的球體，再用鏟子慢慢進(jìn)行改良，這樣雪人的頭就比較容易做好了。我拿出兩顆大大、黑黑的.車?yán)遄�，用力塞進(jìn)雪人的面部，雪人一下子有了一雙炯炯有神的大眼睛。我又拿出兩段切好的胡蘿卜，作為雪人的鼻子和嘴巴，雪人的頭部就基本完工了。最后，我又找了兩根樹枝，作為雪人的胳膊�？墒强磥砜慈�，總覺得少了些什么。對了，給雪人加頂樹葉做的帽子，雪人馬上變得活靈活現(xiàn)了。
玩了這么久，零星小雪慢慢變成了鵝毛大雪，我只好戀戀不舍地回家了。偷偷告訴你，我還拿了一桶雪上樓哩！好了，話不多說，我要繼續(xù)去玩雪了。
人四年級作文 篇3
今天，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。不一會兒，大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地說：“我可以堆雪人啦！”
我迫不及待地跑進(jìn)房間，拿來一個鏟子、四個瓶蓋、一個紅蘿卜和兩個花生米。我在院子里選好地點(diǎn)，就開始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起鏟子，猛地一鏟，鏟得有點(diǎn)深，所以雪上帶了點(diǎn)泥，我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來，我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下，右一下地鏟雪，也不知道鏟了多少下，終于堆成了雪人的身子。
該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個小雪球，然后，把小雪球在地上滾來滾去，使它漸漸變大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。經(jīng)過幾次反復(fù)試驗(yàn)，最后終于做成了一個又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個花生米當(dāng)雪人的眼睛，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，接著用手畫出雪人的嘴巴，然后拿兩個瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵，又拿兩個瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子，最后還給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。這樣，我的雪人就堆好了。
我喜歡我堆的雪人。
人四年級作文 篇4
這個地球有幾十億人，著名的人物不占5%，默默無聞的人有95%，能為這個世界作貢獻(xiàn)的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。
人生來無名�？杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢f話，平凡地會走路，平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再平凡地進(jìn)入社會，最后平凡地死去。但我想說的，是那些明知自己注定無聞，卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景，甚至可以說是放下一切去學(xué)習(xí)的光景，你在下課時(shí)分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景，是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了，卻總會有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動，難道不是很耀眼的光彩嗎？
所以，人生來無名，生來平凡，但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發(fā)自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當(dāng)97%，平凡地走下去吧。
人四年級作文 篇5
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪.
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了.
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人.
首先.我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大.然后，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣，一個雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
人四年級作文 篇6
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了！看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
人四年級作文 篇7
飯館里開著暖氣，把嚴(yán)冬的冷氣暫時(shí)壓了下去，人們脫下笨重的外套，一邊吃著美味的飯菜，一邊說說笑笑地聊著天。
可我覺得十分無聊，就起身哀求老媽：“媽，你能不能讓我回去呀？”“不能，沒看到我和你爸都沒吃完嗎？”老媽低著頭厲聲說道�！敖o，要不你去玩手機(jī)吧！”老媽從黑色的背包里取出手機(jī)遞給我，她總是在沒干完什么事時(shí)把手機(jī)遞給我，防止打擾到她�！安唬也幌胪媸謾C(jī)，我想回家去！”老媽只好把手機(jī)放回背包里。“媽咪，好媽媽，你就讓我一個人回去吧�！薄澳呛冒�，路上小心點(diǎn)兒！”老媽被我纏的沒辦法，只好無奈地同意了。
我戴上帽子，推開店門，自信地走了出去。一出店門，我就感到無比輕松，邁開步子，快速向家的方向走去。
走了幾十米，忽然看見一位戴著黑帽子、黑口罩，穿著羽絨衣，裹得很嚴(yán)實(shí)的男子，坐在電動車上看著手機(jī)，這不會是壞人吧？他會不會是拐小孩的呢？他也許是位路人吧……一連串的問號不斷從我的腦海里跳出來，我閉上眼睛安慰自己：沒事的，沒事的，他只不過是個路人。我瘋狂地跑了起來，漸漸的，那位“神秘人”消失在了我的視線里，但我還是不放心，像個偵探一樣不時(shí)扭頭看看，“呼——”他并沒有跟上來，看來是我誤會他了，我放慢速度，一蹦一跳地走回了家……
今天真是太“驚險(xiǎn)”了，以后我一定要多多練練自己的膽量，否則有些好人就真的被我誤會了。