關(guān)于開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天…老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴…”下課了！
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳； 啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天…老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴…”下課了！
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)的假期不知不覺(jué)中結(jié)束了，終于開(kāi)學(xué)了！我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆�。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開(kāi)學(xué)了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不動(dòng)腦……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了
。在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì)幫她們?nèi)崛峒�，�?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的！袁月，你能行！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇4
9月6日這天，我們終于開(kāi)學(xué)了，我們育才一小因?yàn)槭罴俳ㄐ滦Ｉ徇�沒(méi)完工，所以比其他小學(xué)晚了一個(gè)星期開(kāi)學(xué)。
這天我們每個(gè)同學(xué)都精神抖擻的來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到久違的同學(xué)和老師我真的好興奮，我們互相打著招呼，互相問(wèn)好，互相交流著暑假期間的所見(jiàn)所聞。我們班從舊樓的五樓搬到了三樓，我仔細(xì)觀察了一下我們的學(xué)校，十分驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班的后門(mén)口居然多了一條走廊，這條走廊把以前獨(dú)立的三棟樓房和新蓋的二棟樓房連成了一體，哇！太好啦！這樣我們以后去哪棟樓都不用爬上爬下的那么辛苦了。
我們四（6）班里來(lái)了4個(gè)新同學(xué)，哈哈，真是太好啦！我們又多了4個(gè)朋友啦！班級(jí)里也重新裝修了一下：新刷的墻壁雪白雪白的，新裝了一個(gè)大書(shū)柜，還多了好幾盆綠色植物。
班主任李老師對(duì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，下面的弟弟妹妹都不少了，你們可要做好榜樣哦！”
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好��！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇5
今天，我們非常高興，因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了。早就聽(tīng)說(shuō)后換新老師了。大家來(lái)到了學(xué)校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學(xué)們的議論聲中，走進(jìn)一位陌生人，他身子高高的，穿著很整齊。接著又進(jìn)來(lái)一位陌生人，她個(gè)子不高，紅紅的外套很好看。經(jīng)過(guò)他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開(kāi)始了，老師收完了作業(yè)，開(kāi)始了演講，老師給我們講了作業(yè)和紀(jì)律，還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：我數(shù)學(xué)不好，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不要馬馬虎虎的做計(jì)算題，不懂的題要主動(dòng)的去問(wèn)老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書(shū)，讀的時(shí)候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來(lái)……最后，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)就回家去了。
下午，我們又來(lái)了，帶著我們的手工作品來(lái)的，后來(lái)，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計(jì)劃，希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我，我感謝你們大家。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我踏入省奔中大門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng)，雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話，不愿自我介紹，生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì)。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和。
當(dāng)我坐在教室時(shí)，我四周環(huán)顧，望著一張張陌生的面孔，再憧憬著入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾，矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天，能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。
而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹(shù)，聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異，當(dāng)自己漫步于樹(shù)下時(shí)，細(xì)細(xì)觀察再事后回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō)，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺(jué)心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的難相處，每個(gè)人還是保持著和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著略微的羞澀。
第一天悄然而逝，望向窗外無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有星點(diǎn)，但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹(shù)影婆娑，人影來(lái)來(lái)往往交互錯(cuò)雜，而此時(shí)的我，念家之情油然而生……
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦！假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走企業(yè)，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)��！在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀！”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫(huà)”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了！”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！”大家說(shuō)的可開(kāi)心了！
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書(shū)了！”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書(shū)的同學(xué)手里結(jié)果新書(shū)本，認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇8
等呀等，盼呀盼，終于開(kāi)學(xué)啦！
一大早我就起床洗漱、吃早飯。收拾妥當(dāng)，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾就出門(mén)了。一路上，我的心情美美噠，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，算起來(lái)我們已經(jīng)快五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。
來(lái)到學(xué)校，最先看到的是校門(mén)口搭建的兩個(gè)大棚子，門(mén)口值日的老師也比之前多。我走上前，疑惑地問(wèn)：“老師，這是干什么的呀？”老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“這里面是測(cè)量體溫的儀器，只要走過(guò)去就能測(cè)出體溫，正常就可以進(jìn)去了�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，謝謝老師！”我懷著緊張又激動(dòng)的心情走到棚內(nèi)，“體溫正常！”我可以進(jìn)去嘍！
走到熟悉的走廊，離我們班教室越來(lái)越近，心里不由得更激動(dòng)。再聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)樓里老師和同學(xué)們熟悉的聲音，這種久違重逢的感覺(jué)真溫暖！
愉悅的上課鈴聲傳進(jìn)耳朵，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上。老師捧著教材，緩緩地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們好！今天我們?cè)谏险n前，先來(lái)了解一些有關(guān)疫情防護(hù)的知識(shí)�！�
這堂課上，老師特意表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué)。說(shuō)他們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，提交的作業(yè)，字跡干凈、整潔，作業(yè)完成率非常高。聽(tīng)著老師的話，我在心里默默地想：我要把他們身上的優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，要成為和他們一樣優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)了！我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，更會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇9
從9月1日起，新的學(xué)期就來(lái)到了。我十分開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。新的學(xué)期必定會(huì)有“開(kāi)學(xué)的第一課”，9月2日晚上，我收看了中央一套的“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。
“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目圍繞“美”展開(kāi)了一系類的話題。其中，最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌的故事，這位司機(jī)被一塊飛來(lái)的鐵塊砸中腹部，還忍著痛，減速、停車、拉手剎、等一系列動(dòng)作做完后，通知乘客，說(shuō)：“你們不要亂跑，車還在高速公路上，趕緊打110、120�！彼活欁约�，拯救了乘客，事故中無(wú)一位乘客傷亡，而這位年輕的司機(jī)卻永遠(yuǎn)地走了。我看了他的故事，情不自禁的流下了眼淚。這位司機(jī)雖然走了，但他永遠(yuǎn)留在我的心中，溫暖著我的心。
其次，我還非常欣賞于丹老師的“第一課”。于丹老師講了三種人，并分別用三種東西放到水里一直住到沸騰為止后，用每件東西的狀態(tài)來(lái)形容。第一種人用雞蛋表示：雞蛋煮過(guò)后，變得硬邦邦的。這種人在加固自己的知識(shí)時(shí)把自己隔離了開(kāi)來(lái)，像蛋黃和蛋白一樣，沒(méi)有融合的力量；第二種人于丹老師用胡蘿卜表示：胡蘿卜煮過(guò)后變成了胡蘿卜泥，這種人就失去了自我；第三種人用茶葉表示：把它放在水里煮過(guò)以后，它不但舒展了自己還把白開(kāi)水變成了濃茶，香氣四溢。我們都要做一片茶葉，為他人帶來(lái)芬芳的茶葉。
開(kāi)學(xué)了，讓我們共同努力，做新時(shí)代的好少年。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇10
隨著一陣歡快地鬧鐘聲，我睜開(kāi)了熟睡的雙眼，新的一天開(kāi)始了。
今天，我格外高興，媽媽說(shuō)：“我的臉都笑成一朵花。"是啊，我怎能不高興呢，今天開(kāi)學(xué)啦！
一起床我收拾完畢后，背上昨晚就準(zhǔn)備好的書(shū)包，邁著輕盈的腳步來(lái)到我熟悉的學(xué)校。
上到二樓走進(jìn)班級(jí)。只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)圍在一起，談笑風(fēng)生，一派熱鬧的景象。每位同學(xué)都恨不得把寒假里所有趣事一口氣說(shuō)出來(lái)，讓大家也分享他的快樂(lè)。突然不知哪位同學(xué)說(shuō)：“杜老師來(lái)了�！蔽覀兞⒖贪涯抗舛纪断驕厝岫植⿲W(xué)多才的杜老師身上，杜老師笑盈盈向我們走來(lái)，看上去還是那么漂亮。
很快，緊張而又有序的工作開(kāi)始了。我們?nèi)话喔刹渴紫劝押僮鳂I(yè)收齊，緊接著我要在短短的十分鐘寫(xiě)出寒假總結(jié)，奮筆疾書(shū)，勢(shì)如破竹，不一會(huì)兒，就大功告成了，馬上交到大隊(duì)部。繼而我又到大隊(duì)部開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)寒假做好人好事的同學(xué)可真不少，很多人都受到了表?yè)P(yáng)。最后開(kāi)展大掃除，同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，室內(nèi)室外都被我們打掃得一塵不染，看上去煥然一新！
新的學(xué)期開(kāi)始了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，假期就是加油站，讓我們?cè)谕黄鹋芫�上，沖刺到最后的勝利！
讓我們大聲地對(duì)自己說(shuō)：一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇11
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門(mén)，又一次呼喚同學(xué)的名字。回到了我的座位，我興奮地大喊：“開(kāi)學(xué)啦！”
新書(shū)發(fā)出的濃墨味勾起了我對(duì)新學(xué)期的向往，同學(xué)們的PPT也引出了我對(duì)暑假的留戀。大家興奮地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國(guó)！”我也和同學(xué)交流：“我去臨安露過(guò)營(yíng)了！”“是嗎？真酷！我到陜西去看兵馬俑了哦！”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵，看得出大家的暑假都過(guò)得很充實(shí)。
“越努力，越幸福！”這既是開(kāi)學(xué)老師對(duì)我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級(jí)了，帶著滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項(xiàng)藝術(shù)監(jiān)測(cè)考試，音樂(lè)老師用輕松愉快的氣氛帶我們開(kāi)始上課；體育老師也用獨(dú)特的自我介紹步入學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師依然用沉著冷靜話語(yǔ)帶我們上課；英語(yǔ)老師用英語(yǔ)方式與我們打招呼；語(yǔ)文老師則是說(shuō)了一番令人受益匪淺的話語(yǔ)和對(duì)我們新學(xué)期的期望，開(kāi)始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨(dú)特的上課方式，讓我們度過(guò)每一堂充滿快樂(lè)氣息的文化課程。
開(kāi)學(xué)第一天，就在一聲聲期望，一句句話語(yǔ)中，徐徐度過(guò)。沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校，又在一聲聲的書(shū)寫(xiě)聲，一句句的教導(dǎo)聲，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲和一縷縷淡淡的書(shū)香中蘇醒過(guò)來(lái)，變成了一座為我們灌溉知識(shí)，培育我們健康成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇12
開(kāi)學(xué)啦，一眨眼，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又已到來(lái)。
九月一日，開(kāi)學(xué)的第一天，天氣還算晴朗。我望著學(xué)校，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種感覺(jué)，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲矣只剡@兒了；說(shuō)陌生，是因?yàn)槌踔心吧沫h(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會(huì)自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學(xué)，還是素不相識(shí)的新同學(xué)，我相信我們很好地相處在七（二）班這個(gè)大家庭。
我們拿到了新課本，看著這嶄新的封面，聞著空氣中那淡淡的清香，聽(tīng)著樹(shù)葉子打動(dòng)著窗口，心里盼望著，盼望著開(kāi)學(xué)的腳步已來(lái)臨。
我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點(diǎn)四十分鐘了，我現(xiàn)在是個(gè)初中生了，到了晚上九點(diǎn)，我必須得睡覺(jué)。只要稍稍偷點(diǎn)懶，學(xué)習(xí)就跟不上老師的節(jié)拍。
我問(wèn)爸爸，“初中上學(xué)起的早，放學(xué)回的晚，我該怎樣緊跟老師的節(jié)拍呢？”
爸爸說(shuō)：“如果有跟不上的地方可以用課后時(shí)間來(lái)補(bǔ)，用空余時(shí)間來(lái)補(bǔ)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它還是有的�！�
在新的學(xué)期中，想要學(xué)習(xí)有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，才有一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該要做的，也應(yīng)該要做好的！同時(shí)，學(xué)習(xí)就必定有負(fù)擔(dān)，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有苦，沒(méi)有累，那么得到的將毫無(wú)意義。
新的學(xué)期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個(gè)小學(xué)的結(jié)束，同時(shí)也是新的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌纳罾飱^斗！奮斗！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇13
九月總是來(lái)的那么快，轉(zhuǎn)眼間又到開(kāi)學(xué)的日子。
本學(xué)期，我校新上任一位校長(zhǎng)，年輕、有魄力！敢于打破一些常規(guī)，制定一些新制度！八月三十一日，我們?nèi)＠蠋�，集中一起，進(jìn)行了繼續(xù)教育再學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了新校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的將來(lái)管理規(guī)劃，開(kāi)學(xué)工作安排等。校長(zhǎng)的一番推心置腹的話語(yǔ)，對(duì)學(xué)校的一些整改措施，讓我們?nèi)w教師精神振奮，增添工作激情，并暗暗決定，新學(xué)期，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人！共同把我校打造成一所優(yōu)良的育人場(chǎng)所！
本學(xué)期，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視與重用，我又接收了一個(gè)新班級(jí)——七（2）班，一切重新開(kāi)始。九月一日，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的要求下，各位班主任清晨六點(diǎn)就趕到到校，給學(xué)生做好報(bào)名入學(xué)的工作。兩天來(lái)，我們各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都堅(jiān)守崗位，校長(zhǎng)親臨各個(gè)辦公室，與老師交流，傾聽(tīng)老師的心聲，為我們排憂解難：本學(xué)期給各個(gè)辦公室配置一臺(tái)電腦、作業(yè)本架、給班主任解決一點(diǎn)手機(jī)話費(fèi)。讓在校外住的單身女教師搬回女生宿舍空閑的房間。沒(méi)想到，我也很幸運(yùn)地在女生值班室安下一張床，不用為今后的來(lái)回跑而擔(dān)憂啦！啊，新校長(zhǎng)真是不一般，想老師之所想，急老師之所急呢！
開(kāi)學(xué)啦，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，百倍的信心，全部的熱情，所有的能力，做好開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)抓好新生的“養(yǎng)成”教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明習(xí)慣，讓生命更有價(jià)值！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇14
開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了，從我踏進(jìn)久違的學(xué)校起，我清楚的明白我不能再像寒假那樣放縱自己，要嚴(yán)格的拘束自己。學(xué)校熟悉的一切映入我的眼簾，花還是那么紅，草還沒(méi)有變綠，校園還是一成不變。我不顧小雨就直接沖進(jìn)教室里，懷中的書(shū)包并沒(méi)有濕。我找到了原先的座位就坐下了，把所有的寒假作業(yè)從書(shū)包里倒出來(lái)，在座位上等待著李老師的到來(lái)。葉林侃默從容不迫地走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)，他就急沖沖的走了，緊接著，王亞男自信滿滿的走進(jìn)了教室。我因?yàn)槭懿涣私淌依锏某睗窬妥吡顺鋈�。�?dāng)我回到座位的時(shí)候，王亞男的爸爸我問(wèn)我為什么沒(méi)有獎(jiǎng)狀。當(dāng)我正要回答的時(shí)候，王亞男對(duì)他的爸爸說(shuō)：“他逃課了。”他又問(wèn)我逃課了多少時(shí)間，我一五一十地對(duì)他說(shuō)：“半節(jié)課沒(méi)到�！庇谑撬终f(shuō)：“半節(jié)課沒(méi)到，三好學(xué)生就沒(méi)有了，實(shí)在是太可惜了�！�
王亞男趁機(jī)說(shuō)：“逃課是一件很嚴(yán)重的事情�！薄罾蠋熢诒娔款ヮブ�，走進(jìn)了教室。我拿起寒假作業(yè)就上去交作業(yè)，可是別人還是比我搶先一步交作業(yè)。李老師檢查好了，就輪到我了。我此時(shí)的心情很緊張，等待著李老師的檢查。只見(jiàn)李老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我便放松起來(lái)，之前的緊張蕩然無(wú)存。
我許多天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我感到前所未有的痛快感。開(kāi)學(xué)時(shí)的心情既是緊張的，又是開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇15
小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲，好似是在向我們播報(bào)著一則好消息。不錯(cuò)，還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦！一百五十多個(gè)日夜的盼望中，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
這天，我懷著滿腔激動(dòng)，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，大樹(shù)那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。
進(jìn)入校園，首先得測(cè)體溫，測(cè)完體溫后，如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來(lái)將會(huì)有一棟更大規(guī)模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了，因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因?yàn)榱甑某ο嗵�，也或許是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)情誼。因?yàn)榉至税�，教室里總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個(gè)人，前后左右都要差開(kāi)
同學(xué)們聊的很歡，因?yàn)閿?shù)日的不見(jiàn)，大家好似有說(shuō)不完的話，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時(shí)，老師也是滿臉的笑意，時(shí)隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認(rèn)真�？粗@熟悉又久違的場(chǎng)景，我也不禁露出會(huì)心一笑，感嘆一聲：“真好�！�
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來(lái)，就讓我們將齊頭并進(jìn)，共同努力吧！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇16
一轉(zhuǎn)眼寒假就結(jié)束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。這次開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義—我轉(zhuǎn)學(xué)啦！由于媽媽工作單位的變更，我從原來(lái)就讀的學(xué)校轉(zhuǎn)到了解放路小學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到了學(xué)校門(mén)口。一進(jìn)校門(mén)，就看到幾位戴著兔耳朵的老師和高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在那迎接我們。他們手里還拿著用彩帶扎著的校報(bào)，發(fā)給每位進(jìn)入學(xué)校的.同學(xué)，校報(bào)上是小記者們報(bào)道的學(xué)校的一些新聞，看了校報(bào)，我對(duì)這所新學(xué)校又多了一層了解。
上午八點(diǎn)，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先是校長(zhǎng)致辭，接下來(lái)由教師和學(xué)生代表發(fā)言，然后“兔兔隊(duì)”給全校師生表演了精彩的舞蹈。由于這天正好是元宵節(jié)，所以典禮中有一個(gè)特別節(jié)目，就是請(qǐng)出在元宵節(jié)出生的師生，大家給他們慶祝生日，唱生日快樂(lè)歌。最后結(jié)束的時(shí)候校長(zhǎng)宣布：“今天的午飯有加餐—兩個(gè)湯圓，誰(shuí)吃到紅棗湯圓就可以去金老師那領(lǐng)取一個(gè)小禮物�！蔽覀儼嘤袃晌煌瑢W(xué)幸運(yùn)地吃到了紅棗湯圓，他們高興得又蹦又跳，老師還給他們拍了照片作為證明，其他沒(méi)有吃到紅棗湯圓的人都羨慕極了。下午每位任課老師都對(duì)我們提出了新學(xué)期的新要求，讓我們樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，放學(xué)的鈴聲響了。在新學(xué)校我度過(guò)了愉快、充實(shí)的新學(xué)期第一天。
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇17
開(kāi)學(xué)啦，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到了我們的學(xué)校，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)了一排排生機(jī)勃勃的樹(shù)木，來(lái)到我們的教室，教室里的柜子上面擺著一排排綠油油的植物，真像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，讓教室變的更加美麗。我們教室里的地磚閃亮閃亮的，就像一面大鏡子。教室里一排排整齊的桌子像一個(gè)個(gè)軍人筆直的站在我們的面前。
我們現(xiàn)在是一、二年級(jí)學(xué)生的哥哥、姐姐了。這學(xué)期我們班換了好幾個(gè)老師，副班主任由夏老師變成江老師，慶幸的是夏老師還是我們的數(shù)學(xué)老師，江老師是教我們足球課的，我很喜歡上江老師的課。英語(yǔ)老師換了吳老師，吳老師的頭發(fā)很黑很黑就像頭發(fā)上刷了油漆一樣有精神。音樂(lè)老師換了陳老師，陳老師她有點(diǎn)微胖，但是她說(shuō)話很溫柔的。
一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室里，看！我的同桌田文言來(lái)了，還是瘦瘦小小的，但是她很可愛(ài)，也很聰明。顧一凡，我的足球隊(duì)友，好像比上學(xué)期胖了些，但踢球的時(shí)候應(yīng)該還是很機(jī)靈的。葉成昊，我的好哥們，還是很喜歡耍帥，但是確實(shí)很帥！胡永強(qiáng)，我們的副班長(zhǎng)，今年他自己一個(gè)人坐公交車上、下學(xué)，很佩服他的勇敢，值得我們學(xué)習(xí)他的獨(dú)立！其它同學(xué)我就不一一介紹了，看到同學(xué)們還是很親切，沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。
同學(xué)們都有很大的變化，我也要把我的缺點(diǎn)改掉，新學(xué)期我要有新的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，真好！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇18
9月1日，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我真的是既開(kāi)心又激動(dòng)。早上，我開(kāi)心地吃著早餐，感覺(jué)要遲到了，急忙將面包塞到嘴里，便像小鳥(niǎo)一樣飛下了樓。懷著愉快的心情，很快到了教室。
到了門(mén)口，班主任已經(jīng)笑瞇瞇的等著我們。和老師打完招呼，就看見(jiàn)了小伙伴們。我們?cè)谝黄疬筮笤亓奶�。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，都非常地想念彼此，有說(shuō)不完的話。
很快數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，帶課的是班主任黃老師。首先她肯定了同學(xué)們一年級(jí)的表現(xiàn)，今年她將帶領(lǐng)我們繼續(xù)探索神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。這節(jié)課主要講長(zhǎng)度單位。什么叫厘米？什么叫米？一米等于多少厘米？線段的定義。我們都聽(tīng)得很認(rèn)真很仔細(xì)。
第二節(jié)課是語(yǔ)文，帶課的是新來(lái)的李老師。她接近60歲，有三十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她對(duì)能成為我們的語(yǔ)文老師感到非常榮幸，并且告訴我們，語(yǔ)文是一門(mén)非常好的學(xué)科，學(xué)好它可以有很多的用。課本里有許多非常優(yōu)秀的課文，不但記敘著一些有趣的事，還有很多美麗的景色，人的心理活動(dòng)，比喻、擬人等一些修辭手法。當(dāng)你們學(xué)著學(xué)著，就會(huì)融入到情境之中，就會(huì)有很多不一樣的感受。上完課以后她告訴我們，上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真做，字要認(rèn)真寫(xiě)。最后的體育課，大家都玩得非常開(kāi)心，我們蹦呀跳呀，歡樂(lè)和幸福洋溢在我們的臉上。
甜蜜的夢(mèng)想帶著我們的智慧，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子。開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期的第一天雖然平凡但是卻很偉大，它標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了。希望自己在新學(xué)期里可以腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇19
圖形學(xué)校開(kāi)學(xué)了，許多圖形娃娃去報(bào)了名。
第一節(jié)課上，五角星老師開(kāi)始介紹了，他拍著第一個(gè)同學(xué)的頭說(shuō)：“看，這是正方形娃娃。”可他馬上站起來(lái)說(shuō)：“我不是正方形娃娃，我是長(zhǎng)方形娃娃�！彼Φ袅碎L(zhǎng)長(zhǎng)的靴子，像變魔術(shù)一樣變成了長(zhǎng)方形娃娃。
五角星老師指著一個(gè)胖乎乎的娃娃說(shuō)：“大家看，這是圓形娃娃。”只見(jiàn)他呵呵一笑，脫下了鼓鼓的馬夾。大家驚呆了：原來(lái)的圓形娃娃變成了橢圓形娃娃！
老師又指著第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是三角形——�！边�沒(méi)等老師介紹完，他馬上摘掉了自己尖尖的帽子，搶著說(shuō)：“大家好，我是梯形娃娃�！蔽褰切抢蠋熀�(jiǎn)直不敢相信看到的情景，摘下他的眼鏡仔細(xì)擦了擦：真是人不可貌相��！
下課了，幾個(gè)圖形娃娃在一起玩耍。長(zhǎng)方形娃娃扭動(dòng)著身體，慢慢地變成了平行四邊形。五角星老師和另外的娃娃都看呆了，原來(lái)長(zhǎng)方形娃娃還會(huì)變形，真是太神奇了！大家都夸他的本領(lǐng)好，長(zhǎng)方形娃娃卻不好意思地說(shuō)：“我的本領(lǐng)不算大，正方形哥哥的本領(lǐng)比我更高，我是跟他學(xué)的�！贝蠹叶伎粗叫瓮尥蓿硌菀幌�。正方形娃娃只好走出來(lái)，只見(jiàn)他把脖子慢慢地伸長(zhǎng)，踮著腳，一下子變成了菱形。接著他又慢慢地把身體縮起來(lái)，連手和腳都縮起來(lái)，咦？怎么變成了圓形？真有意思！
上課的鈴聲響了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。這真是一次特別的表演，圖形學(xué)校里肯定還有更有趣的事情在等著我們！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。
愉快的假期生活似乎才剛剛開(kāi)始，就又要進(jìn)入緊張的小六生活當(dāng)中了。別說(shuō)，我心里還真有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，為了我的未來(lái)我一定要奮發(fā)讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)，為我的小六生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
今天，我又回到了那窗明幾凈的教室；回到了熟悉而又親切的教學(xué)樓；回到了綠草如茵的母校；回到了我那親愛(ài)的同學(xué)們身邊。
“鈴鈴鈴”上課了，一陣鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。一位黑黝黝的年輕男教師邁著大步走進(jìn)教室。經(jīng)他介紹，我們得知：他，就是我們的新老班。我不知道，他帶我們班主任能不能為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)得起自己就行了。
老班沉默了一會(huì)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講了一個(gè)真實(shí)故事：“有個(gè)小女孩，因?yàn)樗母改付加兄啬休p女的思想，所以從小就被他的父母丟棄了在了一個(gè)大樹(shù)下。結(jié)果被一個(gè)60多歲的砍柴老奶奶看見(jiàn)了。于是，老奶奶收留了她，供她讀書(shū)。女孩一天天長(zhǎng)大，而老奶奶卻一天天變老，等女孩上高中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，所以遲遲沒(méi)有回家。那年，他考上了，同時(shí)老奶奶也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間�！比缓螅嬖V我們：在學(xué)校不能只學(xué)會(huì)做題，還要學(xué)會(huì)做人，�；丶铱纯�。這時(shí)，我對(duì)我們的新老班產(chǎn)生了一絲敬意。
總之，我要把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，做好我的每一天！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇21
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開(kāi)學(xué)，我的同學(xué)長(zhǎng)高嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢？”我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床，我穿好衣服就跳下床，從書(shū)桌上找出幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上不用去報(bào)名，下午去上課�！蔽衣�(tīng)，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等��！等�。∥医K于等到下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到學(xué)校，我快步走向班級(jí)。
到班級(jí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)，我回到位置，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么，我還發(fā)現(xiàn)我的朋友盈諾回來(lái)，一大堆同學(xué)圍著她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：“��！我以后又能和她一起玩！”
過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)，可全班還是像去年一樣，話說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完，我拿著一本本書(shū)，心想：“我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人！”
開(kāi)學(xué)，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文 篇22
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁。
【開(kāi)學(xué)啦四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)啦作文04-16
開(kāi)學(xué)啦01-20
開(kāi)學(xué)啦05-31
開(kāi)學(xué)啦09-26
開(kāi)學(xué)啦09-07
開(kāi)學(xué)啦02-14
開(kāi)學(xué)啦08-25
開(kāi)學(xué)啦09-27
開(kāi)學(xué)啦01-20
開(kāi)學(xué)啦09-22