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    螞蟻四年級作文

    時間:2021-07-06 15:08:54 四年級 我要投稿

    有關螞蟻四年級作文合集8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的螞蟻四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關螞蟻四年級作文合集8篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      有人喜歡忠實的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團結起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。

      在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。

      沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來,然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準備起身離開時,幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進,原來它們是去調(diào)兵了。

      不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時,白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面!

      突然,我似乎看見了那塊面包在動,我揉揉眼睛,仔細再看,天哪!面包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動,我看了近一個小時,面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。

      看著眼前這群團結友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團結就有力量,快樂源于分享。

    螞蟻四年級作文 篇2

      我是一只快樂的小螞蟻。從5歲開始,就學會了在各種書里爬來爬去,忙的不亦樂乎。

      5歲時,我的牙比較嫩,許多看圖識字的硬書都咬不透。最可笑的一件事,是我第一次學著認識“烏龜”兩個字。當時特別興奮,以為自己終于“吃”下去了,就在大庭廣眾之下念著:“啊,鳥電,我愛你!”于是,家人開始捧腹大笑。后來,我才知道,其實讀“烏龜”。

      6歲時,我的牙齒長大些了。我背上書包和人類朋友一起走進學校,在語文老師的帶領下,我學著吃掉了許多本書。其中,我最愛“吃”的就是王一梅阿姨的《書本里的螞蟻》。因為我發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻和我一樣,喜歡經(jīng)常到字里行間去玩兒,而且與漢字們交上了好朋友,要是我能和它一起遨游在書海該有多好!

      如今,我10歲了,我的牙齒被磨煉得又堅硬了一些。我已經(jīng)可以啃厚厚的《三國演義》啦!從書里,我啃出了一個個帶數(shù)字的典故:三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔:足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙云、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉,費了不少的時間,花了很多的心思,當然也明白了很多為人處世的道理。

      現(xiàn)在,我從一只無知的螞蟻寶寶成長為一只會思考的螞蟻了,特別開心。我要感謝天天給我喂食的一本本有趣的書籍,是他們給了我咬文嚼字的機會,陪伴我成長、讓我健康、讓我快樂。

      我要做啃書的小螞蟻,一直做下去……

    螞蟻四年級作文 篇3

      俗話說“團結就是力量”,螞蟻就是如此。

      螞蟻,看似渺小的動物,卻有偉大的力量。一旦發(fā)現(xiàn)有比自己體重多百倍的食物,它立刻有自己獨特的方法:給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重,都可以看見螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲藏室里,因此我們看出團結最終就是勝利。

      螞蟻還有舍己為人的意識,如果發(fā)生火災,成千上萬的螞蟻就團成一個龐大的球,不斷滾動,像一個大雪球快速滾去,從火海里許多螞蟻被燒焦,噼里啪啦的,外層的螞蟻將安全留給他人,將危險留給自己。

      我們大家也要學習螞蟻的高尚品質(zhì)。

    螞蟻四年級作文 篇4

      說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結隊地在家里爬來爬去。

      第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們?nèi)鳇c米放點糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

      其實,螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒,一點一點搬進洞里。

      看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛,才會有更好的明天。

    螞蟻四年級作文 篇5

      一個陽光明媚的午后,螞蟻小樂悠閑地在一片樹林中散步。樹林里可真美。〈髽鋫兩泶┚G色的衣服,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發(fā)著誘人的清香;小花和小草沐浴著溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動物們在林間歡快地跑來跑去,它們玩游戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

      忽然,小樂看到了一個龐然大物跪在草叢里,手里還拿著一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧,原來是一個拿著槍的獵人。可這個獵人一動不動地跪在這里干什么呢?小樂順著槍口的方向望去——那里不是別人,而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進那人的腳里,然后狠狠地咬了一口!鞍!”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

      第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,為了報答你,我把我剛研發(fā)出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時內(nèi)你就會變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打著翅膀飛走了。

      小樂擰開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)里面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接著,神奇的事情發(fā)生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那么大,而且,他覺得體內(nèi)仿佛有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地撿起一塊小石子,然后扔了出去。奇跡發(fā)生了,小石子居然重重地落在了遠處數(shù)十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

      成為大力士的小樂無比的驕傲自豪,心里總是想著怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢?“對了,樹林里不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大伙看看什么才是力量!毕氲竭@,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎牌都屬于自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩只手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一只手就把這個鐵球輕松自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發(fā)出來,獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰(zhàn)勝了所有對手,成為第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

      沒想到,小樂回去以后,大家都把他當做了一個渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢里哭了起來,不久便睡著了。

      一覺醒來,藥效已經(jīng)消失了,小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當大力士非常好,但是我更愿意做那個最真實的自己!

    螞蟻四年級作文 篇6

      今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。

      一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的'氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣。看著它們,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

      我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們?nèi)〉昧藙倮N曳浅O矚g集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。

      這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸兀款D時,我明白了一層深深的含意。

    螞蟻四年級作文 篇7

      我是一只小螞蟻,一只灰色的小螞蟻,我背上有一個小黑點,所以大家都叫我點點,我住在一戶人家的墻上,每天都過著日出而作,日落而息的生活。

      天亮了!一個同伴在喊著,聽到了喊聲,大家便陸陸續(xù)續(xù)的起床開始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺,很快,同伴們來了,說:點點有食物了嗎?我使勁點點頭說:有!在這里!同伴們抬抬,說點:點點,不行這食物太大了,得想想辦法才行!我想了想,說:這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然后再分別抬回去。他們說:你這個辦法好!于是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然后抬了回去,過了一回兒,又有一只老鼠躺在地上,我剛要去觸覺,它就咬了我一口,后來我就暈倒了。

      當我醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在了床上,一只扎著蝴蝶結的小螞蟻說:嗨,你還好嗎?我說還好!于是,她把我扶起來,我問:我以后可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說:好呀!晚上,我們向星星月亮訴說我們的心聲,希望能把夢實現(xiàn)。從那以后,我們倆就成了最好的朋友。

      !又是一個美好的早晨,我起了床,發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹已經(jīng)掛在天空中了,后來我發(fā)現(xiàn)我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺,我的伙伴們都來支援我了,他們今天不知怎么的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉(zhuǎn),就想出了辦法,我找來一根堅硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進我們的家,同伴們都夸我聰明,我?guī)е@份喜悅度過了愉快的一天。

      早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)我們的洞穴變小了,變亮了,沒有了小伙伴,沒有了小床,原來,我被關在了一個瓶子里,我使勁的碰碰觸覺,伙伴們來了,他們說:點點,你別害怕,我們來救你了!于是,他們把小主人的筆抬起來,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來了,我們趕快跑,在跑的時候我摔倒了,原來小主人在捉我的時候把我的腳弄傷了,站也站不穩(wěn),后來,兩個小伙伴把我抬回了家。

      這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當,團結合作的精神,我們會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,一代代的傳下去!

    螞蟻四年級作文 篇8

      全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂著兩根觸角,六只腳在地上爬著,這就是螞蟻。

      我并不喜歡螞蟻,因為它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都么不起眼,沒有人會去注意它們。

      它們有兩種最常見的種類:一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的國土,于是雙方頻頻發(fā)動戰(zhàn)爭。紅色的螞蟻在戰(zhàn)斗中總是占上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好斗,因此黑色螞蟻常常是戰(zhàn)敗的那一方。我想,應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數(shù)量多。

      當發(fā)動戰(zhàn)爭時,雙方的螞蟻互不相讓,拼命地撕咬對方。等到戰(zhàn)爭過后,地上就躺了不少戰(zhàn)死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住,并且把它們養(yǎng)大。當小螞蟻長大后,就要被迫當奴隸了,多么殘忍地螞蟻。

      但是每一只螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,盡管被我發(fā)現(xiàn)了。我對這些螞蟻很有興趣,常常沒事坐在花園觀察它們。

      有一次,我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒,就有一只小螞蟻出現(xiàn)了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈,接著爬上面包嗅了一會就走了。我認為它應該是去找同伴來抬走食物。果然不出我所料,馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚貫而出,網(wǎng)面包爬去。越來越多的螞蟻出來了,它們分配好工作:有的螞蟻負責把面包裁成一塊一塊更小的面包;有的螞蟻負責運輸食物;還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一只螞蟻會在運輸?shù)倪^程中偷吃面包。但是,直至它們回到洞穴,我沒有看見一只螞蟻偷吃面包。

      我說螞蟻十分善良,并不是憑空說的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時候,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻走得很慢,可能是身體十分虛弱,或是太久餓著肚子了。沒過多久,另一只螞蟻從對面過來了,它們倆湊在一起不知道在干什么,當我緩過神來時,那只虛弱的螞蟻已經(jīng)變得精神了。這件事讓我百思不得其解,于是我決定從網(wǎng)上獲取答案。這個答案是:如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會吐出蜜汁給挨餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良啊!

      據(jù)我所知,螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個故事,大概是這樣的:一只脫離了隊伍的螞蟻想回家,但是除了滿地的秋葉和一個深不見底的湖,就什么也沒有了。想家的螞蟻想到了一個主意:滿地的落葉可以當一只小船,它可以乘著這只小小的‘船’渡過了這深不見底的湖,并找到了它的隊伍。它發(fā)揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊伍。

      即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個人的外表好不好看并不重要,重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優(yōu)點,更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢?所以我們應該學習螞蟻的優(yōu)秀品質(zhì)。