保護(hù)青蛙四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)青蛙四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇1
天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會(huì)問為什么？因?yàn)樾∝溣珠_始大算賣青蛙的計(jì)劃了，有一次，小販就被我逮到了。
一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，看見一個(gè)人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請(qǐng)你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾�！蔽乙宦�，心想：居然你不聽，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據(jù)說，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害蟲，就意味著我們吃一只青蛙，這個(gè)世界就多出了上百只害蟲了，”我一看，小販被我說的啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等著！”說著，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。
這一次，“口戰(zhàn)”勝利。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇2
星期六，陽光明媚，空氣清新，小剛拿著漁網(wǎng)和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。
不一會(huì)兒，小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙，他眉開眼笑，興奮不已，高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進(jìn)灌滿水的袋子里，拎著袋子，邁著輕松的步伐，一步并作兩步，向家里走去。
到了家里，小剛把袋子放在沙發(fā)旁邊的桌子上。自己端坐在沙發(fā)上，把廣播按到了公益廣告，小剛認(rèn)真傾聽著，公益廣告在呼吁人們：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！小剛感到很疑惑，他想：為什么要保護(hù)青蛙呢？
他連忙跑到書房里，找到《百科全書》，認(rèn)真地查閱起來。�。∫徽Z驚醒夢(mèng)中人。原來青蛙是益蟲，是保護(hù)農(nóng)作物的`高手呀！它們一年能吃1000萬只害蟲呢！小剛猛然想起：“小蝌蚪長(zhǎng)大以后不就是青蛙嗎？我怎么能傷害益蟲——青蛙呢？“
小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子，來到池塘邊，把它們給放生了。頓時(shí)，小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇3
我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。
青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的孑孓，還有田地里的害蟲吃掉，因此，使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收�？墒�，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經(jīng)常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場(chǎng)上去賣，真殘忍呀！
我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們?nèi)ゲ稓⑺�，可有些人，卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢，因?yàn)樗牢�，而把一個(gè)活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！
我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個(gè)生命，更是有很大的功勞在身。
在此，我要大聲疾呼，請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇4
星期天，我去菜市場(chǎng)買菜。只見菜市場(chǎng)里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目，令我眼花繚亂、目不暇接，突然聽到了“買青蛙嘍！買青蛙嘍！……”幾聲蒼老的叫賣聲，把我吸引了過去。一看，那里已經(jīng)圍了許多人了，我好不容易才擠進(jìn)去，哦！原來是一位光頭的老爺爺在賣青蛙呢，在他的左側(cè)放著一柄鋒利的魚叉，手里提著幾只青蛙的后退，青蛙正在那里拼命的掙扎著，在右邊放著一個(gè)魚簍，里面?zhèn)鱽砹恕斑蛇蛇�、呱呱呱”的慘叫聲，仿佛在說：“快救救我！快救救我！”看到這樣的情景，我的心中不免有一些悲傷，一些憐憫，青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲、抓蚊子，而我們卻要這樣對(duì)待“恩人”，甚至還要把它當(dāng)做餐桌上的美味，于心何忍？
這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的青年人走了過去，大聲問道：“這青蛙肉挺肥的，咋賣��？”“不多不少，三十塊，全是野生的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，向您這樣的，興許還能補(bǔ)一補(bǔ)大腦，讓您更聰明！”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招，在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美，臉上笑成了一朵花，二話不說，從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣，拎起三只青蛙，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我從青蛙的眼神中，看到了絕望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是莊稼的保護(hù)神，是害蟲們的天敵，是我們?nèi)祟惖呐笥�，它在捕食蚊子虱子等害蟲時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就捕到了。
這時(shí)，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我們的好朋友，為我們捕害蟲，我們感謝你，我們不傷害你……“這首兒歌。
”保護(hù)我們的青蛙吧！"
“讓青蛙在我們身邊快樂的成長(zhǎng)吧！畢竟，青蛙為我們捕食害蟲，我們一定不能傷害它！”