有關(guān)書信四年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。那要怎么寫好書信呢？以下是小編幫大家整理的書信四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書信四年級作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！
我已經(jīng)長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！
每當(dāng)我做完作業(yè)想看下書的時候，您就按在家鄉(xiāng)的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準(zhǔn)備睡覺。
星期六，我做完作業(yè)，只要有同學(xué)來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔(dān)心受怕！”望著同學(xué)離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經(jīng)四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業(yè)；每次做作業(yè)一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學(xué)下去玩不超過一小時......
祝
長命百歲，天天開心
書信四年級作文 篇2
王虹同學(xué)：
你好。
你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對，本來應(yīng)該是一件美好的事情，說明你是個很受同學(xué)歡迎的人，而且很信任你，但為什么會感到煩惱呢？
你說因為爸爸媽媽堅決反對，所以你沒能去成給同學(xué)過生日。后來導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠了，而且每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意地避開你。是不是因為爸爸媽媽不放心晚上你獨自出門去同學(xué)家？而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過，你本可以跟他們解釋，因為你答應(yīng)了同學(xué)。所以下次遇見類似的`事情，要提前與父母商量，然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹，記不記得我們曾學(xué)過的課文《去年的樹》，文中的鳥兒信守承諾，答應(yīng)了給樹唱歌。雖然樹砍了，但鳥兒仍然飛到工廠，飛到那個小女孩的窗前，終于找到了他的樹朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火，但鳥兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽。
既然你遇到這樣的事情，那知心姐姐我又為什么會沒遇見這樣的事情呢，就讓我說一說吧：有一次，我約了一個好朋友去騎自行車，說好了七點半出發(fā)，結(jié)果等了一個小時后才出現(xiàn)。我本來很生氣的，但他跟我道了歉，并說明了情況，所以我原諒了他。
王虹，你可以向我說的那個同學(xué)的做法一樣，送那個生日的同學(xué)一個小小的禮物，并解釋清楚，我相信同學(xué)們一定會原諒的你。
天天向上
書信四年級作文 篇3
敬愛的xx
時間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
蒙老師，記得上學(xué)期剛開始，您從北蔣實驗學(xué)校來我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來聽說您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過許多論文，還在英語報上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。
在上英語第一節(jié)課時，您說：“Beginning a class。”我們也像上五年級那樣說：“ Stand up， please。”您又接著說：“Hello， boys and girls �！蔽覀冇终f：“Hello， Mr meng �！蹦钟哪卣f：“五年級江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛的蒙老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……
蒙老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！
您的xx：xx
20xx年xx月x日