關于日記四年級作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的日記四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記四年級作文 篇1
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準備仔細觀察。
蝸牛的背上背著一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼里睡大覺了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學后，我發(fā)現“汝兒”把頭縮進殼里，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
日記四年級作文 篇2
10。1星期四陰
今天，我來看我的小綠豆們。果然工夫不負有心人，它們發(fā)芽了，一個個破土而出。我看見土壤的最上面出現了許多白中帶點黃的小“肉”。它們只有葵花子那么大，很軟，仿佛一碰就會碎掉。有點濕，仿佛剛從水里冒出來。只是它們還只露出了一點小腦袋，大部分還藏在土里。不知這些“小腦袋”的廬山真面目會長成什么樣兒？
日記四年級作文 篇3
“咦，我的循環(huán)日記本怎么不見了？”我打開書包驚訝得叫道，“明天可是要寫好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書包，找遍了每一個角落，甚至還把里面的書倒了出來，搜了個底朝天。依然徒勞無功。
我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車上，不可能�；貋頃r我又沒打開過書包。沙發(fā)上，也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著。對，一定還在學校里，我沒有帶回來！今天的“文件”太多了，在我書桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過，東西千萬別忘在學校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當場澄清。這樣一來，不是被扣分，就是被同學瞧不起，太不值得了。再說，我從來沒有忘帶過什么東西，這么一來，不就大大降低了我在同學們心中的地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個寒顫，發(fā)起呆來。
一會兒，我才回過神來，悄悄地對自己說：“今天寫好草稿，明天起得早一點，帶去學校抄好，然后再向老師認錯，保證下次不再犯類似低級錯誤�！毕氲竭@里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來，還輕輕吁了一口氣。
這次的教訓是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點馬虎。
日記四年級作文 篇4
今天，學校組織我們三年及全體同學進行了一次拔河比賽。
無線電訓練完了以后，我興高采烈的沖到一操一場上，準備今次的拔河比賽。
首先是三班和二班拔，每個班的同學都使出了吃一奶一的勁兒，場下觀眾的歡呼生更是激烈無比。
“三班加油！”“二班加油！”終于，二班勝過了三班，可是，發(fā)生了一點兒小意外，三班的一名同學摔傷了，皮開肉綻，所以只能退出比賽了。
接下來是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊，給自己加油鼓勁兒，場下的觀眾也和十分高興，都在喊著“加油，加油！”震耳欲聾的聲音沒過了學校的每一處。
一般勝過了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學們迫不及待的`沖到了比賽區(qū)域。
我班同學們腳抵著腳，手像鉗子一樣握住繩子，裁判詹老師吃起了口哨，比賽開始。
我們和四班勢均力敵，不分勝負，但是由于我們班胖子較多，還是勝過了四班。
到決賽的時刻了，場上喊聲驚天動地。
……
可我們班還是輸給了二班，冠軍給他們奪走了，我們變成了第三名。
雖然沒得第一，但是友誼第一，比賽第二，這次比賽使我們班的同學增加了默契，就已經很不錯了。
日記四年級作文 篇5
今天是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽還有弟弟妹妹，我們一起去花卉市場看馬戲團表演節(jié)目。我們去的時候第一場已經開始啦，第二場還不能進場。我們就在花卉市場轉了一圈，先去看了小魚，在里面看了看有各式各樣的小魚，咦，這是什么魚？他有六個角，像壁虎一樣的尾巴，在水里扭來扭去是黑色的，賣魚的阿姨說這是六角龍魚，它看著可真漂亮。
看了小魚我們又去看了小狗比賽，媽媽還給小狗拍了照，小狗真可愛！然后時間差不多了，我們就進馬戲團看表演了，第一個表演是小猴子走鋼絲，騎自行車，小猴子真好玩，它騎著自行車邊騎邊向我們揮手，第二個表演是熊大和熊二，表演的是體操，熊大鍛煉，熊二搗蛋。各式各樣的節(jié)目，最后一個節(jié)目是幾摩托車在一個大圓圈里跑，先是一輛，兩輛，三輛，四輛，一共是五輛摩托車在一個大圓圈里轉，有橫著開的，有斜著開的，有豎著開的，非常的危險，但也非常的精彩，大家看的很入迷，真的是太精彩了。
表演結束了，我們買了小魚和魚飼料就回家了，今天玩的真開心呀！
日記四年級作文 篇6
“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了！
星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學們都那么不情愿！當然嘍，我也一樣，不是很想跑操！雖說那東西吧，能強身健體，對我們也確實有好處，但，太累！我不情愿。
熟悉的音樂聲又再次響起，開始跑啦！在跑的過程中，我一直將嘴巴張開！否則，根本沒法兒呼氣，我滴個小心臟�。 昂艉�，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經大氣呼小氣了，根本沒辦法說話，并且那腿也不是心甘情愿地邁開的！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎！想想就不愿意再跑操了，不過，我們也是缺乏鍛煉，如果是經常晨跑的人，一定不覺得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟！這就是差距呀，還是得鍛煉鍛煉，強身健體嘛！
呼，終于跑完了，好累呀！我走到教室時，還能聽到強烈的心跳聲呢！“噗通，噗通——”的，并且還是感覺呼吸不是很通順，有一點困難，很難受，感覺真不好��！哎，真是不想跑操，不過，再說回來吧，學校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂而不為？
看來，我們是要多鍛煉鍛煉！
日記四年級作文 篇7
記性爛是我最大的缺點，老媽為了這個不知說過多少回了，可總是“左耳朵進，右耳多出”其實有時是我真忘掉了。
今天早上交作業(yè)，我一倒小包，作業(yè)本就都出來了。我和平常一樣，自信的交著作業(yè)。
當交到數學時，我補充習題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會沒帶吧!不可能啊，我記得我?guī)Я搜健Ｎ倚募钡姆鴷�，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上，一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)
下課了，我以為第一節(jié)課是語文，誰知打鈴后才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。
誰知當我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包里找，天哪!我不會這么衰吧!連數學都沒帶。
On,myGrad!老天不會這么坑我吧!結果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!