【必備】寫景四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級(jí)作文 篇1
“好了,我們到了”爸爸對(duì)著玩手機(jī)的媽媽,翹著腿聽(tīng)歌的我和在一旁打玩具的小寶說(shuō)。我們到了我阿公的老家——車頭下,一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村。
一出門,一股雞屎味兒撲鼻而來(lái),我連忙捂住鼻子,免得待會(huì)沒(méi)了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊!
這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了,又加上門外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實(shí)在憋不住了。我悄悄的靠近門,靠近雞群,一步一步地移動(dòng),想抓住它?墒,一個(gè)聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動(dòng)著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺(jué)的小寶絲毫沒(méi)有“接收”到我的目光,哎!白氣一場(chǎng)。
每年清明我們都會(huì)回車頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊(duì)在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。
掃完墓,我們一群孩子們來(lái)到池塘邊,池塘的水可黑了,爸爸說(shuō)他小時(shí)候吃用都是這個(gè)池塘里的水,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說(shuō),小時(shí)候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來(lái)瓶子要去裝回去養(yǎng),旁邊的小孩子說(shuō)這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒(méi)有這么大。媽呀,還好有高人指點(diǎn),不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。
池塘旁邊是一片菜園,菜園是農(nóng)民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見(jiàn)一塊地里種著我愛(ài)吃的番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個(gè)大點(diǎn)呢!奶奶總說(shuō)以前的番薯葉都是用來(lái)喂豬的。每次聽(tīng)到這話,我都想對(duì)奶奶說(shuō),可是現(xiàn)在大家都吃!
田邊馬路旁種著一排芒果樹(shù),葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會(huì)從樹(shù)上掉幾顆芒果下來(lái)。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!
這就是農(nóng)村,無(wú)論地方都有自己的特色!
寫景四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng),一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看,一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣,花蕊是黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看,小花好像要跳到你的臉上來(lái),像天上的滿天星星,成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn),多極了。
櫻花真漂亮,活潑大方,有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi);有的十分害羞,還是含苞待放的花骨朵兒;有的則可愛(ài)調(diào)皮,一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò),櫻花從樹(shù)上落下,像飛舞的小精靈,它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過(guò)了一會(huì)兒,下起雨來(lái),小花被雨淋得濕濕的,可它們好像仍然很開(kāi)心,不住地點(diǎn)頭,有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,花在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加耀眼。
最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
寫景四年級(jí)作文 篇3
暑假,我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣,而是清新甘甜的天然空氣。
晚上,在黑的像塊布的黑夜上,鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子,孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事?上呀(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng),拂過(guò)每個(gè)人的臉頰,癢癢的。
啊,鄉(xiāng)間的夜晚,我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆!
寫景四年級(jí)作文 篇4
我一覺(jué)醒來(lái),望望枕邊的天空,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:天空是紫色的!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的天空。我很好奇,所以馬上跑到到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)的望著天空。天空越來(lái)越藍(lán),剛開(kāi)始是紫色的,但被那藍(lán)色一次一次的覆蓋后,又變成了淡藍(lán)、淺藍(lán)。過(guò)了一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了幾多乳白色的云,就像一只只小雞在嘰嘰喳喳的叫著,有只小雞似乎在說(shuō):媽媽!媽媽!我餓了,快回家吃飯吧!說(shuō)著突然掉在了白色的被子上就消失了!
小雞的媽媽和小雞的朋友們?cè)诓煌5暮埃盒‰u!小雞!你在哪里呀?一只饑餓的皮包骨頭的野狼聽(tīng)到聲音后,突然沖過(guò)來(lái)一口吞掉了小雞們,小雞們好可憐!轉(zhuǎn)眼間,那只野狼變成了一頭大獅子。那頭大獅子在天空很鎮(zhèn)靜的蹲著,它很威武,就像廟門前的石獅子一樣。但他現(xiàn)在已經(jīng)不鎮(zhèn)靜了,它張開(kāi)嘴巴大吼著:我要成為森林之王!這頭獅子真有趣兒。天空的云漸漸變多了,好像一個(gè)大大的棉花糖,也好似一個(gè)白色的大被子。天空的云變化極多,真是怎么看也看不完。我想:每一位小朋友都會(huì)喜歡這蔚藍(lán)的天空,都會(huì)喜歡這潔白的云朵的。
寫景四年級(jí)作文 篇5
雪是最美的!它如一位小仙女一樣,悄然飄落在了大地上。它帶來(lái)了神秘,也帶來(lái)了浪漫。雪的世界,是冬天里,春的心情;雪的世界,是寒冷中,夏的歡樂(lè);雪的世界,是蕭瑟間,秋的樂(lè)趣。我愛(ài)雪!
雪下大了,讓我們開(kāi)心極了。有一點(diǎn)兒大了,卻又在大地上慢慢地融化了,就這樣,雪花又消失了。但是潔白無(wú)瑕的雪花使我驚嘆不已。它們帶給我們的是——仙境一般的美景。大地上變成了雪的世界,到處都是銀裝素裹,美不勝收。那遠(yuǎn)處的樓房,披上了白色大大衣;近處的樹(shù)也因雪而折了腰,又似乎在鞠躬呢!大山成了雪花的“大本營(yíng)”,到處都是白茫茫的,一片又一片。再說(shuō)我家附近的田野吧,幾乎什么都是銀白的了。有些樹(shù)也光禿禿的,顯得很孤獨(dú),很寂寞;而有些樹(shù)卻在大雪之后顯得很挺拔、更有生機(jī)了?梢哉f(shuō),雪是冬天中最美的音符。
“哇!好大的雪呦!”好幾次,我都?xì)g呼道。有一次,我被窗戶外的冰雪世界吸引住了,就迫不及待地闖出了家。外面的景色真的太精致了:只見(jiàn)那些雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在了樹(shù)上、房屋上、大地上、墻上、我的衣服以及頭發(fā)上。很快,我也被雪花們當(dāng)成了“休息站!笨上У腵是,今年冬天我還沒(méi)堆過(guò)雪人、打過(guò)雪仗呢!
雪,依舊下著,樹(shù)木,依舊雪白著;我也依舊待著。望了望地下,我看到的不是死氣沉沉,而是充滿生氣的白色。
。∶利悇(dòng)人的雪!你們和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過(guò)灰白的蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)了一個(gè)新的消息,帶來(lái)了春的生機(jī),讓人覺(jué)得世界如此完美,如此純潔……
寫景四年級(jí)作文 篇6
在我的學(xué)校一一長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場(chǎng)東邊,有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場(chǎng)中間往東望,最顯眼的莫過(guò)于那三棵樟樹(shù)了。它們的樹(shù)干筆直筆直的,樹(shù)形和其它樟樹(shù)一樣,是球形的。這些樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧!壇中最醒目的就是那些“小樹(shù)苗”了。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏,每一片葉子都是紫紅色的,長(zhǎng)在那些凌亂的樹(shù)枝上。在它的身旁,還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒,它們藏在草叢中,要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開(kāi)放了,像一顆粉紅色的水滴,矗立在枝條上。有的已經(jīng)開(kāi)了,粉紅色的花瓣,重重疊疊,最奇特的是,每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色,顯得花朵特別有層次感。在花壇前,還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過(guò)于天竺葵了。它還沒(méi)開(kāi)花,但葉子卻異常茂盛,就像一把把撐開(kāi)的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等,顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭,有一棵高大的雪松,竟有五層樓那么高。雖然樹(shù)葉不太茂盛,但一堆一堆的針葉長(zhǎng)在一起,給人一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)。
雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特,也不夠秀麗,但它好朋友似的陪伴著我們,讓我們倍感溫暖、愉快……
寫景四年級(jí)作文 篇7
春天妹妹來(lái)到了我們美麗的校園里。她點(diǎn)一點(diǎn)頭,美麗的花朵笑開(kāi)了臉,再點(diǎn)一點(diǎn)手指,嫩綠的小草便探出了頭來(lái)。
校園里的植物園漂亮極了,看迎春花露出了自己美麗笑臉,來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái),看那邊,有美麗的蝴蝶蘭,蝴蝶蘭真美啊!美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一樣。蝴蝶蘭的顏色各異,有黃色;有淺粉色;有深粉色;有白色等。還有一種特殊品種的蝴蝶蘭,花辨上有一點(diǎn)點(diǎn)的小斑點(diǎn),其中深粉色的蝴蝶蘭最常見(jiàn);看哪一邊,有幾棵桃花樹(shù),桃花好像迎春花一樣,也露出了自己美麗的笑臉來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái);桃花雖然很美,但是總有一天會(huì)調(diào)謝。我看見(jiàn)過(guò)又高又壯的草,也看見(jiàn)過(guò)路邊的草,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)植物園里的草,植物園的草即嫩綠又漂亮。小草旁還有美麗的菊花,真是美麗極了,這些都是春天妹妹的杰作。
有一首詩(shī)寫得好:“離離原上草,一風(fēng)一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊屛覀円黄饋(lái)感受春天的到來(lái)吧!
寫景四年級(jí)作文 篇8
秋天,一動(dòng)一靜都是情;秋景,一葉一果皆是意。都說(shuō)秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié),但秋天到底在哪里呢?讓我們一起去找找吧。
秋天,在五谷豐登的田野上。瞧!金色的稻穗沉甸甸的,好像在向我們鞠躬呢?!高粱舉著燃燒的火把,挺著筆直的腰桿,就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅,高粱的火紅映著稻谷的金黃,是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板?南飛的大雁排成大大的“人”字,作出了回答:勤勞的人們,在秋天的田野里畫出了一幅豐收?qǐng)D。
秋天,在色彩斑斕的樹(shù)林里。黃黃的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。紅紅的楓葉,就如一枚枚郵票,它們郵來(lái)了秋天的訊息:霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹(shù)上,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹(shù)林,是疊翠流金的。
秋天,在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的,大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨,還是鴨梨映紅了蘋果?總之,秋天的果園,是香香甜甜的。
秋天,猶如一幅色彩艷麗的油畫,它就在田野上,在樹(shù)林里,在果園中……只要你留心觀察,就一定能找到它。
寫景四年級(jí)作文 篇9
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!
我們學(xué)校還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書(shū)館里總是那么安靜,舒適。
上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!