小學(xué)四年級清明節(jié)作文（精選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級清明節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇1
清明節(jié)又來了，我們一家準(zhǔn)備一起到郊外踏青。
一大早，我們就出發(fā)了，車子在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上行駛著。不一會(huì)，我們就在一條清澈的小河邊停了下來。我和妹妹一下車就飛快地跑到草地上。小草已經(jīng)長得好高了，整整齊齊的，蔥綠一片，我和妹妹在上面打滾，壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的，感覺就像睡在地毯上一樣，舒服極了。河邊長著一排排樹，細(xì)看，綠芽脫掉了外面褐色的外衣，搖頭晃腦地趴在枝條上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些柳芽兒像給柳樹披上一層細(xì)紗。長長的柳條輕輕地拂動(dòng)地河面上，蕩起一波波細(xì)紋，嚇得小魚兒直向水深處鉆去。
小河的旁邊是一片莊稼地。地里長著綠油油的麥苗，微風(fēng)吹過，泛起墨綠的麥浪，我似乎看到了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著一些油菜地。油菜長出了高高的菜苔，菜苔上冒出了許多花朵，有的已經(jīng)盛開了，引來一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。有的花骨朵已經(jīng)裂開了，露出一抹黃，似乎也急著要為春天獻(xiàn)出一分美。
田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁，我們看見一群孩子[來源]在快樂地追逐著。我正看得入神，突然聞到了一股撲鼻的香味，我四下尋找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)戶的屋后長著許多桃樹，樹上開著粉紅的桃花，這香味就是它們隨風(fēng)飄來的。我驚喜萬分，看著滿園的桃花，聞著滿園的香氣，不由地陶醉在燦爛的花海里……
這時(shí)，一陣笑聲傳來，隨后，一群孩子跑來邀請我和他們一起玩，我高興地加入了他們，在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽光下，我們盡情享受這美麗的春光。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇2
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中的其中一個(gè)，又叫“寒食”節(jié)，有掃墓和吃艾餃的習(xí)俗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)陰雨綿綿，似乎又多了一絲肅穆的氣氛。今天，我們?nèi)規(guī)е榔飞仙綊吣�。山腳下，前來掃墓的車輛排成長龍，挨挨擠擠，行進(jìn)速度緩慢，還有交警臨時(shí)指揮。
我們先來到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔誠地寄托對奶奶的哀思。突然，“嘭——啪!嘭——啪!”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今天陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災(zāi)隱患仍不容小覷。
我陷入了沉思中。
忽然，想起老師在課上說過的“網(wǎng)上掃墓”。對啊，老師曾提起過“網(wǎng)上掃墓”既可以緩解交通壓力，倡導(dǎo)綠色文明祭祀，同時(shí)也可以方便網(wǎng)友清明期間足不出戶祭掃先人，可謂“一舉三得”。
當(dāng)天，我就和爸爸約定明年的清明節(jié)我們就在網(wǎng)上祭奠奶奶。今后，我們也會(huì)動(dòng)員身邊的人響應(yīng)這個(gè)綠色的號召，加入到網(wǎng)上掃墓的行列中來。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇3
可能大家都聽過這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲昵迕鞯挠瓯韧淼母纾碌母笠恍�。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能夠不讓人懷念?如今為什么會(huì)如此粗暴?
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的'天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇4
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。
這天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩來到烈士紀(jì)念碑。原本一路上還嘰嘰喳喳說個(gè)不停的同學(xué)們，在走入陵園那一刻立即安靜了下來。我不禁抬起頭仰望那高高矗立著的紀(jì)念碑，其上鐫著“革命烈士永垂不朽”，不由心中肅然起敬。
有同學(xué)在那里講著紅軍的故事，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了當(dāng)年在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，多少個(gè)日日夜夜你們在戰(zhàn)場殺敵，你們冒著生命危險(xiǎn)，以血肉之軀抵擋著敵人的一次又一次進(jìn)攻。他們還是那么年輕，有些還和我們差不多大，比如小兵張嘎，敬愛的先烈們啊，你們之中有誰不會(huì)懷念自己的親人，可是你們卻把這份感情深深的埋在了心底，你們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了革命，奉獻(xiàn)給了人民，一直到人生的盡頭。是他們的無私、無畏，才換來我們現(xiàn)在的和平盛世;是他們用生命和鮮血，才給了我們這蔚藍(lán)的天空、這蒼翠的樹林、這肥沃的大地。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國 人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難 不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)決斗爭……”這嘹亮的歌聲，寄托著我們對烈士們的思念，也是對先輩們的莊嚴(yán)承諾。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇5
清明節(jié)的前兩天，班上的一些同學(xué)自發(fā)的來到了太行太岳革命烈士陵園。我當(dāng)然也不例外，與同學(xué)們來到了這神圣的地方。
穿好校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿上鮮艷的菊花，大家便向烈士陵園“進(jìn)軍”了。剛踏進(jìn)大門，一座高大的紀(jì)念碑就映入大家的眼簾，碑上還有幾個(gè)醒目的大字——太行太岳革命烈士紀(jì)念碑。大家在碑下獻(xiàn)上了一束束美麗的鮮花，又像紀(jì)念碑端端正正地行了一個(gè)隊(duì)禮。
往里走，就是紀(jì)念館了。步入館內(nèi)，大家不禁“哇”地叫出了聲。這里琳瑯滿目的擺放了許多戰(zhàn)爭時(shí)的資料，并且陳列著以前使用過的武器與衣服，油燈等生活用具。大家的眼睛看的應(yīng)接不暇，不時(shí)揉揉發(fā)酸的眼睛，接著看。大家體會(huì)到了戰(zhàn)爭時(shí)戰(zhàn)士們的勇氣和視死如歸的偉大精神。
大家又來到了后院的陵墓，這里有上百名烈士在這里長眠，大家不禁為犧牲的烈士感到惋惜。他們用生命換來了我們美好的生活，有誰會(huì)不感到惋惜呢？
時(shí)間飛快地流逝，眨眼間就到中午了。大家依依不舍的離開了這里。我想：是烈士們換來了我們安定的生活，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛添一份力！
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇6
昨天是清明節(jié)的第二天，也是一個(gè)掃塵的日子，我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備一起去登山掃塵。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”不錯(cuò)，昨天天上是下著小雨，我們也無話可說，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨埃覀兯兴械娜硕际敲C然起敬，直立在他們的合墓前面，爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨埃ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說："人人都有不要搶�！蔽乙宦犨�好玩，他們有這么多錢一年也花不完，還用搶什么呢？
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的。
在走的時(shí)候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇7
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的，無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了，畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇8
每年的這個(gè)節(jié)氣，我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們曾經(jīng)跟我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時(shí)，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認(rèn)識，讓自己的每一天充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對得起他人。
小學(xué)四年級清明節(jié)作文 篇9
清明節(jié)時(shí)，我隨著爸媽一起去山上給爺爺祭拜。
又是一年清明節(jié)剛走上山時(shí)，便看見許多人也在祭拜，墓碑邊擺滿了祭品看得我眼饞啊。可是，他們拜完后，卻燒起了什么金元寶，銀元寶，什么紙別墅的。我很奇怪，便問媽媽為什么，媽媽說這是為了給底下的親人的，同時(shí)也可以表達(dá)自己的一份心意……回家后，我想；如果這樣燒什么元寶別墅的話，倒不如在親人的生前就好好地對待。沒必要這要，等去世了再去盡孝，又有什么意思呢？底下的親人又不能感受得到，雖然，這樣燒元寶是出自于孝，但是這樣的孝根本沒有任何意思，弄不好還會(huì)造成大火跟空氣污染。
所以，我的感悟是，珍惜現(xiàn)在最親的人，不要等失去了才去做些什么，沒意思的，搞不好還會(huì)弄巧成拙，造成無法挽回的傷害。
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