【必備】元宵四年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元宵四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵四年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇，今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開始放了，五六個(gè)煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了，有一種煙花可好看了，抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來(lái)，頓時(shí)，人群里一陣尖叫，突然，我看見天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了，我就問(wèn)爸爸，等了一會(huì)兒爸爸怎么不說(shuō)話呢？轉(zhuǎn)身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來(lái)因?yàn)槿颂�，爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J(rèn)真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機(jī)給我拍了好多照片�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我都有那些好看的花燈，我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的.元宵節(jié)可真是有意思。
元宵四年級(jí)作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)，過(guò)完了元宵代表春節(jié)也就結(jié)束了。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起來(lái)到心連心商場(chǎng)買湯圓，商場(chǎng)里人山人海，特別是冷凍柜前站滿了老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和媽媽挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來(lái)的路上爸爸還買了煙火，我也挑了兩把握在手里放的小煙火。
晚上，我們一起來(lái)到爺爺奶奶家過(guò)節(jié)，爺爺奶奶早就為我們準(zhǔn)備了瓜子，糖果，飲料，奶奶還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙火拿出來(lái)放在門口。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的煙火像仙女一樣從天空中飄落下來(lái)。我自己也點(diǎn)燃了握在手里的小煙火，我一邊跳一邊手上轉(zhuǎn)著圈圈，好看極了！
奶奶和媽媽在廚房煮著湯圓，我跑進(jìn)廚房掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃�。∮窒阌峙�。我開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
難忘的元宵節(jié)今日真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀！
元宵四年級(jí)作文 篇3
“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節(jié)猜燈謎？只答對(duì)了一半，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎。”
正月十五日這天，學(xué)校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來(lái)穿去，就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然，我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想，說(shuō)：“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對(duì)！不對(duì)！他如果要跳樓，也不至于要抱著鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個(gè)人肯定是非常喜歡錢啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著錢！那肯定是關(guān)于錢的成語(yǔ)��！這么多的成語(yǔ)，究竟是哪個(gè)呢？”
張馨逸聽了，托著下巴，若有所思，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。
“什么呀！”我不耐煩了。
“愛-財(cái)-如-命”她說(shuō)。
“這個(gè)成語(yǔ)！很合適！”我說(shuō)。
“那，我們走吧！我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧！”她說(shuō)。
于是，我們見到了謝俏老師。
“謝老師，我想問(wèn)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛財(cái)如命嗎？”我問(wèn)道。
“嗯——，我先看看�！敝x老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對(duì)了，你答對(duì)了！去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”謝老師高興地說(shuō)。
隨后，我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃著口里的巧克力，覺(jué)得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節(jié)我過(guò)得好開心！因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理：只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，自己都會(huì)感到無(wú)比開心。
元宵四年級(jí)作文 篇4
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙起來(lái)，因?yàn)榻酉聛?lái)又將迎來(lái)一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日——元宵節(jié)！
我們這里過(guò)元宵節(jié)都要吃湯圓，因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)圓，幸福美滿，也算為一年的春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。自我記事起每年奶奶和媽媽都會(huì)在這一天包湯圓，我最喜歡吃的黑芝麻餡的，雪白的皮兒咬開里面是香濃的黑芝麻，每次媽媽都擔(dān)心我吃太多不消化，而給我限量供應(yīng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最喜歡的還是晚上。吃完晚飯后，走出家門你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上、田埂上到處都是孩子們歡快跳躍的身影，還有愉快的歡呼聲。大人們站在我們身后不遠(yuǎn)處看著我們玩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，還趁機(jī)將各自孩子的糗事講出來(lái)，又惹來(lái)一片笑聲。還能聽到大人們敲鑼打鼓的聲音，伴隨著鼓聲的是村里的叔叔、伯伯、嬸嬸們扭秧歌的身影，平時(shí)寂靜的村子在此時(shí)充滿了生機(jī)，仿佛路邊的大樹都要加入我們行列，熱鬧極了！孩子們都將自己手中珍藏的煙花拿出來(lái)放，五彩繽紛的煙花升上夜空，整個(gè)村子一片火樹銀花的景象，煙花照亮了夜空，也映紅了人們歡快的笑臉。哇，多美好的夜晚！
孩子們歡樂(lè)的笑聲、喧天的鑼鼓聲、絢麗的煙花，把元宵節(jié)鬧的一片歡騰！又是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
元宵四年級(jí)作文 篇5
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來(lái)，也舉行了一次有趣猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠�？墒�，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開始啊，我們都等不及了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時(shí)間結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)樂(lè)趣，又讓我們了解了中國(guó)文化，真好玩！
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