四年級作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
四月，是金子鋪地的季節(jié)。
那黃汪汪的油菜開遍四野，望，可看不到盡頭。好一幅美麗的田野風(fēng)光。
我騎著車，飛馳在四月的田野，直到碰到第一株油菜花，車子戛然而止。
我放好車，爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好像是被馬良的畫筆渲染過一樣。黃花被綠葉托舉著，油油的綠襯上油油的黃，使人陶醉其中。有風(fēng)的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。
吸盡清新的空氣，我滑下坡。細看，油菜花開在莖的頂端一株能開好多小花一朵緊挨著一朵，像在說著悄悄話；花是鵝黃色的，有四片花瓣；花蕊也是黃的；油菜花的莖嫩嫩的，一折就斷，一副弱不禁風(fēng)的樣子，它的葉子是長圓形的，濃綠濃綠的。微風(fēng)吹來，像一張張笑臉朝我點頭。待到田野里的油菜花都開放時，就成一片金色的海洋。這十幾畝的油菜地，使我第一次感到大自然的神奇、神秘、可愛純樸。
油菜花不僅耐看，而且還有許多用途呢：油菜花粉能增強免疫力，花粉多糖能激活巨噬細胞的吞噬活動，提高人體抗病能力，抵制外來病菌的潛入；油菜花粉還能防衰老、美容，成分能滋潤營養(yǎng)肌膚，恢復(fù)皮膚的彈性和光潔。并且，它也能防治腦心血管疾病。
我愛油菜花！
四年級作文 篇2
大家好，我叫肖羽，我來自美麗的璧山縣廣普鎮(zhèn)，我今年9歲了……
我喜歡粉紅色、黃色、和天藍色等等等等，因為， 它們代表著甜美、溫柔、純真;代表著溫暖、高貴、光明;還代表著寧靜、夢幻、智慧……
我平常特別喜歡畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，但是因為現(xiàn)在是讀書的'時間，所以，我現(xiàn)在彈琴都很生疏了，因為，我都沒太練了，所以會這么生疏。
我平時還很喜歡樂于助人，如果那些同學(xué)有什么困難，我都會盡可能的幫助他(她);如果他們有什么題不會做，我會慢慢地給他(她)講方法，直到他們搞懂了，我才走;如果他們……
這，就是我。
四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在龍虎山魚塘舒家，龍虎山有許多景點是天下之絕。
龍虎山有“金槍峰”、“象鼻山”、“五指山”。有的像巨大的臉盆，有的像兩個泥娃娃，還有的像梳子等等。
其中我最喜歡的一個景點就是"尼姑背和尚走不得”。說起這個尼姑背和尚“走不得”，還有一個美麗的傳說呢。
很久以前在一座雙峰里有一位美麗善良的尼姑，因為受天庭的約束，她不能離開這座山峰，更不能與凡人相愛。
一百年后，尼姑聽說傳說中的神草再次出現(xiàn)，于是她就冒著違反天條的風(fēng)險乘坐自己的坐騎天元鳳凰出了這座山峰去尋找傳說中的神草。尼姑費盡艱辛，找到神草之時，卻看見一個和尚為了取這種神草而受傷嚴重，原本可以輕易取走神草的尼姑卻動了惻隱之心，并救下了和尚。和尚感恩尼姑的相救便將神草相送與尼姑，尼姑感激之余動了凡心與和尚相愛了。
但他們相愛的事很快就被天庭所知，更派人要將尼姑抓回去接受天條處置。和尚不愿意與尼姑分開，便帶著尼姑私奔。但他們跑到龍虎山時被一條瀘溪河攔住了去路，河面太寬，河水又急。
看到前無進路，后有追兵的尼姑，跟和尚兩人心意相通都決定，不讓天庭抓回去接受酷刑，兩人只愿意長相思守。于是尼姑使用自身的全部神力將自己與背上的和尚全部石化定身在這條美麗的瀘溪河旁，永遠相依相伴。
這是多么感人的傳說啊，后人即把此山取名為"尼姑背和尚走不得"。
龍虎山還是全國AAAAA級景區(qū)，國家自然文化雙遺產(chǎn)、道教的發(fā)源地。
我真為我出生在龍虎山而感到驕傲，我愛我的家鄉(xiāng)龍虎山。
四年級作文 篇4
冬去春來，春姑娘剛走來，大地就顯出一片生機。
哦，瞧呀！春風(fēng)拂過清亮亮的小河，吹開了粉紅的桃花，吹綠了嫩綠的芽，也吹來了可愛的小燕子。
這個周末，我正把身體擺成“大”字，舒舒服服地躺在奶奶家二樓的床上聞著后院飄來的花香，真開心��！突然，奶奶在樓下喊：“喲！咱后院多了窩燕子！”我聞聽此言，趕忙探頭一看，噢，天��！多么可愛的四只小燕子！烏黑的翅膀，金紅的小爪子，黃澄澄的小嘴。在那褐色的窩里張著小嘴，又叫又鬧，好像在慶祝春天的到來呢！
我跑出屋子，看見在柿子樹下二樓陰涼處，有一窩燕子，我走近它們，撫摸它們背上的毛，哇！像絲綢一樣光滑呢！有一只小燕子大概怕人，拼命向后躲，不慎失足掉了下去，奶奶家那只臭貓，不知從哪兒躥了出來，從樓梯快速跑下去，把我嚇了一跳，我也連忙追了下去，看見那只死貓正張嘴欲咬小燕子�？蓱z的小燕子，面對如此兇惡的貓，怎么可能敵得過呢，它絕望地唧唧叫著，像在大叫：“哥哥姐姐，快來救我！嗚嗚……”盡管它用雛嫩的翅膀，拼命拍打貓爪子，但那只貓還是離它近了一步，又近了一步……我飛快跑進廚房，抽出一根干柴棍，跑過去抽向花貓，它看著我，仍不愿放棄美食，只是站住一動了，我又翻出奶奶夾煤球用的鉗子，向花貓逼去，我先是輕輕用鉗子試著碰了碰它，它便隨即跑開了！我終于長吁一口氣。
我蹲下來，輕輕捧起小燕子，它還在不停地發(fā)抖，在我的手中縮成一團，將雙眼緊緊閉著，爪子把我的手都弄疼了。這時，飛來一只大燕子，它立在我掌心，似乎把我是“人”這事拋到九霄云外了。它嘴中叼著一只小蟲子，一點一點喂給小燕子。小燕子看到了母燕，似乎也不害怕了，慢慢吃起來，母燕子還在一旁用嘴巴輕輕在小燕子身上劃來劃去，我想可能是在安慰它的小寶寶呢吧。
那只小花貓呢？嘿，它正遠遠地站在墻邊，悻悻地看著我捧著小燕子，小心翼翼地把它放回了鳥窩。
【四年級作文匯總四篇】相關(guān)文章：
四年級學(xué)生作文匯總5篇03-16
四年級記事作文匯總8篇03-15
四年級媽媽作文匯總7篇03-07
四年級媽媽作文匯總10篇03-07
四年級春天作文匯總六篇03-05
四年級童話作文匯總7篇03-27
四年級家務(wù)作文匯總七篇03-16
【必備】四年級釣魚作文匯總8篇03-16
【精品】四年級感恩作文匯總八篇03-16
有關(guān)生命四年級作文匯總9篇03-16