公園四年級作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的公園四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公園四年級作文 篇1
美麗的杭州，有著數(shù)不清的美景，如：西湖，運河，雷峰塔，云溪竹徑……這些聞名中外的景點，吸引了無數(shù)的中外游客。可是，在九堡，也有一個吸引人的地方，那就是美麗的金沙湖公園了。
金沙湖公園因金沙湖而得名。金沙湖位于公園的中間，湖水非常清澈，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。湖水是那樣綠，仿佛被染過似的；湖水是那樣深，深得一眼望不到底。
湖邊有一片金黃色的沙灘，在陽光下，沙灘變成了金色，遠遠望去，就像一塊大大的發(fā)光的金子。很多小朋友都在沙灘上玩耍，他們有的在堆城堡，有的在挖隧道，有的在找貝殼……
湖邊，是一條長長的小路，走在路上，你會發(fā)現(xiàn)路兩邊的地上全是綠油油的小草，草坪上點綴著一朵朵嬌嫩鮮艷的花，有紅色，藍色，紫色，白色……這些花草，就像一塊塊花花的軟軟的地毯，鋪在小路的兩邊。路兩邊還有一排排的桃樹，樹上已經(jīng)冒出了花朵，有的展開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)欣然怒放，露出了笑臉，還有的就像害羞的小姑年，遲遲不肯綻放。這些桃樹，就像一位位英姿颯爽的女兵，筆直的站在公園里，保護著金沙湖。
金沙湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是九堡的一顆明珠。
公園四年級作文 篇2
我家附近的公園，是我最流連忘返的地方。那里的一角是那樣安靜，我經(jīng)常坐在那塊大石頭上看書。
春天，那里美麗極了，迎春花綻放出最美的花朵，在大石頭的一周。紫色與桃色的喇叭花，與迎春花互相交錯，把大石頭打扮得別有一番韻味。旁邊，各種各樣的花朵爭奇斗艷，競相開放，小草探出了 頭。在我看書時，幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，讓我聽著悅耳的歌，看著精彩的故事片段，心情別提多好了。
夏天，附近小池塘的荷花的香氣就飄到我的身邊，香氣撲鼻，我常常吃著西瓜，在樹下聽音樂，感覺真的很不錯呢。
秋天，一片片金色的小黃葉跳著舞蹈離開了大樹媽媽，投入了大地母校的懷抱中，一朵朵鮮艷的菊花，在涼爽的秋風(fēng)中開放。在這陣陣清風(fēng)與小樹沙沙的.唱和中，我又閱讀了不少書。
冬天，寒風(fēng)刺耳，我只只能站在窗邊默默地看著公園的一角……
這公園的一角有著我深刻的記憶，我永遠都不會忘記！
公園四年級作文 篇3
大連的勞動公園，可以用兩個詞來概括：空氣清新，十分美麗！
說它空氣清新，是因為那里有許許多多的樹，多得數(shù)不清！那里也有許多的鳥，麻雀在地上歡蹦亂跳，燕子在空中呢喃，喜鵲在樹枝間嬉戲，好不熱鬧。在那里，你可以聞到花的香，有月季，玫瑰，牽�；ǎ炙幍�。在人工湖里還有荷花，有紅的，白的，粉的，有剛剛開放的，有完全盛開的，有只是花骨朵的，美不勝收！
有人說，公園的樹大多是后栽的，沒有郁郁蔥蔥的感覺，可這個公園不一樣，它是在山上建的，所以樹多，空氣也十分清新。
說它美麗，可不是簡單的美麗，公園外高樓林立，十分繁華，公園內(nèi)繁花似錦，郁郁蔥蔥�？�，邊上還有一些小動物的雕像，一個個栩栩如生，再一看，都是十二生肖��！
樹下的草也很美，遠遠望去，一片綠色的海洋，近了一看，那些草亮晶晶的，綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機。
公園的水也很美，水中有幾只野鴨在嬉戲，水中的金魚成群，荷花在水中亭亭玉立，多美多有詩情畫意啊！
我愛大連，我愛勞動公園，我愛它的自然，也愛它的美麗！
公園四年級作文 篇4
星期六的早晨，當(dāng)繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我開到附近的公園散步。
走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地的枯枝敗葉，高大的樹木已失去了往日枝繁葉茂、綠樹成陰的景象，顯現(xiàn)出幾分消瘦來。好象是一個步履滿珊的老人。樹上不時飄落幾片黃色的葉子，隨風(fēng)盤旋，好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。然后慢慢地飄落在草坪、河塘、小道上，給公園鋪上了一層金色的被子。
園內(nèi)，是一片開闊的大草坪，在晨光的映照下，像是一曾金色的大地毯。四周有高大的松樹，郁郁蔥蔥，生機勃勃。
沿著小路走去，隨處都有五彩繽紛的花兒，景＊＊人。那開得紅得像燃燒的火焰的；和那花朵碩大，冰清玉潔的菊花競相開放。紅白依托，互相映襯，景色可真的是美麗極了！
當(dāng)四周籠罩著燦爛的朝陽時，看著這景色，我不知不覺得陶醉在這景色中，不想離去了。
公園四年級作文 篇5
今天，我們揚子晚報的小記者要去西太湖滆湖公園看風(fēng)景，學(xué)一些關(guān)于水生植動物的科普小知識。我們班的小記者都很開心，我也不例外。
第一節(jié)課剛結(jié)束，我就拉著丁景灝“噌噌噌”地快速跑下樓，風(fēng)一樣快地拿好筆記本，排好隊，跟著大家一起坐上校車走了。
校車上很悶熱，但是大家對參觀公園的熱情不減，都嘰嘰喳喳的聊著，笑著，也不知聊些什么，笑些什么。車上洋溢著愉快的感覺。
一下車，就發(fā)現(xiàn)連停車場都是綠樹成蔭，鳥語花香，沒有看到一個人在這里大聲喧鬧，制造噪音，一切都是那么的靜謐美好。這使我對這兒油然生出一股不知名的好感。
我們排好隊走進了公園，這兒安靜不已，使我們心中沒有一絲的雜念，心中全都是對這兒優(yōu)美環(huán)境的贊嘆，石頭鋪的小路兩邊種著一排排樹，樹下有著一片片既數(shù)不清，又說不上名字的花花草草。草和樹的綠色襯托著花朵鮮艷的紅色，給人一種說不出的美感。湖中之水清澈無比，從橋上看去可以看到底下的水草在緩緩搖動著，魚蝦也在游著。
我們來到科普館，一位工作人員告訴我們：在20xx年的時候太湖的藍藻爆發(fā)了（藍藻并不是藍色的，它在水中呈綠色，但這種植物在死后會釋放一種叫藻藍素的物質(zhì)，并因此得名。），當(dāng)時水中一片綠色，大家在采用了許多技術(shù)方法之后，20xx年，湖中的水藻才恢復(fù)生長。他還給我們看了一種蝦，名字叫鉤蝦。這蝦呀大約只有6000—7000微米長，連螞蟻都比它大。咦？那這種蝦我們是怎么利用的呢？我們的技術(shù)人員通常用它來作實驗材料。
我們依依不舍地離開了公園，下次我一定還來！
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