寫景四年級作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫景四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那里一年四季,景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。
在春華秋實(shí)的春天里,小燕子在田野里飛來飛去,在尋找它們美麗的家園;桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云,美麗極了!雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔,美麗,小蜜蜂來到了,桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了,小蜜蜂禁不住地贊嘆道:“桃花姐姐您身上的蜜可甜了,就像在碗里吃了一大勺糖!”桃花說:“謝謝你,這樣夸獎(jiǎng)我,但是有這么甜嗎?”小蜜蜂說:“是的!币院笪乙嬖V我的主人,桃花身上的蜜甜嗎?小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的“床”即,舒服又舒適說:“大床真舒服呀!”
夏天,小青蛙在水里自由自在地游來游去,小金魚也看不慣了好像在說:“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包,魚兒們你爭我搶,好像一朵盛開的菊花,在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。西瓜也成熟了,有的像一個(gè)籃球,有的像一個(gè)個(gè)孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天,一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱,落到了大地的懷抱,形成了一片肥沃的土地,讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔,秋天的果實(shí)瓜果飄香,去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚,在海洋中騰空跳躍,有的像一條長龍?jiān)阱塾翁炜铡?/p>
冬天到了,天氣慢慢地變冷了,我和我的小伙伴,在雪地里打雪仗,堆雪人,先在雪地里滾二個(gè)大球,合為一體,拿一個(gè)胡蘿卜做可愛的鼻子,用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉(xiāng),它美嗎?
寫景四年級作文 篇2
美麗的小花園
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長廊后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細(xì)葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
寫景四年級作文 篇3
有人喜歡晶瑩的露珠,有人喜歡玲瓏的'雪花,有人喜歡神秘莫測的霜花,我更喜歡常見的雨。
天空陰沉沉的,空氣十分沉悶。植物們也都悶悶不樂,無精打采地低著頭,像幾個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也緊張了起來,一股無形的壓力在空氣里彌漫。突然,閃電猛地躥出,用地辟開沉重的空氣,飛到天的另一頭去了,雷公公不甘示弱,邁著沉重的步子,轟隆隆地向前奔跑,大地都顫抖起來。
一會(huì)兒,雨點(diǎn)落了下來,小草抬起了頭,驚訝地看著雨珠,小花笑容滿面地連連點(diǎn)頭鞠躬,大樹晃晃身子,盡力舒展開身體,接受洗禮……它們都在微笑著迎接這從天而降的甘霖,多么甜美呀。這時(shí),雨珠把天與地連接起來,形成一道珠簾,一道雨幕,一張輕紗……它是輕柔的,讓人感到朦朧,但一切又是那么清晰,那樣美好。
烏云剛剛只是縮了縮身子,它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)!皣W……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn),它把小草壓彎了腰,花朵的花瓣亦搖搖欲墜。它把大樹打得枝葉亂晃,葉子跟比賽似的不斷向下落去,而雨水已經(jīng)在地上匯成了小溪,葉子落在地上,便被雨水沖走了,葉子在雨水匯成的溪流中,好似一艘艘小船載著雨珠,飛快地駛?cè)胂滤,駛(cè)牒恿鳌?/p>
慢慢的,雨又小了,最后停了下來。
終于,雨過天晴,小溪因?yàn)闆]有水源的支持,流得慢了,小草也艱難地起身,小草已經(jīng)被壓得腰酸背痛了。這時(shí),花朵也梳妝打扮了一下,花瓣上晶瑩的雨珠如珍珠般圓潤而明亮,顯得更加美麗了。大樹的葉子綠油油的,光彩照人。啊,雨后的一切都那么令人賞心悅目。它們把一碧如洗的天空襯得更藍(lán)了,它們把朵朵白云襯得更白了,它們把巍峨的高山襯得更綠了?諝庵袕浡嗤恋姆枷悖寐剺O了。
我愛雨,它把天空洗藍(lán),把大地洗凈,把人們的心洗得透明而輕柔。
寫景四年級作文 篇4
放學(xué)回家的路上,我時(shí)常能看見天空中那美麗的晚霞。
晚霞像是風(fēng)情萬種的彩繪姑娘,把天空中云朵染得色彩斑斕,那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色,漸漸地變成了淡藍(lán)色,橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅!皭坌摹钡妮喞兂山鹕粫(huì)兒變成朱紅色,我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……
一陣微風(fēng)吹來,余暉透過云層像劇場里的射燈,一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來,沒有火辣刺眼的光芒,但一樣震撼心靈。
婁江的水,像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗,微風(fēng)吹來江面波光粼粼,光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼,我瞇了瞇小眼睛,江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來,船頭推開層層波浪,像是金色的千層餅,船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下,船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮,笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集,晚霞映襯下,朱紅的云朵像飛盤,金黃的那片云朵像盤旋的老鷹,還有淡黃色的綿羊云,水天一色,落日像是沒有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹映照成一排黑影,唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉,整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。
美麗的晚霞,希望你每次停留的時(shí)間能更長些,讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。
寫景四年級作文 篇5
紅日初升,在枝頭的圓月早已沒了蹤影,寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料,天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。
田野里,農(nóng)民已經(jīng)在工作了,美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來臨。過了好久,原本被牽著的老牛出現(xiàn)了,在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙,頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚,帶起一片片漣漪,銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風(fēng)生,空氣中歡樂的氣氛被牽動(dòng)著。終于,太陽高懸,老婆婆漫步走在小路上,不時(shí)望望天空,白云在緩緩飄動(dòng)。
家中的婦女燒好早飯,孩子卻不見了蹤影,但她們卻不以為然,習(xí)慣性地提著拖鞋,不用大聲叫喚,只需聽到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來的歡樂的歌唱聲,婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家,只聽拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家,只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上,鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家里,望著天空漸漸升高的太陽,頭頂劃過一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。
美好的早晨,淡淡的炊煙飄過,嘻嘻哈哈的笑聲還在回響,空氣中帶著一絲炎熱,樹下坐著一對尚未回家的老人,他們微微一笑,說道:“鄉(xiāng)村的早晨真美!”
寫景四年級作文 篇6
這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質(zhì)清新,景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽著導(dǎo)游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島,這個(gè)島上有一個(gè)非常大的溶洞。據(jù)導(dǎo)游介紹說,兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來的正是時(shí)候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進(jìn)洞內(nèi)只見鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測,頓時(shí)感覺自己在大自然面前很渺小。
我們一行人在洞內(nèi)走了將近一個(gè)小時(shí),還沒看到洞口。洞內(nèi)的石板路上比較濕滑,稍不留神就會(huì)摔一跤。溶洞長5公里左右,洞內(nèi)的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯(lián)合國溶洞協(xié)會(huì)專家考察后譽(yù)之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似,此洞獨(dú)不同”。
東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來的時(shí)候沒有見到,真是太可惜了。
由于時(shí)間的關(guān)系,東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去,聽說這里也是值得一去的好地方。
寫景四年級作文 篇7
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì),我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財(cái)神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望。
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