【必備】人四年級(jí)作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的人四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽�！遍_篇點(diǎn)題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)�，人物形象突出�?/p>
人四年級(jí)作文 篇2
一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現(xiàn)象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡(luò)清晰可見，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。
茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽(yù)為“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。
長(zhǎng)葉的仙人掌固然好看，但會(huì)外強(qiáng)中干，稍微的挫折也會(huì)站不起來。
我們家也發(fā)生了這樣一件令我難忘的事。因?yàn)槲覠釔刍ú�，所以家里也擺上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養(yǎng)起來，沒多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒水的時(shí)候存活一年之久，可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“這些仙人掌都是沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的，‘飯來張口衣來伸手’根本經(jīng)歷不了什么挫折的！”
我沉思了：仙人掌的遭遇其實(shí)也是人類既將面對(duì)的問題，再未來，也許人們也會(huì)像長(zhǎng)葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時(shí)間機(jī)器》里也提到過人生存環(huán)境的優(yōu)越可能會(huì)導(dǎo)致退化；換個(gè)方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒有保存養(yǎng)分，而是供應(yīng)給刺上了，養(yǎng)料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進(jìn)入了兩難的情境。
有俗語云：綠頭蒼蠅—外表華麗，里面一堆屎。做人不能不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，我號(hào)召大家：不能做開花的仙人掌！
人四年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它比現(xiàn)在的機(jī)器人功能更多，而且是人們的好伙伴。如果你們對(duì)它感興趣，就跟我來看看吧！
它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類的所有功能，甚至能做到人類做不到的事。它還有一個(gè)加速的功能，當(dāng)它在保護(hù)一個(gè)東西時(shí)，假如有人來拿東西，它的識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)開啟，判斷那個(gè)人是不是小偷，如果是的話，它就會(huì)立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機(jī)器人就會(huì)轉(zhuǎn)換成火箭，跑得更快，最高時(shí)速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢，如果你一個(gè)人在家覺得很寂寞的`話，它就會(huì)發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會(huì)感到寂寞了，在出去玩時(shí)，他還有一個(gè)小導(dǎo)航，如果你迷路的話，那個(gè)導(dǎo)航就會(huì)顯示出你所在的位置，并且告訴你應(yīng)該怎么走回到家。
它還有音樂系統(tǒng)，你只要說一句：“打開音樂系統(tǒng)。”它就會(huì)開啟音樂系統(tǒng)，隨后測(cè)你心中想聽什么樣的歌，測(cè)試后，它就會(huì)彈出來一副耳機(jī)，然后，你就可以愉快地聽音樂了。
對(duì)了，它的名字叫“UPUP！”你們覺得它實(shí)用嗎？我相信未來肯定會(huì)有這樣的機(jī)器人。
人四年級(jí)作文 篇4
我家的后院簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園，一年四季，鮮花盛開，點(diǎn)綴花園……紅艷艷的玫瑰花，五顏六色的菊花，還有……其中我最喜歡的植物就非仙人掌莫屬了。
仙人掌屬于多肉植物，一個(gè)個(gè)嫩綠的肉片兒積極地向上生長(zhǎng)著。仙人掌的外面還有一層防身秘密武器——一層小刺兒，別看他的刺兒小，用手碰在上面還真挺痛的，如果嚴(yán)重時(shí)還可能出血。
媽媽和我說過，仙人掌就算一個(gè)月不給它澆水都不會(huì)死去，我為此感到十分驚訝，于是我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。我從集市上買來了一盆新鮮的仙人掌，不給它澆水，然后一天過去了，兩天過去了，三天過去了……它仍然新嫩欲滴，于是我十分欽佩仙人掌。
記得有一次，我得了腮腺炎，連咽口水都很痛苦，于是媽媽查了百度才知道原來仙人掌也可以治腮腺炎，于是媽媽把它的刺皮刨去，將果肉搗爛放在病處，果然沒幾天，我就痊愈了。
這就是我喜歡的仙人掌，聽了我的介紹，你是不是也很喜歡呢？
人四年級(jí)作文 篇5
童年是銀河里數(shù)不清的星星，童年是開遍草原間的野花，童年是美味飄香的佳肴，童年還是趣味無窮的人雞大戰(zhàn)！
在這個(gè)夏天里，又熱又悶，大人們都在睡午覺，如果一個(gè)勁的看電視不僅不好玩，而且很傷眼睛，有什么可以讓我這個(gè)玩心重的孩子玩?zhèn)�痛快呢？正在冥思苦想的我，被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門，一看，是表哥。表哥說要帶我去他家玩，伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家，表哥又馬上讓我去后院，我的媽媽��！他是想累死我嗎？說是玩，我怎么覺得在整我呀！不過，表哥讓我做啥，我照做，不然表哥一生氣，我可就什么都不能玩了。
我拖著疲憊的身體來到后院，表哥的身影卻不見了。我從來沒有到過后院，地形不熟，不知道要往哪走。突然，我聽見表姐在大叫，我馬上隨著聲音向雞舍走去，看見表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見我，大叫：“芳芳，快來捉這群母雞�！彪m然我不知道他們?yōu)槭裁匆汾s母雞，但在好奇心和貪玩之心的驅(qū)使下，我馬上加入了他們的隊(duì)伍。過了一會(huì)兒，我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發(fā)明的新游戲：“人雞大戰(zhàn)�！本褪侨俗冯u，捉到一只雞，就把雞丟到屋頂上，如果屋頂上的雞達(dá)到我們規(guī)定的“屋雞數(shù)”的話，我們就可以用長(zhǎng)竹竿把它們打下來，看雞在屋頂上直跳腳的摸樣，可有意思了！
漸漸的，我越來越熟練了。我知道了怎么抓雞，怎么把雞丟在屋頂上，怎么用竹竿把它們趕下來。我一直在追著一只母雞，母雞驚慌失措，大喊大叫，好像在說：“你們這些人真壞，我好心把自己吃胖，好讓你們吃了我們，你們卻在這兒玩我！沒良心！”我可不管三七二十一，反正我一定要抓住你。母雞一直跑，我一直追，到最后，母雞沒有力氣跑了，我躡手躡腳地向它靠攏，準(zhǔn)備偷襲行動(dòng)。我一伸手，一下子就抓住了那只母雞，我驕傲地望著自己的戰(zhàn)利品，哈哈大笑地說：“哈哈，跟本姑娘斗，你還嫩了點(diǎn)！”
我馬上把母雞丟上了屋頂，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下“屋雞數(shù)”，哈哈！正好10只！我馬上從表哥手中拿過竹竿，從左往右一掃，母雞嚇得一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從屋頂上飛了下來，還有一個(gè)嚇得連蛋都從屁屁里掉了下來，我高興得手舞足蹈，這個(gè)人雞大戰(zhàn)游戲真好玩！
我們玩了很久，一群雞和幾個(gè)小孩子的游戲反反復(fù)復(fù)，不知不覺天已經(jīng)黑了。這時(shí)我突然想起了家人還在家里等我，我只好依依不舍的告別了表哥表姐，告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰(zhàn)！
人四年級(jí)作文 篇6
今天，我們儀征終于下了一場(chǎng)雪，心里真是無比開心，我晚上就開始興奮了！
早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。
我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運(yùn)到了我的“基地”。
我先要堆一個(gè)雪人身體。先做幾個(gè)白雪球，再做一個(gè)梯形的框，然后把球打在這個(gè)框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。
頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼�。�
最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對(duì)可愛的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。
人四年級(jí)作文 篇7
仙人掌，它是我家凈化空氣的頭號(hào)功臣。它渾身是寶，在我剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，綠油油渾身帶刺的它就來到了我家。
眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長(zhǎng)在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲(chǔ)水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。
我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計(jì)算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個(gè)季度，設(shè)每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因?yàn)槲覞菜皶r(shí)，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚(yáng)我。
可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識(shí)到我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因?yàn)橛晟�，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來�?/p>
經(jīng)歷了這件事我明白了，自然之道是生物生存的自然規(guī)律，我們要去了解，要去遵守。違背了自然之道，生物就遠(yuǎn)離了自己獨(dú)特的生活習(xí)性，將會(huì)受到懲罰。
同理，凡是切不可生搬硬套，而要根據(jù)具體條件去進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
人四年級(jí)作文 篇8
十六載彈指一揮間，不知不覺與你們風(fēng)風(fēng)雨雨同舟共濟(jì)了許久。年年歲歲，歲歲年年，你們于我就如四季輪回中的朵朵娉婷。
春日桃花開
雨，連綿不斷的，細(xì)密如針的雨。這是春日對(duì)自然的饋贈(zèng)，而對(duì)于住在江南水鄉(xiāng)的沿海人民來說，雨雖美，可帶來不小的麻煩。那總是晾不干的衣服，滿地的積水……可母親總會(huì)拿著吹風(fēng)機(jī)幫我將衣服一件一件的吹干，穿在身上總是暖烘烘的。每每晚自習(xí)后，天空飄起的綿綿細(xì)雨，總讓疲憊的我心生煩悶�？尚ｉT口總有一抹身影在等著我，見她發(fā)絲被雨打濕的那一刻，煩悶剎那間煙消云散，朵朵桃花在心中盛開。這春，我愛。
夏日濃蔭蔽
家人閑坐，燈火可親。夏天的蟬鳴永不會(huì)缺席，一家人啃著西瓜，嘮著家常，圍坐在院子里。孩子們嬉笑打罵，一旁幼犬逐著蝶，點(diǎn)點(diǎn)螢火閃現(xiàn)。這便是我家的夏日常態(tài)。父親熱得滿頭大汗，手中蒲扇搖啊搖，可風(fēng)都吹在酣睡的弟弟紅撲撲的臉上。我相信，即使烈日當(dāng)空，父母也會(huì)努力展開枝葉，為我送來沁人陰涼。這夏，我親。
秋日風(fēng)蕭瑟
落葉歸根，魚翔淺底。秋天的風(fēng)并不溫柔，總吹得路邊葉子嘩嘩直掉。作為一個(gè)初三的學(xué)子，即將到來的中考和繁重的學(xué)業(yè)壓得人叫苦不迭。在這種陰涼涼的天氣里，心情也總是涼涼的�？擅慨�(dāng)回家路上，看到那為我留著的一盞明燈，總是暖意處處生，推開家門總有一杯弟弟精心為我備著的熱牛奶。此情此景，驅(qū)走心中的蕭瑟。這秋，我也愛。
冬日暖意生
南方冬天雖不及北方兇猛，但那刺骨冰涼也總讓人心生畏意。清晨，我總不愿鉆出溫暖的被窩。喚醒我的永遠(yuǎn)是媽媽忙碌的聲音�！昂魢：魢！保秊槲易⑸蠞M罐熱水；“呲——”，這是煎蛋時(shí)的油星四射。她總是起得比我早。我一起床總遇見這美好一幕，她發(fā)絲繾綣垂在臉邊，清晨的朝陽灑在她身上，即使歲月荏苒，可她溫柔依舊。寒風(fēng)雖凜冽，可家人帶給我的溫暖足以抗衡。這冬，我也親。
歲月不斷變遷，四季不斷輪回，可這相親相愛的一家人永不變。
這家，我更親，我更愛。
人四年級(jí)作文 篇9
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它。可后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個(gè)月沒有給它澆過一滴水。直到一個(gè)夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽臺(tái)，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的作業(yè)，他并沒有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳�。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅(jiān)信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
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