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    人四年級作文

    時間:2021-05-25 13:36:38 四年級 我要投稿

    人四年級作文十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    人四年級作文十篇

    人四年級作文 篇1

      “日照香爐升紫煙,李白來到烤羊店?谒飨氯С撸幻诖鼪]有錢。”呵呵呵,這就是我們班的搞笑天王――陳小明。

      有一次,我們班去郊游。一路上,搞笑大王突然詩興大發(fā):“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來殺蟲草,蚊子死光光!蓖瑢W們一聽到他自編的詩歌,個個都笑得合不攏嘴。就在同學們狂笑之時,這時,突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道:“千里黃狂向我吹,北風把我卷上天。莫愁前路五燒鴨,天下誰也不吃喝尿!惫km然只是短短的幾句詩,但是卻讓同學們開懷大笑,有的同學都笑倒地上。

      還有一次,有一個同學過生日,請我們?nèi)⒓。在生日會上,搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的話:“請乘客們上AM3號火車,想自一殺的人,我們車上有自一殺服務,想殺人的人,請拿好AK殺人器,十分鐘后在車上殺人。”他的話剛說完,同學們就捂肚子的捂肚子,跺腳的跺腳,個個都笑得彎下腰。整個生日宴會,大家都被他的話逗得非常開心。

      這就是我們班的搞笑大王――陳小明。

    人四年級作文 篇2

      在我的心中,有很多值得我敬佩的人,可能是辛苦工作的叔叔阿姨,可能是殘缺雙腳的殘疾人,可能是努力學習的小伙伴,還可能是教我們知識的老師,讓我們走進知識的海洋……

      在我的心里,清潔工人是我最敬佩的人,剛一開始,我并看不起這個穿白色衣服,帶草帽子,穿著厚厚的衣服被露出一張被太陽曬黑的臉。還拿著一個破掃帚,幫助別人掃地,可是現(xiàn)在,我覺得這些做清潔工人很好,他們不僅做到了美德,而且為城市多了一份環(huán)保,為城市多了一份關愛,讓我們干干凈凈地在城市里面好好地生活。

      有一次,我和我的幾個好朋友一起去買吃的,買完回來,我們走在路上邊吃邊聊,吃完的袋子沒地方丟,只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來一個老奶奶,她二話不說,便把所以袋子掃了進去倒進了桶子里,并對我們說:“小朋友,亂丟垃圾是不好的,下次記得把垃圾丟到垃圾桶!

      這時我覺得,做清潔工人真好,她們不僅保持城市的衛(wèi)生,還可以讓我在美好的環(huán)境中長大。忽然,我覺得我自己做的非常不好,頓時,我們把地上的垃圾都丟進了垃圾桶,老奶奶說:“你們知錯能改,真是好孩子!”

      清潔工人可以把家園打扮得更美麗!

    人四年級作文 篇3

      我最敬佩的人是我的爺爺。

      爺爺個子不高不矮,不胖不瘦,長著一雙瞇縫眼,看上去是個再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學的時候,一般考上個當?shù)氐膸煼洞髮W就很不錯了,而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學。他畢業(yè)以后還去當中國海軍,在潛艇里工作,為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機,是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現(xiàn)在雖然年紀大了,但是他的腦子還非常靈光。

      有一天,我正在寫作業(yè),一道培優(yōu)班的`數(shù)學題難住了我。像這種數(shù)學題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當時又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的。我正想著,這時,爺爺突然說:“幫我拿一支筆和一張紙來。”我照著他說的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時在我耳邊回響的聲音,只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:“寫完了!蔽医舆^紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老。

      這就是我最敬佩的人——爺爺。

    人四年級作文 篇4

      在這個多姿多彩的大千世界里,有許多人值得敬佩,要問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地回答:“我的同學林之棟!睘槭裁茨兀縿e急,讓我慢慢的告訴你。

      林之棟理著一個小平頭,他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈,似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的,卻顯得神采奕奕,仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長的帥氣,但最重要的是,他有一顆善良的心。

      記得那是個風和日麗的上午,林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站,焦急望著汽車將要開來的方向……

      “嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來,車才剛到站,就見等候多時的人們一窩蜂似擁向車門,車門前頓時形成了一道堅固的人墻!皣W”的一聲,門開了,車里的人像開了閘的洪水一樣向下沖,而車外的人爭先恐后地向車里擠,誰也不讓誰……一陣喧鬧過后,長龍似的隊伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來,透一口氣。

      最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她站在車中央的過道上,環(huán)市路一下車廂,見座位上已經(jīng)坐滿了人,顯得有些失望,我見了,心想:老奶奶年紀很大了,我要不要讓個座位呢?可是離鄉(xiāng)下還有挺長一段路呢!那,算了呢,怪累人的。正當我猶豫不決時,耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶,您做我這兒吧!”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來,把坐位空了出來。

      “小朋友,謝謝你。可是,算了,我還是站著吧!”老奶奶有些不好意思。

    人四年級作文 篇5

      今天老師布置了一個非常特別的作業(yè)----當一回盲人。同學們聽了大驚失色,但我卻和他們不一樣。我想;不就是當一回盲人嗎,有什么了不起的。我才不怕呢?墒,親身經(jīng)歷了之后,我才知道這是一件不容易的事。

      今天晚上回到家,我把作業(yè)做玩了,就關上燈,開始了三十分鐘黑暗體驗。

      一開始,我還不怎么適應那么黑暗的環(huán)境,眼前一片黑暗,后來慢慢地適應了,能看見一些東西的輪廓了,忽然,我的頭碰到了一個東西,于是,我便大聲叫起來;‘是誰,竟敢碰本大王的頭,快出來受死!瘺]有人回應,于是,我便一邊摸一邊往前走,好像又有一個東西碰了我一下,我大聲喊道;‘啊,救命啊,有鬼,誰來救救我啊!l知,后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,過了一會兒,三十分鐘到了,我猛地睜開眼,后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。

      才三十分鐘就這樣,盲人一輩子見不到光明,是多么可怕呀,我們一定要保護好視力,不能變成盲人。

    人四年級作文 篇6

      不知從什么時候開始,我總覺得有人跟蹤我。于是我在書桌前安了一塊小鏡子。在一個下著大雨的夜晚,我正埋頭寫作業(yè),一抬頭,清清楚楚地看到鏡子里有個兔子似的機器人!我回過頭來驚訝的長大了嘴巴,你、你、你是——誰?你叫我‘好運來’就行了!怪了,他會說中國話!我靈機一動,那咋證明你是好運來呢?你能給我把這作業(yè)做完嗎?三十分鐘之內(nèi)!沒問題!嘿嘿!別吹大牛,到時完不成看你怎么說!我非常得意。我相信,即使太陽從西邊出來,他也做不完!出乎我意料的是,他五分鐘就做完了!給媽媽檢查,滿分!

      我邁著四方步,美滋滋地來到房間。抱著機器人爬到床上,給他搭了一個舒適的小窩,然后在床上看書。過了一會兒,我肚子咕咕的叫了幾聲,不知怎的想起了炸雞腿、可樂、巧克力糖忽然,看到了一個油亮亮的紙包,打開一看,炸雞!又看到一袋糖,一抬頭,兩串冰糖葫蘆正向我笑呢!我欣喜若狂,狼吞虎咽地把它們卷進肚子。墻壁忽然倒了一塊,露出了一個冰窖,透過玻璃門,我清楚的看到有各種各樣的果汁,還有五顏六色的水果。我不管三七二十一就大吃大喝起來。一番痛飲之后,我趕快叫來了哥哥,哥哥驚呆了。我說:別喊!你想要什么?哥哥脫口而出:巧克力大蛋糕。一眨眼,一塊蛋糕已經(jīng)在他嘴邊了。哥哥說:哈!天下真有免費的午餐!這全是兔子機器人的功勞。那機器人成我們的了!這事不能說!行!忽然我手里沉甸甸的,呀!竟然是一大包陶泥!第二天,我和哥哥竟都得了雙百!太幸福了!

      家里有個機器人太好了!

    人四年級作文 篇7

      我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高,身體有點偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個慈祥的老人。

      姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫,吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學識十分淵博,懂得很多知識和道理。姥姥十分好學,學習態(tài)度十分令人敬佩。為了學好國畫,她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請教和切磋。不用兩年時間,姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫,十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>

      在生活中,姥姥是一個熱情,開朗,樂于助人的人。姥姥年輕的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時候姥姥認識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人,但她具有偉大的人格。

      姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學習計劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學畫畫,學彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活,多才多藝。

      這就是我的姥姥,我最敬佩的一個人。

    人四年級作文 篇8

      在咱家,誰狠誰就是老大。按邏輯思維推理下來,應論男士比較兇猛一些,可咱家那可全倒了,老媽說一,沒人說二,老媽說了這個月以青菜為主,沒人敢張口要肉!

      今天,老媽發(fā)了工資,呵,瞧她樂得那樣,連燒飯時都哼著小曲!坝温喊!來嘗嘗媽燒得菌菇湯,肚子已餓很咕嚕咕嚕的我,精神一提,直奔廚房,剛一拉門,傻了,只見灶臺上又是沙鍋燉牛肉,又是老雞湯,又是鹽水蝦,又是長魚……地上還攤著蘋果,桔子等各種水果。”媽,你……“我小心翼翼地瞅了瞅她,沒啥事!被我瞅的摸不著頭腦的老媽終于還是沒有爆發(fā),反而笑嘻嘻地催促道:“快嘗一下,快啊!”我嘗了一口,嘿,味道還真不錯,于是連跑帶跳地來到電話機旁,撥通了爸爸的小靈通:“嘿,老爸啊!媽今天拿工資啦,大放錢財,快回來,我們敲她一些油水!”“好!”在家里!我們兩位弱者始終處于一跳戰(zhàn)線!

      終于,美美地吃了一頓,剛準備提出逛街的要求,一個嚴峻的問題擺在面前:一大堆碗子沒人洗了。我可不想接下這“光榮”的任務,知趣地悄悄地溜進了房間,開了一點小縫偷看。果然不出我所料!坝巍痢涟!我燒的菜,這碗”我媽先使出了她的第一著——試探。不料,老爸說:“你洗!”“呵,你這人不講理啊!”第二招——初步爆發(fā)!斑@些都應該是家庭婦女所為,本人無須插手!”老爸一臉壞笑!罢埬阆匆幌拢脝帷钡谌小埱,其實老媽已氣得不行了!澳憷郏乙怖,我也是剛回來的,做人要應該講理!”老爸一臉若無其事的樣子!霸賳柲阕詈笠槐,洗還是不洗”第四招——極度爆發(fā)。老爸一見,形勢不對,立刻說:“好,我洗,不就幾個碗嗎”老媽露出了得意神色。我趕緊做出正在寫作業(yè)的樣子,但終究難逃一截,老爸又用那4招對付我,沒辦法,這個光榮的任務還是由我完成。

      這就是我家,一個快樂的三口之家。

    人四年級作文 篇9

      在百花盛開的春天里,我最喜歡刺刺的仙人掌。

      記得有一次,我無意中在路邊看到了一盆沾滿了泥土的仙人掌,它的刺已經(jīng)被折斷了好幾根。我輕輕將它捧起帶回家中,拎起一個灑水壺小心翼翼的給它澆水。幾天過去了,我仍然每天細心照料這棵小小的仙人掌,看著它的刺逐漸長出來,我的心里十分開心?墒牵捎趯W習忙碌,常常忘記給它澆水。幾個星期后,我來到陽臺上,看到那盆仙人掌便驚呆了。原來幾天都沒澆水的仙人掌居然開出了花,黃的似金,紅的如火,像一個個小精靈在陽光下翩翩起舞,又像一顆顆五顏六色的鉆石點綴著長滿刺的仙人掌。

      我不僅喜歡仙人掌堅強的毅力,還愛它長滿尖刺的外皮。那是一個星期天,我拿著小刀準備給仙人掌修刺。仙人掌的刺尖尖的,長長的。每次我?guī)退鼭菜,手總要被它身上的刺扎一下,真是痛呀!我逐步走進陽臺,右手握著刀柄,左手拿住刺,刀尖慢慢的靠了過去,“咔嚓”一聲,刺被割了下來。忽然,我的手一個顫抖,刀不小心把仙人掌劃了一道口子。我看見從口子里流出了一滴滴液體,我想那應該是仙人掌綠色的眼淚,我想仙人掌為了保護自己,用一層令人害怕的刺罩住自己。但誰知到原來仙人掌的內(nèi)心是多么脆弱呀,此時此刻的我,已被這棵長相恐怖,但內(nèi)心美的仙人掌所感動了。小小的仙人掌呀,到底是什么讓你有如此的精神,寧愿人誤解也不放棄。高貴的玫瑰,淡雅的米蘭,嬌嫩的牡丹,我想它們也不如堅強的仙人掌。

      我喜歡仙人掌,喜歡它的堅強,它的尖刺,喜歡它的一切一切。不管如何,它在我心中永遠是最崇高的,F(xiàn)在還有多少人像仙人掌一樣遇到困難不退縮呢?仙人掌,它是最美的,內(nèi)心美,它的心可以容下藍天白云,大地小草。

    人四年級作文 篇10

      星期天上午,我去書店買書。路上,我被一個修鞋的小攤吸引住了

      不知怎的,這個貌似不起眼的小攤前竟圍著許多人。那些圍觀的人一邊看著一邊頻頻點頭,嘖嘖稱贊。這一切引發(fā)了我強烈的好奇心。我想看看這個修鞋攤為什么引起了人們那么大的興趣,便湊上前去,擠進了人群。 修鞋匠是一個二十多歲的青年,身穿工作服,腰間系著藍圍裙,清瘦白凈的臉上一雙烏黑發(fā)亮的眼睛里閃著機敏的光。 一女青年把沒了后跟的一只皮鞋遞了過來,修鞋師傅看了看,用商量的口吻說:“用釘子釘,還是用黏合劑粘上?!憋@然,那女的在著方面是外行,沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然,便建議說:“還是用黏合劑,這既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作著,切磨后,從一個暗色的瓶子中取出黏合劑,均勻地涂在后跟上。粘好了,我以為成功了,誰知他卻反身把身后的長方形烘烤箱打開,打亮了里面那兩只大燈泡,把鞋子放了進去!暗煤姘雮小時左右才行!薄G嗄陰煾狄贿呁刈,一邊說,“時間是長了一些,我現(xiàn)在正準備研究一種新型快速的黏合劑,那樣會又快又好。”

      這時,我忽然發(fā)現(xiàn)了這個師傅的腳有些異常,右腳要比左腳長好多,鞋子也是特制的。 當我從書店買書回來時,鞋攤邊的人已漸漸地散去了,青年師傅從提包里拿出一本書看了起來,我好奇地走過去看,只見是一本外文雜志。他讀得那么入神,連字典也不用翻,看來他是有一個外文水平的。 他——身殘志堅,立足與平凡的崗位,為了人民的需要勤奮地鉆研,這不是曾經(jīng)當過大夫的史蒂芬遜,做過報童的愛迪生所走過的道路嗎?

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