橘園四年級(jí)作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的橘園四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
橘園四年級(jí)作文 篇1
秋天，在人們的期待中披著盛裝來(lái)了。在我的家鄉(xiāng)，秋天是屬于柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡(jiǎn)直是柑橘的海洋。
我站在山下遠(yuǎn)望那梯田式的橘園，像一幅巨大的油畫(huà)鑲嵌在山上。那墨綠的畫(huà)面上亮著星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠，給畫(huà)面增添了生機(jī)與魅力。
走近橘園，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)綠浪層疊、燈籠輕晃。好像一個(gè)個(gè)孩子正躺在這綠色的大搖籃中欣賞媽媽的催眠曲。我似乎也變成一個(gè)橘娃娃，進(jìn)入這迷人的大搖籃，去享受大自然母親的愛(ài)撫。
進(jìn)了橘園，才發(fā)現(xiàn)這里是橘子的世界。那一株株枝繁葉茂的橘樹(shù)，結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)逗人喜愛(ài)的橘子。有淺黃的，有深黃的，有黃里透青的，有通體橙黃的。有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立于枝頭，有的兩個(gè)一對(duì)，有的幾個(gè)一群，或倒掛，或側(cè)臥，或仰首向上，或坐蹲枝頭，真是千姿百態(tài)，美不勝收。風(fēng)姑娘來(lái)了，被壓得身彎臂垂的橘樹(shù)媽媽頜首點(diǎn)頭，好像在向人們夸耀她有這么多可愛(ài)的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閑地在媽媽身上蕩著秋千，好像有意炫耀那成熟的風(fēng)采。
我在橘林中穿梭，好不容易上了山頂。呵，盡收眼底的豈止這美麗的橘園。遠(yuǎn)處，九龍江哈達(dá)般繞過(guò)山腳，它攝下了這金秋的橘園，要去給山外的世界報(bào)告豐收的喜訊。
��！金秋的橘園，迷人的橘園，希望的橘園。
橘園四年級(jí)作文 篇2
我喜歡美麗的桃園，喜歡白如雪的梨花園，喜歡金燦燦的油菜園……但我最喜歡的還是我家的那片橘園。
春天，橘園里充滿生機(jī)。橘子樹(shù)抽出了新的枝條，碧綠的老葉中增添了無(wú)數(shù)嫩綠的新葉。歸入有的春雨滋潤(rùn)后，葉叢中冒出了不計(jì)其數(shù)綠中透白的花骨朵兒。不幾天就開(kāi)出了許許多多乳白色的小花，那真是令人陶醉！一群群辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地邊唱歌邊跳舞，忙忙碌碌地采著花蜜。深或淺的綠葉，又香又艷的小花，加上勤勞的小蜜蜂，我家的橘園真是生機(jī)勃勃��！
夏天，橘園郁郁蔥蔥。枝葉繁茂的橘樹(shù)上掛滿了碩大的青綠色的橘子，樹(shù)枝都被壓彎了。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)橘子樹(shù)，用一根根木棍把樹(shù)枝撐起來(lái)。只要我一走進(jìn)橘園，橘子們就好像在向我點(diǎn)著頭。我忍不住摘下一個(gè)，剝開(kāi)青皮把橘子塞進(jìn)嘴里，哎呀，酸死了！媽媽樂(lè)呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“趙小鳳，等橘子成熟了，一定讓你吃個(gè)夠�！庇谑�，我盼著橘子快點(diǎn)成熟。
秋天，橘園里飄出一陣陣濃濃的香味。收獲的時(shí)刻終于到了，我和媽媽一起去摘橘子。一到那里，一幅豐收?qǐng)D展示在我們的眼前。成千上萬(wàn)個(gè)橘紅的“小燈籠”密密層層地掛在枝頭，茂盛的綠葉襯托著它們，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。吃上一個(gè)，甜滋滋的汁水一下子彌漫在我的心田，讓我陶醉不已。
我永遠(yuǎn)忘不了這片橘園，我愛(ài)這片橘園！
橘園四年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里，秋天是豐收的季節(jié)，同時(shí)也是屬于柑橘的，那山坡上，簡(jiǎn)直就是柑橘的海洋。
我站在山下遠(yuǎn)望，那梯田式一樣的柑橘園，像一幅巨大的幕布鋪在山上。那墨綠和棕色的畫(huà)面上掛著密密麻麻的“小燈籠”，給畫(huà)面增添了生機(jī)與魅力。
柑橘園里面綠浪層層疊疊，“小燈籠”輕晃，仿佛是一個(gè)個(gè)小孩子正躺在這綠色的大搖籃里正在聆聽(tīng)媽媽的睡眠搖籃曲�？吹竭@一番美景，我仿佛也變成了一個(gè)躺在搖籃里的橘娃娃，享受大自然母親的愛(ài)撫。
我走進(jìn)了柑橘園，才發(fā)現(xiàn)這里是柑橘的世界，那一株株枝繁葉茂的橘樹(shù)，結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)逗人喜愛(ài)的橘子。有淺色的、有深黃的、有黃里透青的、有通體橙黃的……等等。有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立在枝頭，有的兩個(gè)一對(duì)，有的幾個(gè)一群……等等，真是千姿百態(tài)，著不勝收。風(fēng)姑娘來(lái)了，被壓得身彎臂垂的橘樹(shù)媽媽領(lǐng)首微笑，好像在向人們夸耀她有這么多可愛(ài)的橘娃娃。淘氣的橘娃娃則悠閑地媽媽身上蕩秋千，好像有意炫耀自己的成熟的風(fēng)采。
��！秋天的柑橘園，迷人的柑橘園，希望的柑橘園，我們會(huì)一直伴你成長(zhǎng)的！
橘園四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。有美麗的花燈廣場(chǎng)，迷人的濱江公園，四季如春的鳳凰山。不過(guò)，我還是最喜歡我家鄉(xiāng)的那片橘園。
春天，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。許許多多的花都冒出了它那小小的花苞。橘樹(shù)也不甘示弱，仿佛一夜之間，就長(zhǎng)出了許許多多白色的小花蕾，像一只只白色的小蝴蝶，停留在橘樹(shù)上，美麗極了！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密麻麻的樹(shù)葉像一片綠色的海洋。在夏天里，不僅有綠色的海洋，還有一些未成熟的，綠色的小橘子，這些小橘子就像一個(gè)個(gè)青色的小燈籠，如果你饞嘴把它摘下來(lái)嘗一嘗，那一定會(huì)覺(jué)得很酸很酸的，大牙就快要酸掉了。
秋天，橘子全都脫下了綠色的外衣，換上黃色的新裝。一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿枝頭，把橘樹(shù)都?jí)簭澚搜�，農(nóng)民伯伯又開(kāi)心的笑了，逢人就說(shuō)：“今年又是大豐收啊，哈哈哈……
冬天，橘樹(shù)換上了潔白的冬裝，沉睡著，等待著第二年春天的來(lái)臨。
你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)很美麗吧！
橘園四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期五，風(fēng)和日麗，秋天的太陽(yáng)照在我的臉上暖洋洋的。我哼著小曲兒與伙伴們一起乘上大巴車(chē)來(lái)到菀坪的橘園。
橘園兩旁的道路上全是花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。五彩繽紛的顏色讓我有種沐浴了春風(fēng)的錯(cuò)覺(jué)。道路的左邊還有幾個(gè)圓圓的黃色小腦袋，調(diào)皮地跟我們玩捉迷藏，扒拉開(kāi)綠色的葉子，原來(lái)是還沒(méi)有完全成熟的柚子!
道路盡頭就是橘園，一大片綠色的海洋映入我們的眼簾。橘園里每半畝地就有一條小溝，小溝里星星點(diǎn)點(diǎn)的飄浮著一片片枯葉。整齊劃一的橘樹(shù)上掛滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎三尺。隨著老師一聲令下，大家蜂擁般地涌進(jìn)橘園，淹沒(méi)在那片綠色的海洋中。我尋尋覓覓，挑挑揀揀，總想找個(gè)最漂亮最大個(gè)的，最后鎖定在一對(duì)“雙胞胎”上。這對(duì)“雙胞胎”長(zhǎng)得又俊又美，像兩個(gè)紅彤彤的燈籠，秋風(fēng)吹過(guò)，還對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我越看越歡喜，努力踮起腳尖，一手輕輕地拉著樹(shù)枝，另一手拿著工具，“咔嚓”一聲，兩個(gè)胖娃娃一起飛入袋中。
一個(gè)小時(shí)的采摘讓我體會(huì)到果農(nóng)的艱辛，也讓我感受到豐收的喜悅
橘園四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校有一個(gè)大大的橘園，座落在兩棟教學(xué)樓之間。橘樹(shù)緊挨著墻壁，你只要把窗戶(hù)打開(kāi)，一不小心就會(huì)碰到那伸進(jìn)來(lái)的葉子。春姑娘來(lái)了，橘園好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，橘樹(shù)的枝葉搖搖擺擺，好象在歡迎我們的到來(lái)。樹(shù)上有時(shí)還會(huì)有一群群的鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天的橘樹(shù)葉子可茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象是一片綠色的海洋。那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們常常來(lái)到橘樹(shù)下一邊學(xué)習(xí)，一邊議論有趣的事，留下一陣陣歡聲笑語(yǔ)。金色的秋天到了，橘樹(shù)上橘子逐漸成熟了！橘樹(shù)上掛滿了“黃燈籠”，好象綠色海洋里的一滴滴金黃的水花，散發(fā)出陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到，足以讓你“口水流下三千尺”。
有的同學(xué)迫不及待地去摘了一個(gè)往嘴里塞，看他吃得津津有味的模樣，也勾起了大家心里的饞蟲(chóng)。冬天來(lái)了，雪爺爺給橘園換上了潔白的衣裳，像許多個(gè)衛(wèi)士站在雪地上，保護(hù)著校園。啊，我們學(xué)校的橘園真美��！它陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的橘園！
橘園四年級(jí)作文 篇7
橘園一年四季都是美麗的，但是我覺(jué)得秋天的橘園是最美麗的。
秋天的橘園，從遠(yuǎn)處看，里面黃澄澄一片，這是因?yàn)槔锩嫠械拈贅?shù)上都接滿了橘子。有大的，有小的真是美不勝收。橘樹(shù)上的樹(shù)葉包圍著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的橘娃娃，葉子們摘裝點(diǎn)著橘娃娃，使它們變的更加美麗。橘樹(shù)長(zhǎng)的個(gè)個(gè)枝葉茂盛，而且還非常的高大。這使樹(shù)上的橘子也又大又多。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∪绻阏粋�(gè)橘子，不管大的還是小的，外皮難看的還是好看的，他都有一種屬于它自己獨(dú)特的味道。這對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。如果你在橘園里面走上一圈，會(huì)立刻感覺(jué)到心曠神怡，還能聞到來(lái)自橘樹(shù)上橘子皮清新的味道，還有來(lái)自橘園野菊花的氣味，還有來(lái)自大自然里各種各樣的氣味，這些氣味都能讓你感到大自然是多么的神奇，多么的奧妙，多么的快樂(lè)。
啊，秋天，你好像支神筆，在橘園的大地上繪了一幅美麗的圖畫(huà)，使秋天的橘園果實(shí)累累，景色迷人。我愛(ài)你！—秋天的橘園。
橘園四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一片橘子園，那里風(fēng)景如畫(huà)。
春天。橘園里生機(jī)勃勃的，橘子樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得特別干凈，在棕灰色的樹(shù)干上還長(zhǎng)出了幾條細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。樹(shù)枝上的葉子又瘦又短，好似一把綠色的小刀。隨著氣溫的升高，樹(shù)干上的小橘子探出了它圓圓的腦袋，它的顏色綠極了。
當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，小橘子就搖晃起來(lái)，宛如風(fēng)中翩翩起舞的小姑娘。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上唱著歌，它也喜歡這片美麗的地方。
夏天。樹(shù)上的葉子還是一個(gè)樣，而橘子卻長(zhǎng)得越來(lái)越大，像一個(gè)個(gè)乒乓球。這時(shí)候的橘子還沒(méi)有完全成熟，披著一件綠中帶黃的外衣。一陣雨過(guò)后，呵護(hù)著橘子的樹(shù)葉便像喝醉的人一樣搖頭晃腦，還“沙沙”作響。
秋天。葉子慢慢地變黃了，橘子也成熟了，橘園里飄來(lái)陣陣清香。橘子現(xiàn)在比皮球小，比乒乓球大。這鮮艷的橙色像是被油漆漆上去的，特別美麗。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，橘子搖晃得十分厲害，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)。小鳥(niǎo)不情愿地在橘樹(shù)的上方盤(pán)旋幾圈，然后靜悄悄地飛走了。
冬天。大雪紛飛，橘園里一片寂靜，樹(shù)上還結(jié)了一點(diǎn)霜。
一年四季的橘園真美�。�
橘園四年級(jí)作文 篇9
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！苯裉�，我和小伙伴們興奮地拜訪了蔡家洋的貢橘園。
腳剛剛踏進(jìn)貢橘園，就被一陣陣撲鼻而來(lái)的香味吸引住了，原來(lái)是路兩邊的格�；ㄕ_(kāi)得艷，綻放的笑容像天邊的晚霞，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前，眼前出現(xiàn)了一大片金燦燦的橘林。在夕陽(yáng)的照耀下，那金黃的顏色顯得格外醒目。
終于到了摘橘子的時(shí)候，我們興高采烈地領(lǐng)到箱子和剪刀。走進(jìn)貢橘園，我抬頭望著一棵高大的橘樹(shù)，可真是“后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品�。”�?shù)枝上掛滿了黃澄澄的橘子，我不禁摩拳擦掌，躍躍欲試。我前腳一抬，后腳一蹬，爬上高樹(shù)。左手抓住一只黃澄澄的橘子，右手一把拿起橘剪。橘剪張開(kāi)了小嘴巴，輕輕地一咬，“嚓”一聲，橘子就掉在了我的手上。我興奮地把橘子皮剝開(kāi)，撕下一片塞到嘴中。一陣清新的香氣加一股酸甜的味道涌上心頭，讓我陶醉其中。
摘完橘子，我們還賞了“橘三仙”。接著，我們又走上了貢橘舫看落日。只見(jiàn)一輪紅彤彤的圓日浮在山頭，就像一只無(wú)比碩大的橘子。一道道霞光灑在浩瀚無(wú)邊的橘園里，這空曠的天地之間便多了一種不可言喻的神秘感。
臨近傍晚，我戀戀不舍地離去，可真謂“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
橘園四年級(jí)作文 篇10
“臭死了！”
我們乘著小船行駛在濕地公園的湖上。湖兩邊是一片片橘子園，橘子樹(shù)很茂盛。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，有一股很臭很臭的味道轉(zhuǎn)入鼻孔，讓人惡心想吐。這簡(jiǎn)直太臭了，足足能熏死人。
“誰(shuí)，這么不文明呀！在橘子樹(shù)旁拉屎撒尿��！”妹妹氣呼呼地抱怨道。
“是不是菲雅（我的表妹）便便拉在褲子上啦？”我問(wèn)道。
“沒(méi)有��！”
“那是怎么回事？”我撓著腦袋不解地想。
船老大說(shuō)：“因?yàn)殚僮訄@邊上有糞坑，這些臭氣是從那里散發(fā)出來(lái)的�！�
“為什么糞坑要建在橘子樹(shù)旁呢？”我好奇地問(wèn)船老大。
船老大微笑著回答：“因?yàn)槿藗円眉S便當(dāng)橘子的肥料，所以，把糞坑建在這里，用糞便當(dāng)肥料種出來(lái)的橘子更甜更好吃哩！”
“不會(huì)吧，糞便當(dāng)肥料！瘋子才會(huì)做得出來(lái)！大便這么臟，這么臭，聞都不想聞！”我大聲吼道。
“原來(lái)好吃的橘子是這樣種成的，我以后再也不吃橘子了！”妹妹嚷道。
“不吃也得吃哦！橘子里面含豐富的維生素�！眿寢屨f(shuō)。
“不吃了，我以后都不吃橘子了！逼我也不吃。”瞧，連最?lèi)?ài)吃橘子的妹妹也說(shuō)不吃了，我也正有此想法呢！
橘園四年級(jí)作文 篇11
今天，爸爸的朋友請(qǐng)我們摘橘子，這次摘橘子的事一定很好玩吧！一定是滿載而歸，哈哈
可是，橘子賊高了，這可怎么辦呢？但橘樹(shù)的分叉多，好爬。我馬上拿著剪刀和籃子攻下了一棵橘樹(shù)——爬的老高老高的。幸好我搶了“大好河山”，你看，一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠，我不和你說(shuō)，我采“金子”了，你看我這一刀，那一刀，兩個(gè)橘子就下來(lái)了，再用籃子一接……我可有口福了，一下子就摘了一大籃。真甜呀！我又遇到了難題了，啊，來(lái)救我……
“啊，來(lái)救我，我被夾住了！”我大聲叫道。媽媽馬上就跑過(guò)去，使勁一拽，我就掉下來(lái)了我好嚇啊！差點(diǎn)就尿褲子了，過(guò)了好一下子，我才回過(guò)神來(lái)，好險(xiǎn)��！為了不讓悲劇重演，我一定要踩的輕點(diǎn)，我又向第二個(gè)進(jìn)發(fā)，又發(fā)生了一件不可能的事，“啊，我這么了！啊……”
“哦，我被地上的紅薯弄摔倒了！我小心翼翼的站了起來(lái)開(kāi)始我的采摘，這次，我沒(méi)有犯錯(cuò)誤，摘橘子真難��！
我突然覺(jué)的自己是個(gè)”農(nóng)民“�。�
橘園四年級(jí)作文 篇12
我家后屋的小山坡上有一片橘子園。金秋十月，一個(gè)個(gè)橘子悄悄地成熟了，一眼望去密密麻麻的橘樹(shù)挨挨擠擠，橙紅色的橘子掛滿枝頭，滿園果實(shí)累累，讓人看得眼花繚亂。整個(gè)橘子園被松樹(shù)和杉木林包圍著，簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的圖畫(huà)。早晨，千萬(wàn)顆露珠粘滿果樹(shù)的葉子，像一顆顆美麗的寶石閃閃發(fā)光，這時(shí)候的景色別具一格。
不一會(huì)兒，東方的太陽(yáng)升起來(lái)了，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，露珠慢慢消失，綠葉護(hù)著的果子卻另有一番美意。秋風(fēng)吹來(lái)紅燈籠似的橘子搖來(lái)晃去探著腦袋，真是可愛(ài)極了。我迎風(fēng)走進(jìn)橘園，橘香撲鼻，又酸又甜的味道饞得我口水直流下來(lái)，我真想狠狠的咬上幾口解解饞，吃個(gè)痛快解解渴。于是我情不自禁摘了一個(gè)，塞進(jìn)嘴里那滋味真讓人開(kāi)心令人陶醉。那香味引來(lái)愛(ài)吃松果的小松鼠，它們好奇地在果樹(shù)上跳上跳下，雖然不去嘗一嘗鮮美的果子，可是都不愿意離開(kāi)這可愛(ài)的地方。秋天的橘園真美，因?yàn)樗谴笞匀灰坏烂利惖娘L(fēng)景線。
我愛(ài)秋天的橘園。
橘園四年級(jí)作文 篇13
秋游的消息傳來(lái)，我的眼前就閃現(xiàn)出漫山遍野的綠樹(shù)，沉甸甸的果實(shí)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，走過(guò)崎嶇的小路，穿過(guò)低矮的樹(shù)叢，探險(xiǎn)般地終于站在了期待已久的橘園里……
每棵橘樹(shù)的枝頭都掛著一只只金燦燦的橘子，它們點(diǎn)綴在濃密的綠葉中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃爍著迷人的光澤，多誘人�。�
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘樹(shù)上的橘子，時(shí)而踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，時(shí)而俯身彎腰，埋頭“苦干”，忙得不亦樂(lè)乎。橘園里，笑聲，叫喊聲響成一片。
我隨手摘下一只，挺沉的，水分一定很足。爸爸說(shuō)過(guò)，皮厚的橘子酸，皮薄的橘子甜。這只皮薄、光溜溜的，是個(gè)好橘子。我迫不及待地剝開(kāi)橘皮，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
“啊呀！”橘汁濺到我眼睛里，害的我都睜不開(kāi)。我夠狼狽了，旁邊的同學(xué)笑得合不攏嘴。我才不管他們呢，瞇著眼睛繼續(xù)剝我的橘子，皮被均勻地剝成五瓣，真像是出水的荷花。我輕輕地將橘片塞進(jìn)嘴里，真是好吃。
環(huán)顧左右，同學(xué)們都在津津有味地享受呢。
橘園四年級(jí)作文 篇14
春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿枝頭、萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。
星期天，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽(yáng)光，伴著晨風(fēng)去采摘金秋的果實(shí)。
在車(chē)上同學(xué)們都興致勃勃地唱著歌，議論著桔園是什么樣子的，還有的同學(xué)說(shuō)：“我到那兒一定要摘好多桔子�！�
沒(méi)一會(huì)兒，我們就到了桔園，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，四周都是金燦燦的一片。近看，橘子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，接著老師問(wèn)我們這一個(gè)個(gè)小桔子都像什么？大家都爭(zhēng)先恐后的回答著。有的說(shuō)像一個(gè)小小的乒乓球，有的說(shuō)像一個(gè)小小的彈彈球，還有的說(shuō)像一個(gè)小桔燈。大家回答的五花八門(mén)，討論完了以后。采摘就從這里開(kāi)始了。桔子掛在枝頭上，同學(xué)們看了眼饞極了�？墒且阉鼈冋聛�(lái)也是有講究的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“摘桔子可不能用手摘，如果用手摘，第二年就不會(huì)長(zhǎng)桔子了�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)“要用剪刀剪下來(lái)，第二年又會(huì)長(zhǎng)出新的果實(shí)。”于是，我們按照老師的說(shuō)法摘桔子，沒(méi)費(fèi)多大功夫，好多好多桔子就裝進(jìn)了我的口袋。我挑了一個(gè)桔子剝開(kāi)皮嘗了一口那味道酸酸甜甜的真好吃，特別是自己采摘的桔子更香更甜。后來(lái)我們把各自的桔子拿出來(lái)，比一比誰(shuí)的桔子更香更甜，一起分享收獲的喜悅。
啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲。這天，我們?cè)诿利悺⒏火埖慕蹐@里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中摸上了濃濃的一筆，它使我忘不了。
橘園四年級(jí)作文 篇15
每當(dāng)我看著那一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子時(shí)，便會(huì)想起家鄉(xiāng)的橘園。
幾場(chǎng)纏纏的春雨過(guò)后，微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)橘園，燦爛的陽(yáng)光照在了茂密的橘園里。一棵棵橘樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小嫩芽?jī)海_(kāi)出了一束束雪白的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。漫山遍野的橘樹(shù)，碧綠碧綠的，清香怡人，招來(lái)了一群群的游客。游人們?cè)谝豢每瞄贅?shù)之間穿梭著，欣賞著花兒，。蜜蜂們也來(lái)湊熱鬧了！它們里里外外，上上下下，不停地飛舞著，忙著采花蜜。似乎一刻也不能停息一樣。新葉貪婪地吸收著春天的甘露。
初夏到了，橘花都凋謝了，它們一個(gè)個(gè)變成了硬邦邦的青綠色的小橘子了。再過(guò)一個(gè)月，當(dāng)你再來(lái)看這些小家伙時(shí)。它們已經(jīng)變了模樣。如果你太攙了，忍不住咬上一口，那你的牙可要倒大霉了。
眼間，涼爽的秋天又到了。現(xiàn)在，這些可愛(ài)的小家伙已經(jīng)大變模樣了。它們脫下了原先青綠色的外衣，換上了黃色的新衣裳。它們有的高高地掛在枝頭上，似乎是在欣賞遠(yuǎn)處的美景；它們有的像一位害羞的小姑娘，悄悄地躲藏在幾片深綠色的葉子中，不想讓其他人發(fā)現(xiàn)自己；有的橘子像一對(duì)親密的好友，正相互之間訴說(shuō)著什么；有的橘子……
家鄉(xiāng)的橘子真好啊！令我們永遠(yuǎn)也忘不了。家鄉(xiāng)的橘子是家鄉(xiāng)里的'一個(gè)亮點(diǎn)，是家鄉(xiāng)的致富源泉，是家鄉(xiāng)人民的驕傲！
橘園四年級(jí)作文 篇16
小時(shí)候，我常去大姨家玩。我印象最深的是否大姨家的橘子�，F(xiàn)在，每當(dāng)吃到大姨家的橘子，我都會(huì)想到大姨家門(mén)口的公路，公路旁的大山，大山上的橘園，還有大姨那忙的身影。
整個(gè)橘園呈階梯狀分布，每一級(jí)都錯(cuò)落有致地種滿了橘樹(shù)。橘園一年四季都是翠綠的，綠得耀眼，綠得清新，綠得令人心曠神怡。只有秋天，樹(shù)上才點(diǎn)綴了金黃色的“小燈籠”。
冬天，大姨就要開(kāi)始為橘樹(shù)忙碌了，她挑著一擔(dān)擔(dān)的肥料，穿過(guò)馬路，爬到大山頂上的橘園，放下?lián)�，先把地深挖一遍，然后在根部施肥，最后再用土覆蓋。幾棵樹(shù)過(guò)后，大姨滿頭是汗，這時(shí)她總會(huì)坐在一旁的土地上，憧憬著明年的好收成，大姨欣慰的笑了。春天，大姨就要開(kāi)始為橘樹(shù)剪枝了，大姨扛著一把剪子，來(lái)到大山頂上，把長(zhǎng)得不好的樹(shù)枝剪掉，這樣，剩下長(zhǎng)得好的樹(shù)枝就有更多的空間與營(yíng)養(yǎng)，望著經(jīng)過(guò)親自修剪像盤(pán)景似的橘樹(shù)，大姨開(kāi)心的笑了。
夏天，樹(shù)上結(jié)了許許多多的幼橘，這時(shí)大姨又忙著對(duì)樹(shù)上的幼橘進(jìn)行優(yōu)勝劣太，望著樹(shù)上一個(gè)個(gè)飽滿的橘子，大姨自信的笑了。
秋天終于來(lái)了，那橘園可真爭(zhēng)氣，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了可喜的豐收，人們總能看見(jiàn)大姨挑著一擔(dān)擔(dān)的橘子，從大山上走下來(lái)，穿過(guò)馬路，回到家里，看著堆成小山似的橘子，大姨甜甜地笑了。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)忙，雖然不能親自去摘，但一吃到橘子，我就會(huì)想到大姨在橘園里浴血奮戰(zhàn)的情境。吃著大姨拿來(lái)的橘子，甜在嘴里，香在心里，美在夢(mèng)里。
橘園四年級(jí)作文 篇17
我們學(xué)校的西北角，開(kāi)墾了一塊橘園，在那里，一年四季總能發(fā)生許多有趣的事。
春季，空氣里彌漫著淡淡的、甜甜的香味，循著香味，才發(fā)現(xiàn)橘樹(shù)里躲藏著許多淡黃色的小花。那些花并不十分顯眼，只有在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，才能看到她那清秀的面容，她們隨風(fēng)起舞，伴隨著蜜蜂的指揮，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，仿若是一臺(tái)出色的舞臺(tái)劇，讓人著迷。
炎熱的夏天，人們睡意襲來(lái)，橘園里樹(shù)蔭下三五成群的孩子在打鬧、追逐，被這歡笑聲所吸引，那一個(gè)個(gè)剛剛落花成果的小橘子也探出了腦袋，好奇地看看小朋友們?cè)谕嬗螒颍热藗儼l(fā)現(xiàn)她們的時(shí)候，她們又迅速地躲藏到了某一片樹(shù)葉底下。知了也忍受不了夏天的炎熱，愜意地趴在橘樹(shù)枝干上，靠著橘葉這天然的遮涼傘，享受難得的靜謐時(shí)光。
秋日，天高氣爽，那一個(gè)個(gè)綠綠的小橘子興奮地?fù)Q上了新裝——一件橘紅色的漂亮衣裳，精神抖擻地立在枝頭，仿佛在招呼大家快去享受這豐收的喜悅。最高興的要數(shù)我們這些孩子了，提著籃子，挎上背包，迫不及待地來(lái)到橘園中，似乎整個(gè)世界沒(méi)有比能采到又大又甜的橘子更讓人高興的事了！
冬雪紛紛，橘園雖沒(méi)有往日的生機(jī)，但是白雪映襯下的橘樹(shù)卻在孕育著新的生命，期待著來(lái)年的風(fēng)光。
四季橘園，讓人難忘的橘園！
橘園四年級(jí)作文 篇18
每逢秋天，瓜果飄香，外婆的橘園成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，滿園的橘香撲鼻而來(lái)。再次閉上眼睛，感受芳香的氣息，讓人癡癡陶醉。這些橘子有的像害羞的小女孩躲在綠葉底下；有的像調(diào)皮的小男孩矗立在枝頭，遙望遠(yuǎn)方，等待我的到來(lái)；還有的簇?fù)碓谝黄穑`竊私語(yǔ)的模樣，讓人感覺(jué)它們有著深厚的感情。最引人注目的是那些穿著金黃色衣裳的小家伙們，一個(gè)個(gè)好像一盞盞小燈籠，為我照亮前方的道路。
外婆的橘園不僅整齊干凈，而且橘子品種繁多。一株株綠油油的橘樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，站得整整齊齊。園子里有紅美人、象山紅、日本橘、柑橘等等。這些品種成熟的時(shí)間都不一樣，即便有些品種成熟了，不是當(dāng)場(chǎng)摘來(lái)就可以吃的，要像獼猴桃一樣放一段時(shí)間才能吃，否則會(huì)讓你的眼睛酸出眼淚。
外婆的橘園是我收獲喜悅的地方。我拿起剪刀，拎著籃子飛快地奔向橘園。我卷起袖子，使勁地從樹(shù)上拽下一個(gè)橘子，溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著自己光滑的臉蛋，極其舒服。剝開(kāi)一個(gè)品嘗起來(lái)，一邊津津有味地吃，一邊不停地稱(chēng)贊道：好吃好甜，哈哈！外婆的橘園也是我幸福的樂(lè)園……
外婆的橘園，每一年都會(huì)留下我的歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)時(shí)光。你們想不想去呢？去了一定會(huì)讓你們收獲滿滿喲！
橘園四年級(jí)作文 篇19
今天，學(xué)校也組織了秋游，我們就像籠中的小鳥(niǎo)，被放飛出來(lái)，飛向自己的藍(lán)天……
汽車(chē)通過(guò)了平坦的高速公路，又使上了蜿蜒盤(pán)旋的公路，到達(dá)了我們的目的地——宜昌市無(wú)公害柑橘基地。我們都下了車(chē)。啊！山坡下是什么？原來(lái)是一片橘子林，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子的橘子掛滿了枝頭，把樹(shù)枝壓彎了腰。整棵橘樹(shù)看上就像一棵點(diǎn)燃蠟燭的圣誕數(shù)，放出燦爛的光芒。整座橘山像一座閃閃發(fā)光的金山，這幅美麗的畫(huà)卷，就像只用黃色渲染，不用墨汁勾勒的“中國(guó)畫(huà)”。
同學(xué)們高興的像猴子一樣，三五結(jié)隊(duì)的沖向了桔樹(shù)，個(gè)子高的同學(xué)站著摘，個(gè)子矮的同學(xué)上樹(shù)校摘，個(gè)子中等的同學(xué)跳著摘，同學(xué)玩的都很歡樂(lè)。這些樹(shù)上的桔子都很甜，剝開(kāi)薄薄的桔皮，露出橙紅色的肉，像一個(gè)個(gè)包好的餃子，放到嘴巴里，又酸又甜，味道好極了，使我們?cè)匠栽匠裕匠栽匠詯?ài)吃。
我們摘完橘子，便聽(tīng)技術(shù)員阿姨講解，她們這片橘林示范面積是5000畝，品種是溫州蜜橘。一年四季有四次修剪，第一次是春季修剪，第二次是花季修剪，第三次是冬季修剪。一年也有四次肥，第一次是吹芽肥，第二次是�；ū９剩谌螇压�，第四次是還陽(yáng)肥。
到了下午，我們看著山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看著……，戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
�。∏锾�，比春天更富有欣欣向榮的景象！
��！秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩！
橘園四年級(jí)作文 篇20
秋高氣爽，天高云淡。我們伴著嬌柔的初陽(yáng)，隨著和煦的秋風(fēng)，踏著清晨的腳步來(lái)到了大片橘園，目之所極，到處都是綠的。那一棵棵橘樹(shù)上掛滿了橘子，襯著美麗的秋陽(yáng)顯得格外可愛(ài)。那么多的橘子，有的藏在樹(shù)葉后頭，有的三五個(gè)一串墜在枝頭，一些全部熟透了，一些還是個(gè)半成品，還有一些干脆就是鐵青著臉。這些橘子大的呢，就大有柚子大小，小的呢就小得只有板栗大小。
我們見(jiàn)到這么多的橘子，每一個(gè)人都格外高興，迫不及待地跑去摘橘子。有的同學(xué)鉆到樹(shù)底下去摘，有的攀在枝頭，有的干脆就爬到樹(shù)上摘�！芭�，我摘到了一個(gè)最大的橘子，有石榴大小呢！”“我的才是最大的，我的有柚子大�。 薄昂�，快來(lái)看快來(lái)看，我摘到一個(gè)三胞胎！”“有什么了不起的，我還摘到了一個(gè)五胞胎呢！”一陣陣喧鬧聲在園中響起，一陣陣歡笑聲在園中回蕩。我們坐下來(lái)，把我們的勞動(dòng)果實(shí)堆積在一起，細(xì)細(xì)品味，雖然有點(diǎn)兒酸，但心里甜甜的�！昂伲斐猿晕疫@個(gè)，特甜！”我們一個(gè)人拿了一塊兒，恩，真的挺甜�！昂呛恰辈恢罏槭裁�，大家笑了起來(lái)，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。暖暖的秋陽(yáng)，照在我的臉上，感覺(jué)心里也暖暖的了，這一片橘園在秋陽(yáng)的映襯下顯得更加可愛(ài)了，整個(gè)橘園被籠罩在金色當(dāng)中。
以接近正午了，我們就要基地了，回頭看看這可愛(ài)的橘園，心里有些留念。走著走著覺(jué)得手有點(diǎn)兒疼，一看，原來(lái)我在摘橘子的時(shí)候不小心劃破了手，可是開(kāi)心已把傷痛沖淡，這美麗的橘園，伴著秋陽(yáng)，深深印在我的心里。
橘園四年級(jí)作文 篇21
新學(xué)期第一次小記者活動(dòng)，是去菀坪采橘子。
臨近目的地，空氣中飄來(lái)一股橘子的清香，讓在車(chē)?yán)锸掷Ь氲奈覀兞⒓醋兊每簥^了。
下了車(chē)，走向橘園，放眼望去，密密麻麻全是橘子樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)。樹(shù)枝上的橘子，黃里透綠，搖頭晃腦地似在歡迎我們�！按蠹覄e太興奮，聽(tīng)我講�！崩蠋熼_(kāi)口了，“四個(gè)人自由組合，每組一把剪刀，一只籃子，一會(huì)兒在這里集合，每人只能帶10個(gè)橘子走�！甭�(tīng)清要求后，我們拿著“裝備”，投入橘林的懷抱。
我們組決定去摘最甜的橘子，先用鼻子縮小范圍，發(fā)現(xiàn)中間那段空氣中含有的橘子香味最濃。選好位置選方向，左邊與右邊二選其一，由于左邊的橘子小，右邊的大，所以我們?nèi)チ擞疫�。走了一�?huì)兒，我隨手摘了個(gè)橘子，剝開(kāi)品嘗，一咬，甜里帶酸的汁水刺激著我的味蕾，太美味了！我吃了一個(gè)又一個(gè)，根本停不下來(lái)！吃了幾個(gè)才想起正事沒(méi)做，這才開(kāi)始采橘之旅。
隨著時(shí)間的推移，我們籃子里橘子越來(lái)越多，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：上等的橘子都在陽(yáng)光充足的樹(shù)頂。一籌莫展之際，陸素慶毛遂自薦，用了一招“猴子上樹(shù)”，成功拿下幾個(gè)在樹(shù)頂“養(yǎng)尊處優(yōu)”的橘子。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，集合的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)橘園。但是我們的收獲也不小，每個(gè)人都拿著一包橘子，有說(shuō)有笑地回去了。
【橘園四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
橘園06-12
秋天的橘園09-03
橘園散文01-04
西塞橘園作文03-14
秋陽(yáng)下的橘園05-11
西塞橘園游記08-15
家橘02-23
丑橘小學(xué)作文03-08
家住橘園的那些日子抒情散文02-15