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    秋天四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-05-22 10:01:01 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文300字集合10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文300字集合10篇

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇1

      秋天是一幅美麗的圖畫。讓我們到廣闊的天地間尋找秋姑娘的身影吧!

      重陽節(jié)這天風(fēng)和日麗,我們來到礐石風(fēng)景區(qū)爬山。天是那么地藍(lán),那么地高,就像一望無際的大海,朵朵白云飄在天空中,有的像羊群,有的像駿馬在天空中奔馳著……涼涼的山峰吹在身上,仿佛秋姑娘溫柔的雙手輕輕地?fù)崦?/p>

      礐石山的秋天是綠色的。放眼望去,樹大部分還是綠的,一陣風(fēng)吹過,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾有一兩片落葉飄下來,就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。走過一片草地,草也是綠色的,朵朵野花點(diǎn)綴在上面,如果不仔細(xì)觀察,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些藏在一大片綠中的枯黃草根,仿佛在告訴你:“秋天來了,秋天來了!”

      這就是汕頭的秋天!美麗、綠色、溫暖!我喜歡這樣的秋天,更喜歡秋天的汕頭!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇2

      我們學(xué)校南邊有個(gè)我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!

      小花園有幾個(gè)小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個(gè)小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢!咦,那是什么?一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),哦,我知道了,是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風(fēng)中像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最后一次精彩的演出。

      走著走著,我走進(jìn)了一片竹林。竹林里的竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來,哦,原來是風(fēng)姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個(gè)聲音響起,你們聽:沙沙沙,沙沙沙,聽起來像風(fēng)姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風(fēng)姑姑開心的聲音。好像在說:“我贏了,我贏了!敝窳掷锊粫r(shí)傳來同學(xué)們歡快悅耳的笑聲。

      我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹像個(gè)魔術(shù)師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹靜靜地立在小路的盡頭,樹上結(jié)著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園里來來往往的同學(xué)們,默默地陪伴著我們成長。

      小花園的秋天把校園裝點(diǎn)的更加美麗。

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇3

      家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)金黃色的世界,是一個(gè)果實(shí)累累的世界……

      家鄉(xiāng)的秋天什么地方都美,尤其是田野的景色,美得讓人無法形容。當(dāng)我來到田野上,就被這幅美麗的“畫卷”給迷住了。走進(jìn)一望無際的稻田,好像置身于黃金的海洋,黃色的浪花,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處呈黃色,再遠(yuǎn)的呈金黃色,放眼望去,一層又一層,最后連成一片,跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。走近四邊的樹林里,看到樹上落下來,像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯,又好像給大地?fù)Q上了新的黃色外套,美麗極了。

      跨過樹林,后面是一片果園,果園里面有金黃色的柑橘,有像燈籠的紅柿子等等。我摘下一個(gè)柑橘,剝掉皮輕輕地咬一口,汁水沾滿嘴唇,酸酸的,甜甜的,真好吃。果園旁邊的一條清澈見底的小河,靜靜地依偎在果園的懷抱里。河水緩緩地流著,像一條白色的綢帶,把田野打扮得更加秀美。

      好一片金黃色的世界呀!是那樣神秘,那樣美麗,我愛秋天,更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇4

      秋天到了!秋天到了!

      我走到農(nóng)民伯伯的田野,哇!全都是稻子的世界,一眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去,

      看到了一個(gè)金燦燦的小房子,我走到小房子前面,才發(fā)現(xiàn)這是一輛裝滿了稻穗的車,因?yàn)?/p>

      這是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了,農(nóng)民伯伯說:“我們把稻穗賣了,賣個(gè)好

      假錢,然后用換來的錢買一些生活用品吧!”別的農(nóng)民伯伯的一致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們

      想:“一定要買個(gè)好價(jià)錢啊!”

      小青蛙看了看豐收的田野,說:“這也肯定有我的功勞呢!”

      小麻雀嘰嘰喳喳地說:“哇!好多的稻子呀!我吃一點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會(huì)不同意吧?”說著,小麻雀便大口大口地吃了起來。

      我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋,像一個(gè)可愛的小姑娘正在對(duì)我微笑呢。棉花也豐收了,請(qǐng)你把一大把棉花放在一起,遠(yuǎn)看就像是一朵潔白的白云,近看就像雪白雪白棉花!

      !秋天的田野不僅僅是豐收的田野,還是美麗的田野!

      我愛秋天的田野!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇5

      夏天遠(yuǎn)去了,迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。

      咦?是什么味道這么香甜?原來是果園里的果子熟了,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了!順著樹旁的梯子爬上去,摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果!我迫不及待地嘗了口蘋果,真甜!一陣秋風(fēng)吹來,果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。

      依依不舍地離開果園,我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過,谷子彎著腰,好像是對(duì)我們說:“你好!”谷子開始收割了!收割機(jī)“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進(jìn)去,一共裝了兩袋小米。

      回家的路上,迎著秋風(fēng),我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當(dāng)書簽!

      秋天,是一幅連綿不斷的畫卷,讓人沉醉其中,流連忘返。

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇6

      去年秋天的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來到日湖公園共度周末,秋天的日湖景色一樣迷人。

      我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先,印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹,在陽光的照耀下,那葉子黃的耀眼,一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿,仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來臨的訊息。樹下的小草綠油油的,還有一些小小的、矮矮的灌木林,時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。

      沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前,右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池,有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃,初秋不再是荷花盛開的季節(jié),但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花,它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。

      繞過荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象,只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí),湖面靜的猶如鏡子一般,把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來,像一幅美麗的畫卷,忽然一陣風(fēng)吹來,把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的,似乎要為我們重新作畫。

      抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空中萬里無云,大自然的美景無處不在,就等著你去觀察呢!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇7

      夏天走了,秋姑娘來了。一群群大雁向南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,天上還飄著一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”!懊藁ㄌ恰憋h來飄去,一會(huì)兒變成一群兔子,一會(huì)兒變成幾只綿羊。我愛這秋天的天空,更愛這秋天的公園。

      一走進(jìn)公園,最引人注目的就是菊花了,有白的,有黃的,還有紫的。它們有的像少女的長發(fā),有的像一團(tuán)團(tuán)毛線球,還有的像毛茸茸的兔尾巴。這些菊花爭奇斗艷,還有一只只蝴蝶在上面翩翩起舞,好像在給它們做評(píng)委呢!

      路邊的楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰。一陣陣秋風(fēng)吹過,楓葉一片片都落下來了,好像一群群火紅的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉就像是給大地鋪上了一層紅地毯。

      我和媽媽邊走邊看,邊看邊走,一股濃郁的香味撲鼻而來。噢,原來是桂花的香味!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花好像一串串黃金掛在樹上。走近一看,桂花小小的、黃黃的,藏在綠葉之中,真惹人喜愛。媽媽說:“桂花還可以做各種各樣的食品,如桂花茶、桂花糕、桂花酒……用處可大了!

      桂花樹的下面是一條小河,小河倒映著那湛藍(lán)的天,顯得更加清澈。河里有一群群小魚在歡快地游著。

      。∏锾斓墓珗@真美呀!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇8

      秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

      金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠(yuǎn)看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的.,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

      放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對(duì)了——是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個(gè)小孩子的手掌,只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時(shí)的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

      秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇9

      人們都說一葉知秋,一到秋天,樹葉們跳起了豐收之舞。

      它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹葉,有的像鋸子的栗子樹葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹的無數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹上著了火呢!

      我繼續(xù)漫步著,來到銀杏林。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

      秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!

      多美的秋天!多美的秋天樹葉。∥覑矍锾斓穆淙~!

    秋天四年級(jí)的作文300字 篇10

      教師節(jié)那天,上學(xué)經(jīng)過幼兒園,看到老師們帶著小朋友做游戲的情景,心中突然涌起一股莫名的思念。

      她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師,長著一頭黑亮的頭發(fā),眼睛特別大,也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子,和我們一起做游戲的時(shí)候,花裙子就隨風(fēng)擺動(dòng),就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。

      在一個(gè)陽光明媚的中午,老師把我和一個(gè)同學(xué)叫到走廊,認(rèn)真地說:“今天你們表現(xiàn)得很好,真了不起!”我們看著老師,心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓,又鄭重其事地說:“所以,今天我要聘請(qǐng)你們做我的助手,愿意幫老師盛飯嗎?”我們想都沒想,異口同聲地回答:“好啊,好啊!”

      那天中午,鈴聲一響,其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺(tái)前,開始幫老師盛飯,每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了,笑著說:“不虧是我們班的小大人!”為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在,我都珍藏著呢!

      她就是陳老師,我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個(gè)濃濃的秋夜,我是多么想念她呀!

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