有關(guān)趣事四年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的趣事四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
“起立！”班長下口令，全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。
鄭老師皺著眉頭，走到了講臺上，放下了一本語文書，翻到了第16六課，抬起頭，扶了扶自己那副黑色的眼鏡，神情嚴(yán)肅的說：“今天，我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”
“呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲，鄭老師四處張望，原來是墻角的賈聰明在睡覺。他側(cè)著身子，趴在桌子上，口水直流下來，把衣袖都打濕了。
“起立，在我的課上你都敢睡覺，你膽兒挺大啊。”老師一只手扶著賈聰明的桌子，一只手指著賈聰明，眉頭倒豎著像一個倒八字。
“發(fā)生什么事了？”賈聰明心想，他整個人彈了起來，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然的說：“我——我沒睡，就只趴了一小會兒�！�
“你確定你沒睡，那好，我問你，圓明園是誰燒的？”鄭老師直起腰桿，雙手抱在胸前，嘴巴歪到了臉上。
頓時，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的身上，等著看笑話。
“鄭——鄭老師，你誤會了，圓——圓明園不是我燒的！”賈聰明的身體一直向后傾，兩手搖擺著，眉毛聳拉，兩眼無辜的望著鄭老師，一臉受冤枉的樣子。
同學(xué)們寂靜了幾秒鐘，瞬間炸開了鍋，賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。
這時，鄭老師突然提到了請家長，賈聰明哭著喊著說：“不要，鄭老師，求求您原諒我吧！我以后再也不這樣了�！辈还苜Z聰明怎么求鄭老師，他都不答應(yīng)。
我覺得作為一名小學(xué)生，我們不應(yīng)該像賈聰明那樣，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，回答問題。
趣事四年級作文 篇2
星期六，我閑著沒事，在家竄東竄西。這時，我發(fā)現(xiàn)在茶幾上的茶葉，我想：泡點茶葉喝喝。
說干就干。我捏了一小撮茶葉，放進(jìn)茶杯里。茶葉是青綠色，有點墨綠捎帶白色，茶葉形態(tài)萬千，有的像英文字母“L”，有的像一只小蝌蚪，還有的像一根筆直的棍。仔細(xì)聞聞還有一股清香撲鼻而來。真讓人大為驚嘆！
接著，我往杯子里注上熱水，杯子里一下子熱鬧了起來。只見杯里翻滾的茶葉，被沖得打著旋，好像風(fēng)浪中的一只只小船，一會兒上，一會兒下。有的像在跳著水中芭蕾，有的像綠蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，“風(fēng)浪”平息了，茶葉一片不漏地浮在了水面上，密密麻麻的。
過了一會兒，茶葉像剛睡醒一樣，伸伸腰，踢踢腿，在杯子里做著轉(zhuǎn)體運動。有的像含苞欲放的花朵慢慢舒展開花瓣，有的像小船似的漂浮在水面上，還有的像降落傘一樣飄飄搖搖地落下來。此時，茶葉嫩綠透亮，茶色碧綠清澈，清香撲鼻而來。
我迫不及待地端起茶杯抿上一口，起初感到苦澀色的，然后慢慢地由苦變甜，真是苦盡甘來。那純香那微苦那甜味久久地在我口中回蕩，真是讓人回味無窮。這下，我可真當(dāng)了一位品茶“雅士”呢！
這時，我的心里不由地產(chǎn)生了一種感受，學(xué)習(xí)不就像這杯茶嗎？平時老師讓我們做很多的作業(yè)，我經(jīng)常叫哭連天。可到了大考的時候，考出了好成績，心里甜蜜蜜的，的確是苦盡甘來�。�
趣事四年級作文 篇3
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
6歲那年，我聽媽媽和哥哥說：看誰肚子里墨水多，誰就有文采。我一聽，可樂了，居然喝墨水就能才華出眾呀，不早告訴我。
等到媽媽和哥哥不在家的時候，我偷偷跑進(jìn)爸爸的書房，拿起墨水，聞了聞，怎么這么難聞，臭臭的，喝了一小口，啊，真難喝，我趕緊跑進(jìn)廚房，漱了漱口，才算把墨汁弄干凈了，我本打算不喝了，可是又想起媽媽和哥哥的談話，鼓起勇氣，又走進(jìn)了書房，拿起墨水剛要捏著鼻子大口大口的喝，我轉(zhuǎn)念一想，為什么不拿幾個糖塊放里呢？那樣就會好喝了！我為我能想出這個辦法而高興，我趕緊跑進(jìn)自己的房間，把糖塊放到墨水瓶里，搖了搖，打開蓋子，馬上大口大口的喝起來，隨著墨汁滑到我的肚子里，難喝的快要吐了，我馬上放下墨汁，差點因為難喝哭了出來。可我還不放棄，想，難道放的糖不夠多？再去放點兒，或許就變好喝了呢！我又跑到自己的房間，拿了一大把糖，全部放在墨水瓶里，使勁搖了搖，可我又怕難喝，加了一點水，嘗了一大口，啊，怎么還這么難喝呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，媽媽下班回來了，她看見我滿嘴墨汁，頓時臉色蒼白，馬上拉著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么事，媽媽這才放心了，問我：你為什么喝墨汁？我解釋說：你們說誰肚子里有墨水，誰就有文采。媽媽聽了哈哈大笑！
我童年趣事還有很多，如果還想聽我說，下次吧！
趣事四年級作文 篇4
寒假是快樂的、溫暖的、幸福的。
下雪了，一片片雪花從天空中翩翩飛舞，慢慢地飄落下來。不一會，地上，樹上，房頂上都變成了銀白色，仿佛一個冰雪世界。
雪停了，我和幾個小朋友跑出去玩，我們想堆個小雪人。于是，我們就開始分工了，有的撿樹枝，有的滾雪球，有的回家拿黑扣子，還有的……不一會，東西都湊齊了。我們把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子當(dāng)成眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手，鐵桶做帽子。哈！小雪人做好了，看上去非�？蓯邸Ｎ覀円托⊙┤擞肋h(yuǎn)做朋友，希望它不會被風(fēng)刮倒，不會被陽光融化。
那一天，我們玩的非常開心，快樂的笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
趣事四年級作文 篇5
在我的'記憶寶庫里，趣事就像葡萄園里的葡萄一樣多。這不，一會兒又蹦出一件趣事來了。
一天，我在家里閑著無聊，就打電話叫同學(xué)來玩。我剛掛了電話，就看見我的柜子亂糟糟的，同學(xué)看見了一定很丟臉，趕緊收拾一下。我先把書本一本一本的擺好，放到書柜里，又把玩具放進(jìn)箱子里，還把柜子擦了個一干二凈……我一會忙這個，一會忙那個，累的滿頭大汗。我還把垃圾都倒了，拿起掃把和拖把，把地板拖得一塵不染。我又把要玩的東西一件一件地揪出來，呀！這么臟！我趕緊去水把玩具擦得閃閃發(fā)亮。我又把大門打開，準(zhǔn)備迎接這位“貴賓”。突然間，電話響了，是我同學(xué)打來的，我一接起電話就說：“趕緊來吧，我在這等你呢！”她說了幾句話，我一下子倒在沙發(fā)上，變得目瞪口呆，朝著電話喊：“什么！你……你不來了！”她說：“實在不好意思啊，我有急事，下周再去吧！”我差點就要暈過去了。
對了，我還有其他童年趣事，你要不要聽聽�。坑幸惶臁�
趣事四年級作文 篇6
春節(jié)我在長輩家過的，當(dāng)然也有許多趣事，我們一起回想一下，一起去看看吧？
一。我在奶奶家的院子里玩雪：一會兒堆小人，一會兒扔雪球，可好玩了！那白茫茫的雪像鹽 ，又像白糖，大地穿上厚厚的棉襖。
二。我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的游戲：我們先弄一個大雪球，然后向公雞扔去，可有趣了！還有幾次，公雞嚇得到處跳，頭向里面身去，還跳出柵欄了呢！我們一邊笑著說：“公雞反攻了 ！”一邊跑。
三。我們一起去拜年，到了二姥姥家，一個姐姐拿著水槍噴我，衣服都濕了。這是多么的有趣呀！
你有沒有發(fā)生過和我相似的“春節(jié)趣事？”
通過這一次次事情我有了很大的收獲，最大的收獲就是“快樂”。我的心情可開心了！
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