小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家1
我有一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家庭。這個(gè)家共5個(gè)成員：我的爸爸、媽媽、爺爺、弟弟還有我。
先說(shuō)說(shuō)我的爸爸，我的爸爸是個(gè)既大方又嚴(yán)肅的人。
有一次我向我的爸爸要錢買零食，他毫不猶豫的給了兩元錢，可是又有一次我英語(yǔ)沒(méi)考好，我的爸爸一臉嚴(yán)肅，半天沒(méi)說(shuō)一句話，嚇得我大氣都不敢出，我感覺(jué)到了我的爸爸的心里一定很生氣。
我的媽媽是一位優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，她很幽默。
有一次爺爺給我買了許多零食，一會(huì)兒工夫我就吃完了，我拍著肚皮發(fā)出“咚咚”的響聲，媽媽不知道從哪兒來(lái)到我身邊，伸手摸摸我的小肚子，笑著說(shuō)我是一只小胖豬，把我氣壞了。
接著說(shuō)說(shuō)爺爺。爺爺沒(méi)上過(guò)學(xué)，非讓我教他識(shí)字。每次一教，他都說(shuō)會(huì)了，可一考什么都忘了。真拿他沒(méi)辦法！
下面說(shuō)說(shuō)弟弟。弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次弟弟在屋里鎖住了門，我靠在門外。誰(shuí)知，弟弟一開門，把我摔了個(gè)仰面朝天。
最后，該介紹我了。我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。幾乎每次考試都把我的爸爸、媽媽樂(lè)得合不攏嘴！
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)、美滿、幸福的家。我愛(ài)我家！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家2
我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務(wù)和照顧老太太外，每天還有一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是準(zhǔn)時(shí)到車站來(lái)接上了一天課的外孫，到家里后就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然后就讓我安心做作業(yè)了。如果碰到疑難問(wèn)題，外婆還會(huì)在一旁啟發(fā)引導(dǎo)我，讓我從來(lái)沒(méi)有在難題面前停止腳步。
我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會(huì)利用休息時(shí)間帶我去圖書館和書店買書看書。在我的書架上以放滿了我愛(ài)看的歷史書和科技書，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《說(shuō)岳全傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是應(yīng)有盡有，它們讓我能自由地遨游在知識(shí)的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會(huì)帶我旅游。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來(lái)呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境游又讓我領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情。
我是阿姨、姨夫的乖外甥。阿姨家有個(gè)小弟弟，我一有空就會(huì)領(lǐng)小弟弟玩，并且講故事給他聽。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書，爸爸和媽媽有事不來(lái)接我，都是阿姨開車來(lái)接我的。
我家是個(gè)大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿著歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家3
在這個(gè)溫暖的“鳥窩”里，住著三只鳥：爸爸、媽媽和我。
爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救援之手，耐心的教我怎么做，糊涂的我總會(huì)再問(wèn)一句：“到底怎么做呀？我還是不會(huì)。”這是爸爸總是和藹撫摸我的頭，說(shuō)：“不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終于會(huì)有成果。”
媽媽特別愛(ài)漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，非但沒(méi)減下來(lái)，還重了1-2斤！不過(guò)，每天的早餐還是這位大廚精心準(zhǔn)備的，有熱乎乎的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)“小皇帝”。媽媽喜歡散步，不過(guò)，她還要拖著我和爸爸一起散步。
我的興趣愛(ài)好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)我也是一個(gè)名副其實(shí)的“大力士”喔，記的四歲的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，突然我看見照相機(jī)下面的三腳架，于是，我用吃奶的力氣，把三腳架勉強(qiáng)的搬起來(lái)。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來(lái)，一邊逗我玩，一邊哄我。
我的家就是這樣，十分溫馨，我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家4
我們的班級(jí)象一個(gè)大家庭，我非常喜歡這個(gè)大家庭。施老師就像媽媽，其他老師就像阿姨、嬸嬸和表姨。而我們是小寶寶。在家長(zhǎng)的呵護(hù)下吸收更多知識(shí)。 有的小寶寶吸收的本領(lǐng)多，在茁壯成長(zhǎng)。有的小寶寶沒(méi)跟上進(jìn)度，但整個(gè)家庭都在鼓勵(lì)落后的小寶寶們能像本領(lǐng)多的小寶寶一樣。
在這個(gè)家庭里，最難忘的是那場(chǎng)足球賽。一節(jié)體育課上，我們班級(jí)要和四（1）班來(lái)一場(chǎng)決賽。 我們都很緊張，因?yàn)樗模?）班高手云集。不過(guò)我們能站在這個(gè)比賽賽場(chǎng)中，也是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)了預(yù)賽和復(fù)賽。 比賽開始了，四面八方傳來(lái)了助威聲“加油！必勝！”不料四（1）班進(jìn)球了。 不過(guò)我們的隊(duì)員一點(diǎn)也不泄氣。不一會(huì)兒，我們也踢進(jìn)球了。中場(chǎng)休息，隊(duì)員們總結(jié)了上半場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。四（1）班開始了進(jìn)攻，隊(duì)員們抵擋不住，不過(guò)守門員精明，接住了球。我們也不甘示弱，我們也進(jìn)行攻擊。射門！球進(jìn)了！比賽結(jié)束了，我們班勝利了。這個(gè)消息很快被傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落，每一個(gè)家庭。這就是我們這個(gè)大家庭——傳遞快樂(lè)的家庭。
我愛(ài)我們四2班這個(gè)大家庭。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家5
我家住在梅林一村，我在梅園小學(xué)上二年級(jí)，我馬上就要過(guò)八歲生日啦。我的家庭成員里有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂(lè)又幸福！
我的爸爸是個(gè)愛(ài)看報(bào)紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報(bào)紙，其他的事都不管。我的媽媽是個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽，她經(jīng)常穿著花裙子在鏡子前照來(lái)照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書，她每天晚上都要看會(huì)書。我的奶奶是個(gè)慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爺爺是家里的“采購(gòu)員”，他每天負(fù)責(zé)買菜�？蔂敔斢袀�(gè)缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)抽煙，只要他在家里，我們都會(huì)聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛(ài)好書法，我最喜歡看介紹動(dòng)物的書，特別是介紹恐龍的，我家里還有一大箱子恐龍玩具呢！
忘了說(shuō)了，我家還養(yǎng)兩個(gè)小寵物，就是兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫慢慢，一只叫樂(lè)樂(lè)，它們倆整天爬來(lái)爬去。有一次，慢慢還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。
我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家里的每個(gè)人！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家6
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家就是人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總就是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又就是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措�？煽粗译y過(guò)的樣貌，爸爸二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家7
人人都說(shuō)，家是安全的港灣，是溫暖的搖籃，我就有一個(gè)這樣的家。
我家有四口人，分別是裝模作樣的爸爸，勤勞的媽媽，“兇狠”的姐姐和任性的我。
為什么說(shuō)爸爸裝模作樣呢？告訴你吧，每次回家，我在房間里做作業(yè)，他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了，爸爸就立刻跳下床，把電視關(guān)掉，拿起一本書，假裝看，還讓我回房間看書。不過(guò)好笑的是，爸爸有一次竟然把書拿反了，我看出了破綻，爸爸只好承認(rèn)他看電視。
媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了，為我做香噴噴的早餐，又送我上學(xué)�；貋�(lái)還要去上班，整天忙里忙外，還不忘把家里打掃的干干凈凈。
我的姐姐呢。不太好說(shuō)，反正是個(gè)兩面派，“狡猾狡猾”的，總是想把我的壓歲錢給劫走，去買她想吃的想玩的想用的。要錢時(shí)還討好地說(shuō)：“可愛(ài)的妹妹，跟姐姐去玩，給你買好吃的，好嗎？”聽這話我當(dāng)然愿意了，可是她又補(bǔ)充了一句，“記得帶錢！”沒(méi)辦法，我只好給了她一百元，可是她把錢都自己花了。我和她要吃的，她居然說(shuō)：“小兔崽子，就曉得吃，怎么不吃死你�！卑�，怎么有這樣的姐姐。
“任性”的我，在家是老大，我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西，我整天抱著玩具，聽著音樂(lè)，吃著零食，看著電影過(guò)得好不痛快。不過(guò)，哼哼，這些是我的幻想。
這就是我的家，一個(gè)溫暖又充滿歡樂(lè)的家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家8
每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來(lái)幫助我；每當(dāng)我有趣事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂(lè)。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”，我聽不明白�；氐郊�，我就問(wèn)爸爸應(yīng)該怎么做�？墒菬o(wú)論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會(huì)。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當(dāng)甲，爸爸就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
爸爸說(shuō)：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲，我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來(lái)。爸爸搖搖頭：“總算會(huì)了�！眿寢尶粗}目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家9
我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直是個(gè)小花園，有美麗的花朵，綠綠的植物，還有飛來(lái)鳥兒那動(dòng)聽、美妙的歌聲。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。陽(yáng)臺(tái)上丁香花長(zhǎng)出了一朵朵迷人的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了！走近一看，花瓣一層一層的，像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色，在綠葉的襯托下格外可愛(ài)。春天可是鳥兒發(fā)情的時(shí)期，那聲音多美妙啊！加上綠草茸茸，紅花點(diǎn)點(diǎn)，真是“皇家的后花園”。
夏天，我家的竹子長(zhǎng)的最好。剛直，清新，生氣盎然。竹子在那直直的挺立著，真像是守衛(wèi)南天門的天兵呢！
秋天，我們家陽(yáng)臺(tái)的植物的葉子變得非常金黃，陽(yáng)臺(tái)變成了一個(gè)金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了，只剩下一條光禿禿的枝干。
冬天，窗外十分冰冷，我家的陽(yáng)臺(tái)依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹那綠的枝頭給人剛的毅力，仙人掌依然一片蔭綠，綠的`給人帶來(lái)春的氣息。
我家是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)花園，我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家10
最愛(ài)聽那首《我愛(ài)我的家》的歌曲了：讓愛(ài)天天住我家，充滿快樂(lè)擁有快樂(lè)……我的家也是這么一個(gè)溫暖，快樂(lè)的家。
爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福的一家人。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸吧。我老爸的生活習(xí)慣超好，每天早起早睡，不抽煙不喝酒，幾乎沒(méi)有任何不良嗜好。他很幽默，經(jīng)常逗得我們一家人哈哈大笑。在我的眼里他還非常聰明，一般我不會(huì)做的動(dòng)腦筋題都是他教我的。爸爸特別喜歡小孩子，我和姐姐還有我的朋友們都喜歡和他玩。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽，她一頭短發(fā)，喜歡穿黑色的衣服，一看就很干練。她待人熱情真誠(chéng)，愛(ài)幫助人。她非常喜歡笑，見人都是笑瞇瞇，大家都愛(ài)和她交往，就是她的客戶都很信任她。我非常愛(ài)我媽媽，我的一些合理要求她都會(huì)滿足我�？墒钱�(dāng)我很不聽話時(shí)，她就會(huì)用一些小暴力，但是我不怪她，我知道媽媽是為我好。
還有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60歲了，很愛(ài)干凈，每天把家里打掃的一塵不染，她從小把我?guī)Т�，非常關(guān)心我。但是也非常嘮叨，吃飯穿衣學(xué)習(xí)都要管，我有時(shí)候也嫌她煩。但是如果聽不到奶奶的嘮叨，我又會(huì)不習(xí)慣了吧。
這就是我的三位家人，我們一家人感情非常好，和眭融洽。家里的經(jīng)濟(jì)也很好，可是爸爸媽媽還是很努力地工作，他們從小教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約，我從他們身上學(xué)到了很多很多。
這就是我可愛(ài)的家，我愛(ài)我的家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家11
在這個(gè)暖和的鳥窩里，住著三只鳥：爸爸、媽媽和我。
爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救濟(jì)之手，耐心的教我怎樣做，胡涂的我總會(huì)再問(wèn)一句：到底怎樣做呀？我還是不會(huì)。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭，說(shuō)：不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有成果。
媽媽特別愛(ài)漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，不但沒(méi)減下來(lái)，還重了1-2斤！不過(guò)，天天的早餐還是這位大廚精心預(yù)備的，有熱呼呼的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)小天子。媽媽喜歡漫步，不過(guò)，她還要拖著我和爸爸一起漫步。
我的愛(ài)好愛(ài)好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動(dòng)，實(shí)在我也是一個(gè)名不虛傳的大力士喔，記的四歲的時(shí)候，我已會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，忽然我看見照相機(jī)下面的三腳架，因而，我用吃奶的力氣，把三腳架委曲的搬起來(lái)。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來(lái)，一邊逗我玩，一邊哄我。
我的家就是這樣，十分溫馨，我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家12
“請(qǐng)問(wèn)，有誰(shuí)不愛(ài)自己的家？”我想，世界上是不會(huì)有人不喜歡自己的家的。
我們的家是由許許多多的人組成的，當(dāng)這些人不在了，你一定會(huì)痛苦流涕，傷心的不得了�？墒�，我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)家庭里，有多少人正在吸煙呢？我真為這些人感到危險(xiǎn)，他們難道不知道香煙的危害嗎？ “飯后一支煙，賽過(guò)活神仙”，朋友們，我想這句話你們不會(huì)不知道吧。它已經(jīng)成為了我們老百姓的一句“名言”了。
尼古丁本身就會(huì)致癌；由于長(zhǎng)期吸煙，引起慢性氣管炎、肺氣腫、肺原性心臟病，導(dǎo)致心肺功能衰弱尤其是呼吸功能衰弱，最后發(fā)生中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變；吸煙導(dǎo)致視力衰退；每天兩支煙，患癌癥的危險(xiǎn)性即增加兩倍；煙草中含有天然的葡萄糖，但是煙草干燥工藝促進(jìn)了有害的AGE形成；吸煙不僅僅使人患癌癥和心血管疾病，而且還嚴(yán)重影響后代的生命質(zhì)量呢！尼古丁的危害還不止這一些，關(guān)于這個(gè)我就不多說(shuō)了，你想，誰(shuí)愿意得這么多病呀？我以前也病過(guò)，得病的感覺(jué)不好受，何況得這么多病呢？
我作為大家族的一員，向廣大的吸煙者們勸一句：“不要吸煙了吧，吸煙其實(shí)對(duì)你們沒(méi)有好處只有壞處，吸久了煙，就像吃了毒品一樣，非常難受。趕快丟下煙頭，美好的日子就在明天！”
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家13
我的父母都是純粹的勞動(dòng)人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識(shí)改變命運(yùn)”，媽媽則會(huì)叮囑我要誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心。從小我就牢記他們的話，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了十歲的大孩子。這都離不開他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來(lái)客人了，因?yàn)槟菚r(shí)我能看到最真摯的情感。
在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時(shí)候的故事，雖然已經(jīng)聽過(guò)很多遍，但還是很喜歡聽，不厭其煩。尤其是在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ髅α艘荒甑挠H戚朋友都聚在一起，說(shuō)說(shuō)一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團(tuán)聚讓我感覺(jué)到了家的溫暖。
我和姐姐的爭(zhēng)吵不斷，經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵，有時(shí)還會(huì)挨打。媽媽這時(shí)就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐妹之間要和睦，無(wú)論到任何時(shí)候，都是自己的親人，最可靠�！敝挥形液徒憬阒来驓w打、罵歸罵，但是永遠(yuǎn)不會(huì)吵散、打散。
這就是我的家，純樸、和睦、樂(lè)觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο拢壹乙欢〞?huì)越過(guò)越好！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家14
每一個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來(lái)幫助我；每當(dāng)我有開心的事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂(lè)。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”，我聽不明白�；氐郊遥揖蛦�(wèn)父親應(yīng)該怎么做。可是無(wú)論父親怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會(huì)。
于是，父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當(dāng)甲，父親就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
父親說(shuō)：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲，我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘，我就做了出來(lái)。父親搖搖頭：“總算會(huì)了�！蹦赣H看著題目，還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)我家15
我的家是溫暖的、和睦的。我的家庭由奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我組成。
溫暖的家。有一次，我生病了，病得很重。媽媽非常焦急，給爸爸打了電話，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸聽到消息，開車迅速趕到了家，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就去了醫(yī)院。到了醫(yī)院打上針后，爸爸、媽媽才安下心來(lái)。這讓我充分的感受到了家的溫暖。
快樂(lè)的家庭。九月二十五日是我和哥哥的生日，放學(xué)后，爸爸和媽媽都不在家，我們只好在家里看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，還給我買了一個(gè)大蛋糕，打開蓋一看，上面有一只又大又壯的兔子，旁邊還有兩只非�？岬男⊥米�。我明白了，那只大兔子代表爸爸，那兩只小兔子，自然是我和哥哥了。因?yàn)槲覀儬斬矶际菍偻玫摹Ｎ覀兊搅死牙鸭�，姥姥為我們�?zhǔn)備了豐盛的飯菜。開飯了，媽媽、爸爸說(shuō)：“祝我們九歲生日快樂(lè)！”我們點(diǎn)上了蠟燭，全家人還唱起了《祝你生日快樂(lè)》的歌，這時(shí)又一次讓我感受到了家的幸福和快樂(lè)。
我的家是和睦的、歡樂(lè)的、溫暖的，我愛(ài)我的家！
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