【精選】那一刻四年級作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那一刻四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻四年級作文 篇1
還記得那一天，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽兩個人到山上去打水，我騎著自行車，媽媽走路，我們共拿了四個水桶去裝水。在山上打完水后，我騎著自行車把那四桶水先運(yùn)回了家，媽媽則從山上步行回家。我把自行車停放好了以后，便一手提起兩個水桶奔上樓去，因為媽媽怕我累著，每次去打水回來都是自己一個人挑四桶水上樓去，總是汗流浹背，而我卻兩手空空的，很輕松。我怕媽媽一個人挑四桶水上樓很辛苦，就自己提水上樓。由于我家住在六樓，樓層較高，“路途遙遠(yuǎn)”，我走走停停，累了就在半樓道里休息，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水扛回了家，我也早已累得氣喘吁吁。過了一會兒，媽媽回來了，她見此狀，立刻把我教訓(xùn)了一頓，并說下次不能再這樣了。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
比起現(xiàn)在的我，以前那個充滿著稚氣，愛撒嬌的小女孩已經(jīng)完全不存在了，我變了，徹徹底底地變了。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，那一刻我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想，奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛!我想對全世界說：“我長大了!”
那一刻四年級作文 篇2
人總有一天會長大懂事，就在媽媽接我放學(xué)的那一刻，我覺得自己長大了。
那天下午，我的心里很快樂，可天公不作美，下起了大雨。頓時，我愉快的心情也變得沉重起來。“今天媽媽怎么還沒來？”我心想。過了一會兒，媽媽才打著傘來接我，對我說：“不好意思，來晚了。”我抱怨道：“媽媽，你今天可真慢�。 彪S后，我跟著媽媽走在回家的泥濘小路上。
雨淅淅瀝瀝地下著，它隨著風(fēng)飄到我身上。我大聲說：“雨淋到我身上了！”可我不知道，媽媽把傘幾乎都“讓”給了我。當(dāng)我正悠閑的時候，轉(zhuǎn)頭一看，頓時驚呆了：媽媽的肩膀，濕了……我心想：媽媽是把傘給我撐才淋濕的，我不能那么自私。
想到這，我跟媽媽說：“媽媽，把傘給我拿著吧！”媽媽把傘遞給我。我接過傘，悄悄把傘移到了媽媽那。
當(dāng)媽媽看到自己頭頂?shù)膫愫臀疑砩蠞窳说囊路�，眼角有些晶亮，說：“你的衣服……”我說：“沒關(guān)系，以前你什么東西都讓給了我，現(xiàn)在我也要讓給你�！�
當(dāng)我說出那句話時，我覺得，自己長大了、懂事了。
那一刻四年級作文 篇3
成長就像是花骨朵兒開放的過程，必須經(jīng)過各種各樣的磨難，才能開出美麗的花……
那是一個陽光明媚的早晨，我還像往常一樣走出了家門，騎上電動車朝著學(xué)校出發(fā)，去迎接中學(xué)生活的第一次挑戰(zhàn)。臨走時，我對媽媽說“這一次我一定能考個好成績，來回報您對我的.付出�！�
等到快要開始考試時，我仍坐在座位上，靜靜的拿著語文書背著課文�？赡苁且驗槲掖粼谀抢锶朊粤税�，竟然連廣播聲都沒有聽見，直到老師來提醒，我才回過神來，慌慌張張地跑到了考場，迎接這一次挑戰(zhàn)。等到回家時，我低著頭不敢直視母親的眼睛。等母親走到我面前時，我真的希望讓母親把我打一頓，消消氣�？墒�，她卻沒有這樣做，只是說了一句：“一次小考試不算什么，只要你盡力了就行了�！蔽液鴾I跑出了家門。
等到我回過神來時，才發(fā)現(xiàn)我前面有一條清澈的小溪，夕陽照耀在平靜的水面上，我細(xì)細(xì)思量我平日里的表現(xiàn)，的確有些心浮氣躁，不夠刻苦踏實，而學(xué)習(xí)是半點馬虎不得的，一旦偷懶在考試時變會暴露無遺。
風(fēng)輕輕地吹拂著，這一刻我感覺到自己長大了。
那一刻四年級作文 篇4
“多希望下一個學(xué)期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。
淚水從我的眼角流到嘴角，帶著咸咸的傷心味，經(jīng)常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當(dāng)繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。
我還記得第一天踏進(jìn)校門，滿滿的幸福感包圍著我，雖然成為了一名光榮的小學(xué)生，但還是有些忐忑不安！校園里，菊花盛開，正舒展著自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴著淡淡的花香，我第一個走進(jìn)一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學(xué)生報到，那一刻，教室里只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今后好好學(xué)習(xí)，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關(guān)切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關(guān)心。以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到生活中的麻煩時，遇到學(xué)習(xí)中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。
還記得三年級藝術(shù)節(jié)表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認(rèn)真細(xì)化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數(shù)學(xué)課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學(xué)一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責(zé)批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風(fēng)采，展示出了藝術(shù)的魅力，張老師就大加贊賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進(jìn)軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。
不久前，我在校園里遇見張老師，她正在管教那些調(diào)皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉著我的手，笑著對我說：“程熙，新學(xué)期到了，張老師希望你學(xué)習(xí)更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！
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