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    螞蟻四年級作文

    時間:2021-05-09 11:16:11 四年級 我要投稿

    實用的螞蟻四年級作文4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的螞蟻四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的螞蟻四年級作文4篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      陽臺上的泥土中有許多小洞洞,這些小洞洞非常不顯眼,洞里也安居著一只只無人知曉的小螞蟻,但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。

      大清早,雞沒有報曉,螞蟻們就早已蠢蠢欲動了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來,它們是“大部隊”的“先鋒”,也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦,生怕遇到危險。突然,“呯呯呯”,一陣急促的腳步聲傳來,它們停了下來,好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命,又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊伍,在原地說著:“淡定、淡定”。最后,它們終于“開辟”出了一條“安全通道”,并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。

      正午,那條“安全通道”上不知何時多了一條陌生的黑線,那是一排黑色的工蟻,它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索,著可口的食物呢!歷經(jīng)千辛萬苦后,螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大,足夠這些小螞蟻大飽口福哩!它們依次來到蒼蠅面前,鉚足了全身的力氣,那只蒼蠅緩緩地向前挪動著。幾只閑著的螞蟻見狀,也加入了這個“龐大”的隊列中。

      走著走著,小螞蟻突然被一個剛從葡萄藤上掉下來的嫩嫩的葡萄,它看見了蟻群,先是一愣,隨即擋住了去路。幾只螞蟻自告奮勇地站了出來,不一會兒,那顆嫩葡萄就屈服了,向一旁挪開了一點,讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動著。正走著,一只紅蟻不知從何處冒了出來,它擺出了一副威武的架勢,頭頂上的.觸須也在不停地擺動,似乎在說:“把你們手中的食物交出來,否則,我可對你們不空氣了!”但螞蟻們似乎毫不畏懼,它們派出了幾名“精英”,不出幾下子,那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣,這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。

      從這么一個渺小的團體中,我們卻可以得到一個值得人類去學(xué)習(xí)的精神——團結(jié)!

    螞蟻四年級作文 篇2

      今天早上,我決定捉幾只小螞蟻裝進盒子里養(yǎng)著,讓它們在我家里生活。

      我出門來到了停車場,發(fā)現(xiàn)停車場的地面上爬著幾只小螞蟻。我把準(zhǔn)備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來,開始找螞蟻洞。我認(rèn)真地左顧右盼尋找螞蟻王,因為有螞蟻王在的地方附近就有螞蟻的家。突然,我看見一只大螞蟻向我這邊爬來,只見它全身黑油油的,三節(jié)身體大概有三、四厘米長,一對靈活的觸角左右擺動,好像一臺探測儀。那就是螞蟻王吧,我心里想著,所以我決定跟它走。果然,在不遠(yuǎn)處有個小小的洞,里面爬出來有上百只小螞蟻,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快樂地做游戲。

      我拿起木棒,在尋找一些孤單、掉隊的小螞蟻。找了大半天,我看見了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動。我仔細(xì)觀察,“!竟然是一只小螞蟻!”我在盒子里裝了一些泥土和石頭,木棒上放著一小塊油條,放在小螞蟻前面,它似乎已經(jīng)聞到了香氣,爬到了油條上來。哈哈哈,它中計了!我把它放在了盒子里,并且給了它一小塊油條。它吃飽了以后,在盒子里不停地東張西望、左沖右撞,這才知道自己已經(jīng)被捉了。我捉了一只又一只,最后收獲了十幾只螞蟻,那個盒子已經(jīng)成為了“螞蟻王國”。

      這次我有新寵物了。

    螞蟻四年級作文 篇3

      螞蟻是一種體型非常小的昆蟲,不過他們能舉起比他們重150倍的東西,而且他們非常團結(jié)!

      我記得有一次,我打完乒乓球,感到非常無聊,便看起螞蟻來了。忽然我看見幾只螞蟻在“原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”好像在找吃的,看到這個以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。緊接著,那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊“美食”,它們一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是這塊“美食”實在是太重了!這幾只螞蟻筋疲力盡了都沒把這塊“美食”給抬起來。!馬上有一兩只螞蟻臨陣脫逃,其實它們是去“搬救兵”去了,剩下的螞蟻都守在面包旁邊,好像生怕這塊“美食”會被誰偷吃了似的。不一會兒,螞蟻“大軍”來了,它們一邊互相碰觸角,一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周圍。3、2、1,好像有人給它們喊口號似的,它們一下子就舉起來往洞里搬。它們像一群勇猛的戰(zhàn)士一樣,有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著,無“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口,其他的螞蟻看見了這塊“美食”都興奮不已。

      原來小小的螞蟻也能搬起龐然大物!

    螞蟻四年級作文 篇4

      中午12點,我準(zhǔn)備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

      過了10分鐘,我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來,仔細(xì)一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

      螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來,從草叢里爬出來,三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓(xùn)練有素的軍隊,一個接著一個,始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后,它們又立即重新組織好了隊伍,真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然后放到瘦弱的背上,最后扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

      我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

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