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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-01 18:32:37 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      郭亮村位于河南省新鄉(xiāng)市萬(wàn)仙山風(fēng)景區(qū),早就聽(tīng)說(shuō)那里景色很美,被稱為“中華影視村”,電影《舉起手來(lái)》就是在那里拍攝的。星期六,我和媽媽跟舅舅開(kāi)車(chē)去那里看望寫(xiě)生的明明姐,我心里高興得樂(lè)開(kāi)了花。

      我們坐車(chē)很快就到了新鄉(xiāng)。隔著車(chē)窗就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈,汽車(chē)順著蜿蜒盤(pán)旋的山路向上行駛,公路下面就是懸崖峭壁,隨處可見(jiàn)到飛瀑流泉。山上的樹(shù)木葉子五彩繽紛,十分美麗。一棵棵柿子樹(shù)的枝頭掛滿了一個(gè)個(gè)金黃的小柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,還有一棵棵山楂樹(shù),葉子落光了,樹(shù)上只剩下一顆顆紅寶石般的山楂果。我正欣賞著窗外的美景,只聽(tīng)舅舅說(shuō):“快看,郭亮洞!敝灰(jiàn)公路前方的一座山出現(xiàn)一個(gè)山洞,奇怪的是山洞臨著懸崖的一面,鑿開(kāi)一個(gè)個(gè)大小不同,形態(tài)各異的天窗。我們把車(chē)開(kāi)到山洞里,下車(chē)拍照。聽(tīng)舅舅介紹,郭亮隧道全長(zhǎng)1300米,高5米,寬4米,是人工開(kāi)鑿的世界第九大奇跡。臨著懸崖的天窗有三十五個(gè),是鑿洞時(shí)清除石渣用的,還便于通風(fēng)透光,現(xiàn)在是最好的觀景臺(tái)。放眼望去,遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂,溝壑縱橫,近處的樹(shù)木錯(cuò)落有致,一簇簇金黃的野菊花迎風(fēng)怒放,在藍(lán)藍(lán)的天空映襯下,真是美不勝收。

      我們順著山路盤(pán)旋而上,來(lái)到崖上人家。在這里居住的人家從明代那時(shí)候才開(kāi)始就有歷史記載了。他們祖祖輩輩都生活在懸崖峭壁之上, 在這里隨處可見(jiàn)石房、石桌、石凳、石碾、石斧……門(mén)口三米之外就是刀切斧劈似的沉積巖絕壁,下面是一百多米深的山谷,站在門(mén)口的石欄向下望,真是讓人膽戰(zhàn)心驚!

      接著我們又去了喊泉、炮樓、天梯、謝晉居……每到一處就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)富有傳奇色彩的故事,讓我留戀忘返······

      郭亮村真是一個(gè)神奇美麗的地方啊!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      星期六早上大約8點(diǎn)鐘,我和爸爸媽媽乘上了去古門(mén)山的車(chē),車(chē)上有很多去古門(mén)山的游客,他們個(gè)個(gè)興高采烈,容光煥發(fā)。大約行駛了兩個(gè)半小時(shí),我們順利的到達(dá)了古門(mén)山腳下。我看見(jiàn)門(mén)口有一張古門(mén)山的地圖,上面標(biāo)注著好多景點(diǎn)名稱,可是導(dǎo)游姐姐說(shuō):“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,有些景點(diǎn)就不參觀了。”我不免有些失望。我們一群人在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,開(kāi)始攀爬而上。

      古門(mén)山風(fēng)景秀麗,峰巒雄偉,連綿起伏。古門(mén)山的石頭很多,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像含苞待放的花骨朵兒,有的像正趴在山上曬太陽(yáng)的大海龜,有的像展翅飛翔的小鳥(niǎo),有的像戰(zhàn)士卸下的頭盔……。古門(mén)上不僅石頭多,樹(shù)也很多,它們密密麻麻地長(zhǎng)在山上,給古門(mén)上披上了一件漂亮的綠色外衣。有一棵樹(shù)很怪異,先是同一個(gè)根,然后慢慢分叉,一半是松樹(shù),一半是楓樹(shù),叫情侶樹(shù)。

      古門(mén)上的瀑布從高高的山崖上飛流直下,打在下面的水潭中,聲音如雷聲陣陣,濺起了如煙,如塵的水霧?墒悄呛陚延^的瀑布的源頭,競(jìng)是一條小溪,小溪很淺,石頭都露了出來(lái),上面一片祥和,下面卻波濤洶涌,真是令人嘆為觀止!這讓我不禁想起李白的詩(shī)《望廬山瀑布》‘日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!独锏乃兂闪虽镐赶鞣稚⒍,溪水清澈見(jiàn)底,偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾條正在暢游的小魚(yú),我忍不住想要抓住它,可每次都被它靈巧地躲開(kāi)了。

      沿著溪流我們一行人又回到了山腳下。下午三點(diǎn)半,我們離開(kāi)了山青水秀,氣勢(shì)宏偉的古門(mén)山。雖然爬山很累,但我心情很愉快,因?yàn)槲翌I(lǐng)略到了大自然的風(fēng)光無(wú)限美好。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一天晚上,我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊聊天。

      電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問(wèn)我:“小陽(yáng),你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎?”“我還真不知道,爸爸,你能告訴我嗎?”“好的!卑职忠(jiàn)我這么想要知道泗溪河的變遷,便向我娓娓道來(lái),“早在三十多年前,泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦都還是自由自在、快樂(lè)地生活在河里,媽媽們?cè)诤舆厯v衣,老人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、嘮家常!笨粗职帜翘兆淼纳袂,我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

      “傍晚的時(shí)候,男孩子們跳進(jìn)水里打水仗,女孩們坐在水邊打浪花,大人們?cè)诎渡嫌崎e地散著步,聊著天。那時(shí)的泗溪河每天都充滿著勃勃生機(jī)……”

      我打斷滔滔不絕的爸爸:“可是爸爸,我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭,那是為什么呢?”

      這時(shí),爸爸也變得嚴(yán)肅起來(lái)了。“縣城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚(yú)小蝦被活活毒死,幸存的也逃離這臭氣熏天的地方,到別處安家去了。”爸爸不禁皺起眉頭,“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開(kāi)始著手整治泗溪河,清理污水,加寬河道,建起了河泵把溪水囤積起來(lái),使溪水變得清澈見(jiàn)底,恢復(fù)了往日的模樣!

      一旁的媽媽插話說(shuō):“前幾日幾個(gè)朋友來(lái)文成,看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈,在溪水的映襯下顯得分外美麗,他們都贊嘆文成的水美,景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢!”

      “媽媽?zhuān)粝幽敲疵利,可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎?”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)!叭绻l(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止,使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

      電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫(huà)面,我不禁開(kāi)始遐想:如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美,那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多,泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      為什么這篇作文叫“一次有趣的閱讀旅程”呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      我呀,平常愛(ài)看一些作文書(shū)呀、故事書(shū)呀和一些雜七雜八的書(shū)。今天,我隨手抽了一本故事書(shū)來(lái)看,可是,這些故事我都看過(guò)了,覺(jué)得太無(wú)聊了,看著看著便睡著了。

      突然,我感覺(jué)有一道金光刺入了我的眼睛,我不禁睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是書(shū)發(fā)出的光。這時(shí),我隨著金光進(jìn)入了書(shū)中。進(jìn)入了之后,我驚呆了,原來(lái),我明明進(jìn)入了故事書(shū)中,可這些不像事故書(shū)倒像是歷史書(shū),我真是“丈二和尚摸不著腦袋”。

      忽然,一個(gè)小精靈飛了進(jìn)來(lái),說(shuō):“天哪!你就是來(lái)修復(fù)故事的嗎?伙伴們,快來(lái)呀!我們的救星來(lái)了!闭f(shuō)那時(shí),那時(shí)快,有好多人都涌了出來(lái),團(tuán)團(tuán)圍住我說(shuō):“你就是修復(fù)故事的人嗎?我們快來(lái)修復(fù)故事吧!”說(shuō)完,小精靈拉著我的手就要走。這時(shí),我猛得一停,說(shuō):“怎么回事呀?你們先跟我說(shuō)清楚再走好嗎?”小精靈嘆了一口氣說(shuō):“我們書(shū)世界出了一個(gè)大壞蛋,結(jié)果書(shū)里的事都被改了!薄芭叮∧俏覀兛扉_(kāi)始吧!”我便跟隨小精靈去修復(fù)故事了,修復(fù)了一個(gè)又一個(gè),修復(fù)了一本又一本,終于故事都修復(fù)完了,我不禁感嘆道:“真是一次有趣的閱讀旅程啊!這一路我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)!”這時(shí),一陣聲音響起:“快起來(lái)!要睡去床上睡!薄斑祝繈寢屧趺匆瞾(lái)了呀?”!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可我還是覺(jué)得那是一次真的閱讀旅程,而且是非常有趣的。

      糟了,說(shuō)著說(shuō)著,眼皮子又要沉下來(lái)了,good-bye!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      “你看你看,又做白日夢(mèng)了,快去吃早餐”我媽媽大叫道。我心里正在想著一件事:要是我是一個(gè)宇航員該多好,可以坐進(jìn)宇宙飛船的懷抱,去探測(cè)那帶有神秘面目的太陽(yáng)系以外的行星,為人類(lèi)尋找新的家園。

      還可以脫離地球的引力自由地坐在太空船里,透過(guò)窗戶看看明亮的宇宙。 人們常說(shuō)的日有所思,夜有所夢(mèng),還真是這樣。這天晚上,我就做了一個(gè)夢(mèng):我駕駛著“神舟26號(hào)”來(lái)到了宇宙。這次目的地是與美國(guó)的“勇氣2號(hào)”的駕駛者杰逝一同繼續(xù)探測(cè)火星,我一來(lái)到火星,就驚呆了;鹦巧系教幨腔鹕,土地灰茫茫的,像剛剛被沙塵暴襲擊過(guò)。我用太陽(yáng)能鉆頭將巖石鉆開(kāi),把里面的物質(zhì)提取出來(lái),然后用鑷子小心翼翼將這些東西放在一個(gè)密封的口袋里,放到飛船的儲(chǔ)備室。

      有一次,我正靠在太陽(yáng)椅上睡覺(jué),杰逝把我叫醒,拉我到一塊巖石邊。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水,我們將水倒在袋子里回去做進(jìn)一步研究。21天過(guò)完了,我們返回了地球。 這時(shí),夢(mèng)醒了,我看了看四周,又閉上眼睛繼續(xù)做起夢(mèng)來(lái)。這是一次考驗(yàn)智慧的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)飛船的'太陽(yáng)能電池板壞了,只能靠積累的電維持48小時(shí)。油箱也空了,就連備用油箱也沒(méi)有一滴油了。我被迫降落在金星上。

      我查了查巡邏飛船時(shí)刻表,6個(gè)月內(nèi)沒(méi)有一只巡邏飛船經(jīng)過(guò)。難道要睡6個(gè)月的太空椅,吃六個(gè)月的太空食品?不一定,會(huì)有辦法的,我心里想。我從帶來(lái)的書(shū)上查閱資料,卻始終沒(méi)有線索。十四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,腦子里空空如也,二十四小時(shí)過(guò)去了,44小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有辦法,四十七小時(shí)又快過(guò)去了,突然,一個(gè)慧星進(jìn)入了我的視線,我急中生智拿出一根300多米的繩子套住了那顆慧星,果然它帶動(dòng)飛船飛向了地球。

      最后,終于成功降落在沙漠邊上,我用余下的電發(fā)了一封求助信。20小時(shí)后,救援直升機(jī)把我接回中國(guó)大陸…… 這時(shí)我也醒來(lái)了,哈,這場(chǎng)夢(mèng)可真驚險(xiǎn)呀。但是我也愛(ài)上了天文學(xué)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      禮物就像彩虹一樣,讓人覺(jué)得一定要珍惜,因?yàn)椴屎绾投Y物一樣都需要人耐心等待,而且不會(huì)通知人,它什么時(shí)候會(huì)來(lái)到呢!

      在班上,我很喜歡發(fā)言,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要發(fā)言六次,就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎(jiǎng)品,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一共有六臺(tái)老師送的玩具車(chē),那些車(chē)子我都送給鄰居,我覺(jué)得送鄰 居車(chē)子好開(kāi)心、好歡喜,我看他們常常玩,讓我想要再給他們一些,讓他們更常玩,也許還會(huì)找我玩喔!所以,我喜歡分享禮物給朋友或親人。

      圣誕節(jié)快到了,我覺(jué)得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂,爸爸最想要的禮物一定是他上班打電動(dòng)可以不被發(fā)現(xiàn),哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分,因?yàn)榘职终f(shuō)只要考一百分就有十元,我希望他們的夢(mèng)想都成真。

      當(dāng)然,我也有自己想要得到的禮物,就是天文望遠(yuǎn)鏡,因?yàn)槲蚁胫栏嘤钪娴氖,像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類(lèi)的事,我還要一顆足球,這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球,還可以教同學(xué)踢足球呢!

      我愿是圣誕老公公,也不愿是一般人!我不想離開(kāi)禮物的身邊。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      “文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事。

      這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車(chē)站旁擠滿了等著上車(chē)的人,其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那,上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。

      此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。

      為了我們完美的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      今天起床我看到窗戶外面全是雪,于是急忙忙的上樓下去玩,地上全是雪已經(jīng)有很多人在玩了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,個(gè)個(gè)玩得很開(kāi)心。所以,我和媽媽也準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。

      我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)頭,可是頭有點(diǎn)不結(jié)實(shí),所以我和媽媽就又做了好幾次!我們用扣子當(dāng)成雪人的眼睛,用樹(shù)枝當(dāng)成雪人的鼻子,又用胡蘿卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后,一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

      我頓時(shí)感到十分自豪,因?yàn)檫@是我第一個(gè)杰作!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      這幾天,小明的媽媽給小明買(mǎi)了個(gè)數(shù)碼照相機(jī),他愛(ài)不釋手,所以小明從早到晚都拿著數(shù)碼相機(jī)不停地拍照。

      一天,脖子上掛著照相機(jī)的小明,正蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備回家,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣“嘩——”的潑水聲,隨即一陣叫罵傳了過(guò)來(lái)。小明向后望去,只見(jiàn)自己的好朋友亮亮正站在自家窗子外面,身邊還躺著一只大水桶,亮亮的爸爸一只手舉著煙斗,一邊把濕透了的胖身子探出窗外,用一雙只有芝麻粒兒大的小眼睛虎視眈眈地瞪著亮亮。他一邊瞪,一邊喝斥道:“看看你自己干的好事!明明爸爸在抽煙,飄出來(lái)的只是煙圈,又不是家里著火了!虧你還打了一大桶水,不僅澆濕了我上等的煙草,還把我全身都澆得濕透了!”小明聽(tīng)著亮亮的爸爸說(shuō)的話,看著眼前這個(gè)滑稽的情景,不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。他趕緊拿起照相機(jī),閉上一只眼睛,快速按下快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,這令人發(fā)笑的一幕就被小明記錄在相機(jī)之中了。

      小明回到家,馬上把今天拍的照片都印出來(lái),并挑了亮亮和他爸爸那令人捧腹大笑的合影放進(jìn)了書(shū)包。

      第二天,小明來(lái)到學(xué)校把照片拿給小紅和小軍看,他倆每人拿著照片的一邊,看著亮亮爸爸手舉著煙斗,渾身濕透指著亮亮的一幕。他倆的嘴漸漸咧開(kāi)了,隨即爆發(fā)出一陣大笑,兩眼瞇成了一條縫,眼淚都笑出來(lái)了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

      鴨子是一種很討厭又可愛(ài)的動(dòng)物。我家有一只鴨子,它通體黃色,嘴巴扁扁的,橘黃色。兩只小眼睛黑黑的,兩對(duì)翅膀一張一合。腳蹼是橘紅色的,可以走路也可以劃水。真實(shí)可愛(ài)極了。

      小鴨子是個(gè)"游泳健將"。它游起來(lái)不是很快,腳蹼一蹬一蹬的?墒且(jiàn)到魚(yú)兒就游速快了許多。一次,我端來(lái)一盆水,里面放了一尾小魚(yú)。小鴨忙跳進(jìn)水里,開(kāi)始捕食。小鴨游得很快,魚(yú)兒也不甘示弱。一鴨一魚(yú)在水盆里繞起圈來(lái)。幾分鐘后,小魚(yú)游得慢了下來(lái)。小鴨靈巧地一點(diǎn)頭,扁扁的嘴巴一張一合,小魚(yú)給咬住了。小鴨忙抬起頭,一邊抖水一邊美美地進(jìn)食。我看了不禁哈哈大笑。

      小鴨走路一搖一擺,這是它在跳"鴨式舞步"。它毛茸茸,遠(yuǎn)看是個(gè)黃色小點(diǎn)兒,近看是個(gè)絨球。一次我抱起小鴨,想逗它玩玩,沒(méi)想到它拼命點(diǎn)頭,從我手中溜了出去,我和小鴨玩了好久。黃昏,我把小鴨趕回家去,可它極其不配合。我趕往東,它去西,我趕往南,它去北。我好不容易把它捉住,放到它的"小屋"里。早上,我來(lái)到"小屋"旁,小鴨不見(jiàn)了,哈哈,原來(lái)它在沙發(fā)底下睡得正香呢。有窩不睡去"外地"睡呀!這鴨子,就是那么天真可愛(ài)!

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