小學(xué)四年級(jí)作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说�，就是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的�！闭f完，媽媽想了想，就開動(dòng)腦筋跟我一起想。過了一會(huì)兒，我不耐煩地說：“不想了�！�，媽媽說：“再陪我想一會(huì)兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會(huì)兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會(huì)兒。”說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持，這讓我很感動(dòng)!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會(huì)給我講解。
這就是我最熟悉的人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
月兒緩緩地升起來了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
據(jù)說，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說再見到了。
云
一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又變成了紫色，還有許多說不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。
火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長長的.飄翎招展著，多美��！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過神來。
還沒等大家弄個(gè)明白，火燒云就消失了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我養(yǎng)了只小白兔，他是爸爸在西安革命公園門口給我買的。
它不大，長著一身雪白的毛，摸起來軟綿綿的。一雙血絲紅的眼睛，好像一個(gè)愛熬夜的人，眼睛布滿血絲，怪心疼的。它長著一個(gè)短短的尾巴，卻長著一對(duì)長長的耳朵，尖尖的鼻子下面露出兩顆大門牙，還挺漂亮的。因?yàn)樗L著一身雪白的毛，我給它取名‘小白’。小白它剛來我家很怕陌生人，一見陌生人就躲在角落里，怕怕的樣子。小白走路一蹦一跳的，它前腿短，后退長，走路時(shí)，后退用力一登，身子向前一竄，一下子就蹦出好遠(yuǎn)一節(jié)，可愛級(jí)了！
一次，小表弟來我家玩，看見小白高興級(jí)了，想和小白玩，便跑到廚房拿了棵菜葉子，小白看起來很餓，可又怕表弟捉它，一直不敢上前吃，這時(shí)，小表弟把手中的菜葉子扔到地上，后退了幾步，小白才慢慢蹦了過來，先是用鼻子聞聞這邊，再嗅嗅那邊，接著大口大口地吃了起來。嘴上的胡須一抖喲一抖的，像一位爺爺在細(xì)細(xì)嚼這著東西，倆只耳朵拉的好長，這時(shí)，表弟看小白吃的很認(rèn)真，想摸一摸，可還沒等表弟走兩步，小白便撒腿就蹦到桌子底下了，一雙紅紅的眼睛烏溜溜地望著表弟。
小白兔和其它動(dòng)物比起來很溫順的，我在太陽下總愛摸摸它，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候它就會(huì)閉上眼睛，兩只耳朵朝后面趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地盡情地享受著。
這就是我家的‘小白’，我很喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，上午鄰居家的小弟弟來我家玩。由于下雨我們只好在家里玩，我拿出舅舅給我買的軍隊(duì)小人，他可以分成三個(gè)國家，我們邀請(qǐng)妹妹也參加。我們分別帶著自己的部隊(duì)和武器相互攻打。這樣玩感覺有點(diǎn)亂，我和小弟弟結(jié)盟一起攻打妹妹，把妹妹的部隊(duì)消滅之后。我們倆又對(duì)戰(zhàn)，最后小弟弟勝利了，因?yàn)樗氖勘梢詮?fù)活，我的不可以。誰然定的規(guī)矩不公平，但是他小又是鄰居所以我要讓著他。
中午，媽媽做了我最愛吃的餃子，我邀請(qǐng)小弟弟一起在我家吃飯。吃過飯他又拉著我玩小人，玩了一會(huì)兒。我們一起玩了會(huì)兒電腦。
下午爸爸媽媽帶我們?nèi)ベZ魯河公園玩，妹妹騎著她的三輪車，小弟弟騎著我的滑板車，我跑著也比他們兩個(gè)快。我們很快來到了河邊天還下著小雨，荷葉上有很多水珠，我們幾個(gè)一邊跑一邊拉動(dòng)荷葉，水珠隨著荷葉蕩來蕩去有的掉在了泥里，有的掉到了別的荷葉上。真有趣！我們還在小樹林里挖了一個(gè)陷阱，先挖了礦場然后升級(jí)成一個(gè)深坑，我們找來了樹枝和干草，先把樹枝放在上面兩邊用泥土固定好，再在上面鋪上干草，最后再撒上一層土，大功搞成。我們互相看著笑了笑，我說“我們?nèi)ハ词职伞！鞭D(zhuǎn)身看到一個(gè)小孩站在我身后。我們用好多個(gè)荷葉上的水才把手洗。當(dāng)我們在回去的時(shí)候那個(gè)小朋友踩到了陷阱。我們相對(duì)笑了笑。在媽媽的催促下我們回家了。
晚上，小弟弟又在我家吃飯，吃完飯就讓我陪他玩小人，他真是個(gè)“玩人狂”。七點(diǎn)的時(shí)候他要回家我說
“再見”。真是愉快的一天��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
如果你在百花小區(qū)住的話，那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場景：一群歡樂的孩子背著書包，走進(jìn)一個(gè)被陽光照得閃閃發(fā)光的，寫著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門。這里，就是我的母校——百花小學(xué)。
進(jìn)了校門，繞過教師宿舍，就來到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化，明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板，一個(gè)是給老師用來講課、板書用的。另一個(gè)則是畫黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時(shí)總能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們在樹下游戲；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下?lián)焓奥淙~；冬天，我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實(shí)的朋友一般，陪伴了我們無數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué)，你是那么美麗；百花小學(xué)，你是那么可愛；百花小學(xué)，你是那么溫馨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期三，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)好東西，媽媽說：“我今天給你帶回來一個(gè)好東西，你猜猜是什么？”我說：“是不是蠶寶寶呀？”“看來你猜對(duì)了，它就是蠶寶寶�！眿寢屝χf。“媽媽，你帶回的是黑色的小蟲子呀。”我驚訝地說。媽媽說：“這個(gè)小蟲蟲就是蠶寶寶，長大了就變成了白色的，它還會(huì)吐絲呢�！�
看著小小的蠶寶寶，我心里有說不出的喜歡，我每天給它喂桑葉，清理垃圾，讓它快快長大，給我們吐出美麗的絲線。
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