精選小學(xué)四年級作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小山村，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)的小河。
小河真美�。∏宄�、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著、躺著，有時還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草、飲水。小羊羔“咩咩”地在母親的身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽。布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好似在跟小河親切地攜手。微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹，一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，好像調(diào)皮的魚兒在那里游動。
夏天，小河漲水了�；馃岬奶栒盏眯『硬ü怍贼裕⒆觽兿衲圉q一樣在河里穿梭往來，河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了山村的每一個角落。秋天，孩子們總是到河里筑壩抓魚。每次回來，孩子們的籃子里都裝滿了魚，拍著手，唱著歌，別提有多高興了。遠(yuǎn)處金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉，頻頻點(diǎn)頭招手。
冬天，淘氣的西北風(fēng)頑皮的吹著口哨來了，亮晶晶的小雪花滿天開放，給小河披上了銀裝，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給垂柳穿上了白大衣。小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里滑冰、打陀螺……小河仍然充滿了歡笑。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)四年級作文 篇2
秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個‘一’字一會兒排成個‘人’字。
我們學(xué)校的菜地里，所有的菜都成熟了。同學(xué)們一同來到菜地仔細(xì)觀察，瞧，白蘿卜的葉子是深綠色的像翡翠一般，一開始我還以為是白菜呢!那胡蘿卜的葉子是油亮亮的，像我們張開的手掌，微風(fēng)吹過，像在和我們打招呼。油菜的葉子是橢圓的淺綠色的葉片像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。你別看越冬的麥苗那么嬌小，他卻能度過寒冷的冬天哩!韭菜稀稀拉拉的長在菜地里，一開始我還以為是野草哩，后來老師告訴我們那是韭菜不是野草。
菜園的欄桿上長了成片的薔薇花，長長的花莖圍在欄桿上組成了一面美麗的花墻。菜園邊上一棵棵高大的龍爪槐像一把把綠色的大傘。菜園周圍還有幾棵大樹葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉像給大地?fù)渖狭私鹕牡靥骸?/p>
我們校園的菜地在這秋天的季節(jié)里充滿了綠色，給我們帶來的是收獲的喜悅。
小學(xué)四年級作文 篇3
不必在意四季匆匆，愿曾經(jīng)掠過內(nèi)心的芬芳，化作串串音符，組成一首悅耳的小曲，成為永恒的記憶。
春之頌
絲絲春雨從天而降，仰首望天，七色彩虹橫跨天空。微風(fēng)輕撫，萬物都睜開迷蒙的眼睛，傾情地聆聽春天歌唱。燕子歸來，鳴叫著春天的美妙，贊美聲中，種蔭樹綠，讓新生命的音符打破寂靜。
夏之戀
炎炎夏日，一陣微風(fēng)掠過樹梢。樹葉發(fā)出沙沙的細(xì)聲，小鳥在枝頭上跳來跳去，發(fā)出清脆鳴叫，好一分生機(jī)盎然的畫面。漫步海邊，海水沖到腳上，濺起數(shù)朵浪花，夕陽余暉下，泛起魚鱗般閃光。微風(fēng)拂面，讓你為旺盛的生命喝彩。
秋之情
在鄉(xiāng)村的傍晚，漫步在田間小路，一望無際的金色海洋，清香的稻谷味飄入鼻孔，感到心曠神怡，青蛙的高聲歌唱，蟋蟀的柔情配奏送走最后一縷余暉，最美的感受不是莫過與此？
冬之恩
下落的'是寂寞，飄旋的是孤獨(dú)，在白色的天地間，寒風(fēng)呼嘯成為唯一的聲音，望著漫天遍地的白雪，平和地坐在火爐邊，一家人在一起，笑談一年的豐收和樂事。雖平淡無奇，不也甚于一切嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
小學(xué)四年級作文 篇5
童年里，最快樂的莫過于到外婆家玩。
瞧，這一天我又跟隨媽媽來到了外婆家。我先給小雞喂了雞食，看著一個個絨球似的小雞歡快活潑地蹦跳著，我多么盼望小雞快些長大呀！我又去觀察小螞蟻，那些小螞蟻正在吃死去的蜻蜓。我非常痛心，決定做一個迷宮懲罰這些小家伙�？墒�，盡管我絞盡了腦汁，都沒有能阻擋螞蟻前進(jìn)的路途。我又來到河邊，去看水底的小魚。小魚快樂地游著，我想我要是能夠變成小魚該有多好��！想著想著，我自己仿佛也變成了一條小魚……
在童年的時光里，除了去外婆家玩，我還常和小伙伴們一起玩耍。
那時，每逢雨天，我總會很“瘋狂”。我和幾個小伙伴一起，撐著透明的傘，穿上雨靴，在雨中“漫步”。我們總找水坑最多的地方，“啪啪啪”地踩著。一朵朵水花飛濺在空中，像一串串珍珠一樣。雨水混合著泥水，濺到我們的身上、臉上，我們毫不在乎，照樣玩，照樣笑。有時邊踩還邊唱歌，惹得路過的行人都發(fā)笑——他們的心里一定在罵著我們是一群“瘋小孩”吧。就這樣笑啊跳啊，直到媽媽扯著嗓子喊，才依依不舍地回家。臨分手了，還不忘約定下次再玩鬧的時間�；氐郊�，總聽到媽媽的一番訓(xùn)斥。聽著媽媽沒完沒了的嘮叨，我的心里卻是暗自發(fā)笑……
如今，外婆家的歡樂和雨天的歡笑已遺失在記憶中，但童年的歡樂卻成了永恒的財富。
小學(xué)四年級作文 篇6
如果你問我我生活中誰真好，我會毫不猶豫地告訴你：馬老師真好！說起我們班主任馬老師，我肚子里的話有如滔滔江水，連綿不絕！我們馬老師可漂亮了！一頭烏黑亮麗的過肩長發(fā)，猶如黑色瀑布，眉毛又細(xì)又長，如月牙一般，兩只“火眼金睛”炯炯有神，一張櫻桃小嘴好像有魔法似的，讓馬老師變成了各種神奇的書。有時是一本《十萬個為什么》，有時是一本《幽默大王》，有時又變成了一本《福爾摩斯》，還有些時候又會變成一本《品德與社會》……不信？不信我就帶你一起讀讀看吧！
為什么說馬老師是一本《十萬個為什么》呢？因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫栴}，這本《十萬個為什么》總能給出我們答案。你肯定會問：人又不是電腦，怎么會十萬個都知道呢？悄悄地告訴你我也懷疑過哦！記得這學(xué)期語文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的，在上這一課之前，我心想，我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》，在我們班好歹也算個“小軍事專家”，這次我可要考考馬老師這本《十萬個為什么》。上課了，馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片，并一一給我們介紹：世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號，中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕，我聽得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時候，馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢，我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同？馬老師幾乎是不假思索地說道：“這是一級多用途的攻擊型核潛艇，它的安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)�！甭犞犞叶既肓嗣�，我這個所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬個為什么》？
在我們的語文課上經(jīng)常能聽同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲，因?yàn)檫@時候《十萬個為什么》又變成了《幽默大王》，馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動，讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。
還有些時候，馬老師會變成一本《福爾摩斯》，用她的“火眼金睛尋找線索，逐一排查，找出“真兇”。
在母親節(jié)的時候，馬老師會讓我們給媽媽寫信，跟媽媽說聲“辛苦了！”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來一份驚喜、一份感動，從這本《品德與社會》里我學(xué)到了很多做人的道理……
說了這么多，這下你相信了吧，這本千變?nèi)f化的書就是我最愛的馬老師，美麗、善良、知識淵博。馬老師真好！
小學(xué)四年級作文 篇7
生活中有3個重要的人生考驗(yàn)：小學(xué)升初中的考試，中學(xué)考高中，高中考大學(xué)。我將要面臨第一次考驗(yàn)，我是多么的緊張。這幾天晚上我總是睡不著，又5：00起床，一直睜開眼睛。
我在將要離開小學(xué)生涯了，我是多么舍不得，多么難忘，多么的懷念。我想了很多很多，想了考試我該怎么辦，想了我與朋友分別后，想了我送什么禮物給我的同學(xué)，因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
為什么會想那么多呢！我真不想離開我的同學(xué)和老師們，他們多么的有趣，多么親切，如兄弟一樣親，像母親一樣和藹。她的生日我卻么送禮物給她，我難過極了，我要不回一個美好的禮物。在這里向大家宣布：我喜歡她！雖然我知道這是不對的，但是我覺得我們很有緣分，五年級到六年級我們怎么換位置最終還是換在了一起！我不知道我該不該表白！我想等到考完試后跟她表白，但那已經(jīng)太晚了，再也不能一起了，永遠(yuǎn)的分別了，不知幾時才可以見面，見了面我們還會認(rèn)識嗎？她會不會喜歡上別人呢！
希望她能看到我的作文！我愛你，我的同學(xué)！希望你們明天能考到好的成績！
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