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關(guān)于小學四年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
說起未來的衣服，那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧？我來講給你聽。
未來的衣服可輕了，只有三張紙的重量。穿上這種衣服，你不用擔心會冬天冷、夏天熱，因為這種衣服里面，有一種基因子，它可根據(jù)溫度的冷暖，調(diào)整衣服的厚度，所以你不會感到冬天冷、夏天熱。
穿上這種衣服，你就不用像現(xiàn)在這樣，沾上一點污漬就得費力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬，只要說聲“變干凈”，它就會變得潔白無瑕。即使有變不干凈的油污，只要說一聲秘密口訣：“A、B、A、C、A、D、A”，就變干凈了。
你買了這種衣服，就用再買其它的衣服。這種衣服，只要你說出衣服的款式和顏色，就可以變成你想象的樣子。而且，還可以配著你的衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外，你不用擔心這種衣服會小，因為它有一種特殊的結(jié)構(gòu)，可以隨著你長高長胖。你長多高，它也長多高；你長多胖，它也長多胖！
這種衣服，不用你費力的搓洗，也不用你再去花錢買其它的衣服，也不用你再去買其它的首飾。這樣實惠的衣服，你不來買不是太可惜了嗎？可惜呀，這種衣服現(xiàn)在沒有，我們還是到未來再買吧！
小學四年級作文 篇2
話說“豬愛干凈但很懶”今天我算是見識到了。因此，我姐姐也得到了美名——豬豬姐。
見證例子1：懶
聽說明天要去姐姐家我高興極了。第二天，我起得很早。姐姐的爸爸來接我去姐姐家之后就匆匆看店去了。于是我便在屋子里找起姐姐來。跑到三樓時，一個懶洋洋的聲音傳出了來：“妹妹，你來了！”隨著聲音，我馬上找到了那個房間，并試圖開門可卻沒有用。【因為門被反鎖了�！窟@時，姐姐發(fā)話了：“在四樓樓梯口有一個黑盒子，那里面有鑰匙。你去拿好了！”我飛快地跑到4樓梯口拿鑰匙。門開了的時候我只往里看了一下下巴就都快要掉下來了。姐姐正拿著已被檸檬汁躺在床上看電視�？戳诉@一幕，我生氣了，對姐姐破口大罵：“你這個姐姐怎么當?shù)摹Ｎ乙汩_門，你還讓我去拿鑰匙。你……”“別那么生氣啊，我只是懶得幫你開門”姐姐不緊不慢的說道。說完還小小的抿了一口檸檬汁。哎！我嘆了一口氣。
見證例子2：懶
“寫作業(yè)去�！卑⒁陶f。我開始寫時，姐姐的懶病發(fā)作了�！懊妹�，借我一枝筆好嗎？順便幫我拿一下作業(yè)”我點點頭。過了一會兒，姐姐的懶病加重了。姐姐竟然讓我?guī)退孟鹌�、白紙、牛奶——我只是在姐姐說完后加了一句自己拿去。
見證例子3：愛干凈
阿姨讓姐姐去洗澡，過了2個小時姐姐還不出來。我拼命的叫姐姐，叫了5次后姐姐不滿的聲音傳了出來：“還讓不讓人洗泡泡浴了！”我無奈的搖搖頭，心想：沒事就好！
……
怎么樣？我的這位仁姐是不是一頭豬豬呢？
小學四年級作文 篇3
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見長江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，
魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿江樹。
小學四年級作文 篇4
“你學習還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調(diào)換，你去上班，下班回來做飯、洗衣服，我?guī)湍闵蠈W，我保證成績比你強100倍�！边@是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓他們一下，讓他們體會我的“幸�！鄙�，嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買雪糕、朱古力糖回來，限他在15分鐘內(nèi)吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛吃的巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來，像她沒收我的玩具和《爆笑校園》一樣無情；媽媽平常不喜歡運動，我偏要她跟著我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。
“冠冠，快點出來修改你的錯別字，又有幾個冤死在你的筆下！”當我還在懶洋洋、美滋滋地享受當家長的“白日夢”時，媽媽的命令把我從夢中驚醒。
哎，這“家長夢”又要等到什么時候才能繼續(xù)呢……
小學四年級作文 篇5
今天，老師和我們玩了一個游戲——傳話游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。然后，我們分兩隊站好，準備進行比賽。
老師讓我們兩隊的第一個人到老師跟前，老師在紙上寫了一句話，接著，讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前，把話傳給第二位同學。當趙健陽把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要聽錯了一丁點，后面的同學就會都說錯了。該我把話傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規(guī)定的三點完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準楊欣月的耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了，于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去，一直傳到最后一個同學。
兩個隊的最后一個同學到黑板上寫出結(jié)果：我們隊寫的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個隊寫的.是：“今天是什么天氣”。他們都錯了！哈哈哈！同學們笑的前仰后合，氣都喘不過來，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個同學說，昨天下了一場大雪，我被凍成冰棍了�！�
老師帶我們做這個游戲的用意可能是要我們明白一個道理：不要做傳話人，更不要輕易聽別人的傳言。
小學四年級作文 篇6
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我正在做作業(yè)爸爸就站在一旁看著。
我一會兒做語文，一會兒做英語，一會兒又做數(shù)學，我想：這題目可真難��！要是沒有那該多好！爸爸仿佛看出了我的心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話�！�
聽了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來，繼續(xù)做作業(yè)，不一會兒，我就做完了作業(yè)。
我不僅做完了作業(yè)，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認真去做，有完成那件事的信心，就一定會成功，世界上永遠都不會有人類做不到的事。
小學四年級作文 篇7
媽媽的同事送了幾顆黑乎乎的小圓球，媽媽說這是三葉草的種子。我找了一個漂亮花盆，給它們安了一個家。我經(jīng)常給它們澆水，曬太陽，可是它們遲遲不出來，我有點著急了，“它們是不是睡著了，忘記了發(fā)芽？”媽媽讓我再耐心等一等。
十多天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草鉆出來了土壤。它們的莖細細的，頂著紫色的三片葉子，低著頭，一副弱不禁風的樣子。我更加精心地照顧它們。它們的適應(yīng)能力特別強，一點兒也不嬌氣。一天天過去，三葉草的莖越來越長，也越來越粗。它們的葉子變大了，也更加舒展了，三片心形的葉子依偎在一起，像相親相愛的一家人。
空閑的時候，我經(jīng)常觀察三葉草。我新奇地發(fā)現(xiàn)它們的生活很有規(guī)律。每到傍晚的時候，三片葉子就會悄悄聚攏起來，好像睡著了一樣，什么都不能打擾它們的美夢。等到天一亮，它們又伸個懶腰，慢慢開放，三顆心形葉子湊在一起像笑臉，精神抖擻地開始新的一天。媽媽說，它們是我早睡早起的好榜樣。
我十分喜歡像花一樣的三葉草，現(xiàn)在它們成了我家的一份子。我要和它們一起快樂成長。