有關(guān)秋天四年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天邁著輕盈的腳步，披著一身金黃的外衣，悄悄地來(lái)到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和媽媽一起到公園欣賞秋景。
走進(jìn)公園就，望見(jiàn)假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來(lái)了一群小鴨子，“嘎嘎”的邊唱邊戲耍，平靜的湖面上漾起微波，美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見(jiàn)底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚(yú)，覺(jué)得景色別致，好舒心啊!
小湖邊有許多梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù)，樹(shù)上的葉子顯得更濃綠了，也有漸漸變黃的葉子，正悠悠蕩蕩地飄在空中， 似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫(huà)面。
公園里游人很多，個(gè)個(gè)興致勃勃，容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲，老人們?cè)诖蛉�。好一派生機(jī)勃勃的景象，給秋景增添了色彩。
啊!公園的秋天真是富有詩(shī)情畫(huà)意，美麗迷人。
秋天四年級(jí)的`作文 篇2
看，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她打開(kāi)她的化妝盒，給大山涂上了金色，給農(nóng)田畫(huà)上了果實(shí)，到處一片金黃。一片片金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像幻化成了千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶，撲扇著金色的翅膀，為秋天增添了美麗的色彩。正如大詩(shī)人杜牧所寫(xiě)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天那金黃的景色常常令人陶醉。
秋天不僅是一個(gè)金黃的季節(jié)，也是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。在秋天你能看到各種各樣的花，紅如火、白如玉、綠如藤、紫如霞
慢慢地，秋天也進(jìn)入了尾聲。我用一首兒歌來(lái)送別美麗的秋天:金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。層林盡染，疊翠流金。天高云淡，大雁南飛。秋高氣爽，山河壯美。五谷豐登，秋收冬蔵。
是誰(shuí)使秋天這樣美麗?看，天上的大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的人字，好像在說(shuō)：勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)!
秋天四年級(jí)的作文 篇3
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨�！昂�、呼�！彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對(duì)高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng)，有的落到了地上，五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng)，像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！那兒的楓葉，有的呈火紅色，有的是深綠的，還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫(huà)卷。我走近楓樹(shù)，從地上撿起一片枯黃的楓葉，放在手心，只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微的翹著，十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透，樹(shù)葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣。
銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃，落在地上時(shí)，遍地似金，長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)像一把金色的大傘，為樹(shù)下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著，銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的也是黃色。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高時(shí)低，它的一條條葉脈有序的排列著，它有多少條？告訴你吧，它有無(wú)數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下，真美。
我們?cè)賮?lái)看看冬青吧，它們依然那么翠綠，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮，像一位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻的分布，真有趣。
這些秋天的樹(shù)葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩(shī)人劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呀！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
我喜歡生機(jī)勃勃，百花齊放的春天；我喜歡烈日炎炎，知了鳴叫的夏天；我也喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天，但我最喜歡秋高所爽，瓜果飄香的秋天。
秋天如同一個(gè)淘氣的娃娃，四外奔跑，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，那兒就變得十分美麗。
秋娃娃跑到果園里，果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)美味的果子，令人眼前一亮，真叫人饞誕欲滴，果農(nóng)個(gè)個(gè)喜上眉稍，慶祝今年有好收成。
秋娃娃來(lái)到公園里，鮮嫩的綠草變黃了，樹(shù)上的落葉像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈，徐徐住下落。一切都呈現(xiàn)黃色，有一種說(shuō)不出的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美麗，地面上也像鋪上了一 層金色的地毯。
秋娃娃來(lái)到了美麗的花園里，所有的花都已經(jīng)枯死了，唯有菊花在爭(zhēng)奇斗艷，這讓我想到了元稹的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，令人感覺(jué)到了秋天的色彩之美。
最后秋娃娃來(lái)到了稻田中，稻子成熟了，黃澄澄的，十分惹人喜愛(ài)。一眼望去，猶如金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)稻浪滾滾，非常壯觀，農(nóng)民們揮舞成鐮刀，臉上溢著燦爛的笑容。
秋天是收獲的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)到人間。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，人間立刻變成了金黃色一片，從上往下看，猶如茫茫金海。樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽，投入大地的懷抱。
在湖邊，隨處都可以看到柳樹(shù)的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像柳姑娘的辮子，在秋風(fēng)中徐徐飛揚(yáng)。近看，又如同一個(gè)個(gè)小飛鏢，掛在樹(shù)上。雖然，這些葉子不怎么起眼，但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。
楓樹(shù)里更是別有一番風(fēng)情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓林猶如一片紅海。楓葉染紅了大地，為秋天增添了許多生趣。楓葉小巧玲瓏，好似一個(gè)個(gè)羞澀的少女。撿起一片楓葉，葉子的底部是淡綠色的，葉子的葉脈向上伸著，讓人看后，一瞬間產(chǎn)生一種積極向上的精神。而且它們形態(tài)各異：紅楓有五片葉子，綠楓有七片葉子，還有的有九片葉子……
走近桂花亭，一陣香味撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，喲，真像一棵棵金色的搖錢樹(shù)。近看，那一朵朵晶瑩剔透、小巧玲瓏的桂花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在喝茶時(shí)，人們常把桂花當(dāng)作茶葉，有人還把它制作成桂花糕呢，做成的桂花糕香氣彌漫，讓人饞得直流口水……
秋天有著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，我愛(ài)這美麗的秋天。
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