【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽?jī)核频拿济虑吨粚?duì)水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個(gè)家。我愛(ài)我的好媽媽！
媽媽像變化無(wú)窮的“天氣”，總是因我的表現(xiàn)而改變自我。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，媽媽的臉上便會(huì)露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆，開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)光去做一些無(wú)聊的事時(shí)，媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但是，我明白媽媽是為我好，媽媽是愛(ài)我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時(shí)，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。我立刻從地上爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的米老鼠褲子破了一個(gè)大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見(jiàn)了，連忙拿著針線，走過(guò)來(lái)幫我縫褲子，小小的針在媽媽手里十分聽(tīng)話，一針一線中透著細(xì)膩，不一會(huì)兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。
媽媽，一個(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一向陪伴著我，守護(hù)著我；多少個(gè)日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個(gè)日日夜夜媽媽用那慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人的美好時(shí)光是-------童年。
童年有無(wú)比的樂(lè)趣。就說(shuō)我們的班級(jí)吧！語(yǔ)文老師是“玉皇大帝”，數(shù)學(xué)老師是“王母娘娘”。我、徐詩(shī)雨、徐燦、蔣雯婕、于舒雅、陳欣、曹鏸元是“七仙女”。孟鑫哲是“天蓬元帥”，李旺澤是“哪吒”。陳墨巖是“太白金星”。在這樣的班級(jí)，我一點(diǎn)不害怕，因?yàn)檫@個(gè)個(gè)都會(huì)潛力。這是班級(jí)里的趣事。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我家人吧！我們家很溫馨，我一家人都很幽默，他們會(huì)做出搞笑的動(dòng)作，讓我大笑不止。小時(shí)候，躺在媽媽的懷里睡，是無(wú)比的溫暖做著甜蜜的夢(mèng)。不是有這么一句詩(shī)嘛“小時(shí)候，母愛(ài)融在乳液里，吮著它，香甜甜�！敝傅木褪沁@里。小時(shí)候，爬在爸爸的肚子上。感到很溫暖。小時(shí)候，爸爸爺爺奶奶拉著我的手在公園里散步，當(dāng)我快要摔倒時(shí)，有爺爺，奶奶拉著我�？傊患胰私o我的感覺(jué)是溫暖的。
童年，每個(gè)人寶貴的回憶。童年，是無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福。童年是五彩的。
我們要珍惜自己寶貴的童年，這樣我們長(zhǎng)大了，一想起童年的往事，都會(huì)很開(kāi)心。憧憬的童年，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書(shū)法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛(ài)它。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門(mén)古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書(shū)作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫(xiě)著書(shū)法古詩(shī)詞，與廊道上的書(shū)畫(huà)壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩(shī)書(shū)的海洋中。
穿過(guò)教學(xué)樓后門(mén)，就來(lái)到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹(shù)高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹(shù)旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開(kāi)了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開(kāi)懷大笑！
不知不覺(jué)中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書(shū)法圍墻，書(shū)法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書(shū)法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫(huà)像和書(shū)法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書(shū)法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤(pán)旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒(méi)有像我一樣喜歡上它呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)秋天的傍晚，夕陽(yáng)西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋(píng)果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽(yáng)漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書(shū)包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對(duì)此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。
就在這時(shí)，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來(lái)在前面有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個(gè)混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的力氣都沒(méi)有嗎？”小紅又說(shuō)：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽(tīng)了小紅說(shuō)的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過(guò)意不去呀！”
“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說(shuō)：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸荆悦馊藗冊(cè)賮y扔垃圾，你看行不？”小紅聽(tīng)了我的建議，說(shuō)道：“你的主意比我的好，就按你說(shuō)的辦吧！”
于是，我大聲宣布：“準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)開(kāi)始！”
我先從書(shū)包里拿出了紙、筆，然后我便開(kāi)始了。我先把紙鋪好，然后就開(kāi)始寫(xiě)了。我在紙上寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的楷書(shū)：“文明—只差一步”�？粗约簩�(xiě)的漂亮的字，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作，我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上，載著兩顆快樂(lè)的心，走向回家的路上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
主人買了一輛摩托車，他在別人面前夸他的摩托車：“這摩托車的性能可好了。”他剛回去，摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)話了：”我是最重要的！沒(méi)有我車就沒(méi)有動(dòng)力！”他顯得十分神氣。輪胎十分生氣的說(shuō)：“難道我們輪胎就不重要嗎？在我們沒(méi)氣的時(shí)候車子總是亂擺，主人怎么騎呀？”鑰匙說(shuō)：“我才是最重要的！沒(méi)有我就算發(fā)動(dòng)機(jī)再好，也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。”發(fā)動(dòng)機(jī)說(shuō)：“ 我有一個(gè)好主意，也就是我們大家輪流壞掉，看看誰(shuí)最重要�！�
第一天發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。主人說(shuō)：“這破車呀，才用幾天就壞掉了，真是不可思議�！卑l(fā)動(dòng)機(jī)自己說(shuō)：“看吧，我才是最重要的！”
第二天輪胎壞了，主人說(shuō)：“輪胎怎么又壞了。真可惜我那幾千塊錢(qián)了！我真想把它交到廢品站！”大燈說(shuō)：“我們不能再搗蛋了，其實(shí)我們都重要，包括每一個(gè)螺絲都是很重要的。”剎車說(shuō)：“是呀，我要是壞了可關(guān)系到主人的生命啊！我可不敢搗蛋！”
一時(shí)間摩托車的各部件都沉默了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的校園是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我第二個(gè)家，它并不大，但我認(rèn)為它是最好的校園。
下面我來(lái)為大家介紹一下我的校園，走進(jìn)去你會(huì)看見(jiàn)三個(gè)教學(xué)樓，北邊的是樂(lè)學(xué)樓，南邊的是勤學(xué)樓，東邊的是博學(xué)樓。正中間是旗臺(tái)，周一高年級(jí)升旗時(shí)，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺(tái)旁邊是前操場(chǎng)，北邊的前操場(chǎng)鋪滿了草地，西邊的是后操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)東邊有三個(gè)‘‘門(mén)’’，三個(gè)‘‘門(mén)’’前邊有九個(gè)乒乓球臺(tái)。
我的學(xué)校還有幾個(gè)特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學(xué)校還有流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗插到誰(shuí)班門(mén)口，誰(shuí)班就是優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)月誰(shuí)班得到的流動(dòng)紅旗最多，誰(shuí)班就是示范班，示范班有五顆星，優(yōu)秀班有四顆星，合格班有三顆星。
上足球課時(shí)，我們還會(huì)舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門(mén)1人，其他同學(xué)是啦啦隊(duì)，如果在賽場(chǎng)上，同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能贏得比賽。
我們上體育課還會(huì)訓(xùn)練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強(qiáng)我們的免疫力，還可以強(qiáng)身健體，做游戲，讓我們放松心情。
我們的學(xué)校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動(dòng)與技術(shù)、文明禮儀、電腦信息、科學(xué)......還有定期為我們開(kāi)展跳蚤書(shū)市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的.校園，我愛(ài)你，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)善良的媽媽，我有一個(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問(wèn)我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒(méi)明白�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)“哎呀！這道題肯定對(duì)，您就簽上字吧！”媽媽見(jiàn)我不給她講，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己?jiǎn)�？不行，你必須給我講�！蔽乙�(jiàn)媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見(jiàn)我真的是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的把你的見(jiàn)解講給我聽(tīng)�！边@句話一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。
我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安祥??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起了我自己，我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里，因?yàn)檫@個(gè)家庭里有溫和幽默的爸爸，孝順漂亮的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
每逢周末，吃完晚飯，我們一家三口都會(huì)到廣場(chǎng)上散步。這次同樣不例外。瞧，廣場(chǎng)上的人真多呀！有的在跳舞，有的在聊天，有的在打羽毛球??爸爸媽媽找了一塊空地陪我玩沙包，她倆一邊一個(gè)輪流拿沙包打我，每一次當(dāng)他們打我的時(shí)候，我時(shí)而像一個(gè)小兔子蹦得很高，時(shí)而像小燕子一樣輕輕掠過(guò)，爸爸媽媽都夸我機(jī)靈，我高興得哈哈大笑。廣場(chǎng)上的人都向我們投來(lái)羨慕的目光。
我們家的生活豐富多彩。每當(dāng)吃完飯后，我們?nèi)胰藭?huì)玩一些有趣的智力游戲，比如成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)、背唐詩(shī)、做動(dòng)作猜詞語(yǔ)等，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，那種無(wú)與倫比的快樂(lè)，讓我常常陶醉。
我們有時(shí)也一起看同一個(gè)電視節(jié)目，我們談?wù)撝u(píng)判著，歡笑著，整個(gè)家庭充滿了溫馨與快樂(lè)。
我們一家人還經(jīng)常去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。爸爸媽媽都非常孝順，每次去看望老人，都買很多的>禮物送給他們，讓他們感到特別的幸福。同時(shí)，也讓我感到了家庭的幸福與和睦。
我希望我的家庭永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“撲通”又一條沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)墜落人海它掙扎著，卻無(wú)動(dòng)于衷，鮮紅的液體從傷口處流出，在藍(lán)色的海洋盛開(kāi)出一朵殘忍的花�！皢鑯”一聲哀嚎，那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫，但卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，只能由它自己慢慢死去�！稗Z隆”又一大片森林倒下，毀滅在人類的手里，砍掉一片森林，在他們眼里，似乎比踩死一只螞蟻還要容易，但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類是女?huà)z創(chuàng)造出來(lái)保護(hù)地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：重生，卻要把它親手毀滅，這就是“天使”的行為嗎？
因?yàn)槿蛱鞖庾兣�，千年不化的冰融化了；北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退�；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草�?dòng)物大量繁殖，草原沙漠化；因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里，污染了600立方米水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量）……太多太多人類做的“好事”了，讓我不得不震驚，茫茫宇宙，一顆小小的星球毀滅也許并不起眼，但對(duì)于人類呢，只有這么一顆星球我們足以生存，只有一顆，毀滅了，就不會(huì)再出現(xiàn)了，什么移居月球、火星，完全不科學(xué)，也不可能，就算假設(shè)可以，以人類這種毀滅性的態(tài)度，說(shuō)不定，宇宙上的星球也因?yàn)槿祟惖囊凭訍盒匝h(huán)而毀滅了，不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許，一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失，那全球呢。到時(shí)候，可能連后悔都來(lái)不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，讓它不會(huì)漂流入海；拾起地上的電池，讓它不會(huì)污染600立方米的水；每天少開(kāi)車，減少二氧化碳排放……你做的，不僅僅是為了自己，而是為了整個(gè)地球……
一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有污染的地球。否則，失去了，就無(wú)力再挽回，因?yàn)榈厍�，只有人能保護(hù)！
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