【必備】小學(xué)四年級作文300字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
隨著未來科技的發(fā)展，世界有了日新月異的變化，連我們的教室也不同了，變成了一個(gè)神奇而又有趣的學(xué)習(xí)樂園。
我們每個(gè)教室的門口都有一個(gè)指紋打卡器，老師會(huì)把每個(gè)學(xué)生的指紋都輸?shù)缴厦�，學(xué)生每天輸入指紋才能進(jìn)去。如果有指紋不匹配的，打卡器就會(huì)發(fā)出警告，倘若不甘心，想擅闖，打卡器會(huì)伸出雙手，把他直接驅(qū)趕到校門口。打卡器還會(huì)把打卡信息自動(dòng)傳到老師的手機(jī)上，這樣老師就可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的到校情況。
教室的墻壁和地板都有語音感應(yīng)功能，如果今天要上《大�！愤@一課，墻壁和地板就會(huì)自動(dòng)切換到大海的5D畫面，你會(huì)看到有許多小魚、小蟹，在海底漫游，水草在飄動(dòng)，好像真的身臨其境來到了大海里一樣，這樣不但有助于老師講解，更方便我們記憶。在比如，今天要上《宇宙》這一課，教室的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小星球在轉(zhuǎn)動(dòng)，那感覺真的就像在太空里遨游。
教室的課桌上都會(huì)有一個(gè)警惕鐘，只要你上課做小動(dòng)作或偷懶，它就會(huì)發(fā)出警告，燈也會(huì)變成紅色，時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
這就是未來神奇的教室，我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
之日常清潔河北省南陽油田一小四零五石少康晚上，我么回到家里，看見小狗全身是灰，都快變成一只小黑狗了！于是我決定給小狗洗一次澡。我先放了一盆熱水，里面倒了一些涼水，又把我的洗發(fā)精拿了過來，把小狗放到盆子里，往他的身上倒一些洗發(fā)精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，讓它起泡，然后，再不停的搓它身上的毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦干凈了為止，接著我又拿出我原來的小牙刷，給小狗刷牙，你一定會(huì)擔(dān)心，小狗他又不能像我們一樣，可以一直張著嘴，再說，就是它會(huì)張，它又怎么會(huì)聽你的話呢？你放心吧，在這之前，我就先買了一個(gè)專用的夾子，把小狗的嘴撐開，再用專用的狗牙膏，擠一小點(diǎn)到它的眼刷上，反倒牙刷沙，輕輕的給它的牙齒，從外到內(nèi)刷干凈，再用水把它的牙齒沖干凈，然后慢慢地把它嘴里的夾子取出來,這樣,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一會(huì)兒就把身上的毛又弄臟了,又吃了幾塊肉,牙上也有了幾個(gè)肉絲.
唉!我真是白費(fèi)心機(jī)呀!要知小狗明天會(huì)發(fā)生什么事，接聽下回分解！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人，會(huì)給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表，紅襟鳥是個(gè)人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀，而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會(huì)告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同，這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來的好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤ā⒔涣�、幫助，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
冬天的季節(jié)又即將來臨了，每次只要冬天先生的'到來，就讓我想起了“寒流”，讓每天熱熱鬧鬧的街道上，變得冷冷清清的，也讓人山人海的道路上，變成空空一片。
冷颼颼的風(fēng)一陣一陣的從我的臉上吹過，冷得我直發(fā)抖，每次寒流來時(shí)，我總是忍受著像是被風(fēng)打到的痛苦幫爸媽買東西，寒流的威力，實(shí)在十分驚人啊！寒流每天讓我上學(xué)起床時(shí)，總是都賴床，等到爸爸媽媽催促著我起床時(shí)，我才“心不甘，情不愿”的向被子依依不舍的分開，但是經(jīng)過冷冷的風(fēng)迎風(fēng)吹著時(shí)，那時(shí)我就像只牛一樣精神百倍，因?yàn)楹涞娘L(fēng)像是把我從睡夢中打醒似的，讓我精神旺盛，也因此這樣，讓我一點(diǎn)都不討厭寒流的到來，反而還覺得寒流的威力還真厲害�。∽屛沂謿J佩。
寒流給家家戶戶帶來的，除了寒冷的天氣外，更可從家里感到無比的溫馨，因?yàn)槿胰硕紘谝黄鸪燥�，即使外面天氣是寒冷的，但在我心中卻是無比的溫暖，所以，我很喜歡寒流。
總之，寒流是一個(gè)非常寒冷的天氣，讓大家都只想窩在棉被里休息，而不想離開棉被，在這寒冷的天氣中，我最喜歡做的一件事，那就是媽媽陪我在寒冷的天氣中散步，享受寂靜的感覺。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
上 周 老師說：“下個(gè)星期天我們?nèi)ヒ按�，各�?duì)做好準(zhǔn)備，帶好應(yīng)帶的東西�！�
我們終于等到了星期天，帶好了炊具、蔬菜和佐料，大家的背包里裝的滿滿的，重重的。走到半路我們實(shí)在背不動(dòng)了，就放在一位家長阿姨的電動(dòng)車上。我們首先看到的是鳳凰廣場，又來到了歐式商業(yè)街，高高興興地向野炊的地點(diǎn)前進(jìn)。汗珠從頭上往下流淌，落到了大地上。這時(shí)，前面的同學(xué)說：“快到了，快到了！堅(jiān)持就是勝利！”我一想，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。瞬時(shí)，我鼓起了勇氣向前進(jìn)。
我們終于到達(dá)了目的地，我飛快的跑到了綠茵茵的草地上躺了下來，閉上眼睛盡情的享受大自然的氣息，好舒服��！再看看那邊，同學(xué)們正忙著壘灶呢！我急忙跑過去拿了一些柴放到了灶邊。灶上的菜也一個(gè)個(gè)的出鍋了。一陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住真想吃上一口。
“開飯了！“同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向餐布，大口大口的吃起來，一會(huì)兒就把餐布上的菜吃的一干二凈。
這次野餐真是快樂極了！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我的課余生活像七彩的圖畫，我的課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng)，最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會(huì)滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了急剎車，原地轉(zhuǎn)彎。
每到假日，我都要到世紀(jì)廣場去玩滑板車，那里的風(fēng)景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來，細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì)兒踏著車子追鴿子，一會(huì)兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快，心里開心極了。
滑板車給我的課余生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識(shí)，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈、可愛的拉不拉多犬，我把它取名為“多多”。
它長著黑黑的皮毛，摸上去非常舒服，眼睛大大的差不多核桃一般大小，像兩顆圓溜溜的黑寶石，鼻子很光滑，也很靈敏，能大老遠(yuǎn)聞到遠(yuǎn)處的骨頭，然后撒歡地去撿來。它常常在外邊拉大小便，因?yàn)樗廊绻窃诩依锢脑�，爸爸�?huì)責(zé)罵它。還有就是一到飯點(diǎn)，它就“汪汪汪汪……”叫個(gè)不停，像是在說：“主人我餓了，給我吃的�！钡鹊轿覀儼扬埖惯M(jìn)碗里，就立即的撲上來，把飯?zhí)虻靡桓啥䞍簟?/p>
在我不高興的時(shí)候，它總會(huì)走過來用舌頭輕輕地舔我一下，讓我感到很欣慰。有一回，爸爸把多多放了出來，它像奔跑的馬兒沖了出去，一下子沒了影。我和爸爸擔(dān)心極了。不一會(huì)兒，我親愛的多多回來了。我和爸爸高興極了，它總能認(rèn)識(shí)回家的路。
你覺得我家的多多可愛不?
小學(xué)四年級作文300字 篇8
去年9月8日的早上，天下著毛毛細(xì)雨，我和同學(xué)張潔乘公共汽車上學(xué)，我坐在前面第二個(gè)位子，我們剛坐穩(wěn)，汽車就發(fā)動(dòng)了，就在我身子往后一仰的一瞬間，我突然覺得腳底下有一個(gè)很硬的東西，我心里犯疑了，這是什么呢？啊，原來是個(gè)圓環(huán)，不是玩具戒指。我的心怦怦直跳，莫非是一只金戒指？不容我多想，便毫不猶豫地大聲朝著人群喊道：誰的戒指丟了？
車上的乘客聽到喊聲，一齊盯著我手中的戒指，平靜的車上熱鬧起來。有的說：這小孩真傻。有的說：這小孩真好。一個(gè)阿姨說：來讓我看看。她掂了掂戒指，驚呀地說：是金戒指，至少有5克重。
司機(jī)伯伯把車子停下來，直到我身邊說：小朋友，把戒指交給我，我負(fù)責(zé)交給領(lǐng)導(dǎo)，幫助找到失主。我把戒指交給了司機(jī)伯伯。這時(shí)，坐在對面的一位胖阿姨說：小孩子真傻。我十分平靜地對她說：拾到東西要還給失主，是老師一直教我們的。一位叔叔說：你做得對。
到了學(xué)校后，我也沒有對老師講這事。后來，失主領(lǐng)回了戒指，給學(xué)校送來了感謝信，大家才知道這事。老師要我把這事寫出來，于是我寫了這篇作文。
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