實(shí)用的生命四年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生命四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一只蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著,用力鼓動雙翅,我感覺有一個生命在我手中躍動,非常的強(qiáng)烈!
有一次,我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯,佳佳看到有一個小苗在磚縫生長,它居然能在沒有陽光,沒有泥土的地方茁壯生長,而且比其它在泥土里生長的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。
還有一次我在外婆家里看雞,全部雞長的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來了,它的肉也都快出來了,如果被太陽曬一定會很痛,然后皮就會一層一層的曬掉,就會曬干了,但它要面對太陽的時候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會到生命的含義,即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。
生命四年級作文 篇2
我常常想:生命是什么呢?
春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)?墒,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,那綠色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!
有一次,我看柳樹長得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽,我玩了一會兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長,我的敬意頓生。
草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長;懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭,在山石里扎根成長;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!
生命四年級作文 篇3
我們在這個多姿多彩的世界上都希望開開心心地活著,健健康康地玩耍,然而在我們這個美麗幸福的世界背后卻隱藏著一個“冷面殺手”——交通事故。它時時刻刻的關(guān)注著這個世界上的每一個人,如果稍有疏忽,它就會像一顆威力巨大的炸彈,炸得你遍體鱗傷,慘不忍睹。
有一次,一位叔叔就發(fā)生了不該發(fā)生的事故。那次,我和爸爸一起到老家去上墳,剛走到公路的上坡處就遇到一位叔叔騎著一輛摩托車飛奔而來,轉(zhuǎn)瞬間,那輛摩托車就不見了。我心里想,車騎快了,會出事的.,正想著……我們剛走了幾步,就聽見“呯”的一聲,那輛摩托車摔下了山坡,而那位叔叔倒在地上,呻吟著、鮮血直流。這一條寶貴的生命被“冷面殺手”摧殘著!我真想對那位叔叔說:“叔叔,我們的生命只有一次,騎車不要因?yàn)橐粫r的疏忽而造成終身遺憾,弱小的身軀是不可能與無情的“冷面殺手”對抗的,鄉(xiāng)村中,崎嶇不平的山路我們應(yīng)該小心才對“。于是,我和爸爸趕緊把他送進(jìn)了醫(yī)院,才換回了他那鮮活的生命。
看到叔叔的不幸,我想到了爸爸也有不注意交通安全的時候,有一次,我和爸爸一起去買東西,爸爸嫌走斑馬線路遠(yuǎn),就從十字路口斜穿過去,差點(diǎn)被車撞上,那一刻,我害怕極了,我真想對爸爸說:“爸爸,不要橫穿馬路,要看紅綠燈,看斑馬線,這樣才能保障生命不受到傷害!
我不僅要對爸爸說,還要對天下所有人說:“人最珍貴的是生命,最重要的是健康。生命屬于我們每一個人,且只有一次,然而瞬間的粗心大意,交通事故的魔爪就會伸向我們鮮活的生命,讓生命的時鐘嘎然而止,永遠(yuǎn)消失在宇宙時間的長河里!币虼,請讓我們牢記:“珍愛生命,平安相隨”。
點(diǎn)評:人的生命只有一次,人世間沒有比生命在寶貴的東西。不管是在路上,還是在車上,都要關(guān)注生命。因?yàn)閷ι軌蜇?fù)責(zé)的只有自己。小作者以自己親身經(jīng)歷寫出了自身對生命的獨(dú)特感悟。
生命四年級作文 篇4
“轟隆隆”天空中烏云大作忽然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)如子彈般襲來,密密麻麻,直叫人透不過氣來。
一只小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹下,它使勁地?fù)淅阒岚,卻怎么也飛不起來。媽媽躡手躡腳地走過去,輕輕伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。
我滿懷激動地捧著小麻雀,感受著它暖暖的體溫。只見小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心里,驚恐地閉上了雙眼,一動不動。它實(shí)在是太可愛了,我忍不住把它帶回了家。
我把小麻雀放在一個開口的紙盒子里,給它準(zhǔn)備了一些小米和水,還給它起了一個響亮的名字“桑!薄N覞M心希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)補(bǔ)充體力。可是它對我給它準(zhǔn)備的食物毫無興趣,一心想要逃離這個“安樂窩”。只見桑桑對著窗臺不停地?fù)淅阒岚,一次次地嘗試飛離。甚至有幾次,它已經(jīng)成功撲騰到了窗臺上,卻不料又被我拉了回來。
這一次,它再次蹦上窗臺,一雙小眼睛警惕地盯著我,腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動了一下,身子縮在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我給它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出來倔強(qiáng)又強(qiáng)烈的求生欲望!
盡管有千般不舍,我還是打開了窗戶,捧著桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹枝上,又回頭看了我一眼仿佛在跟我道別,然后它就飛走了。我望著它遠(yuǎn)去的背影,默默地說:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”
生命四年級作文 篇5
近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機(jī)”——吳彬。
吳斌這位普通得公交司機(jī),在危險(xiǎn)降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護(hù)大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻(xiàn)在他熱愛的崗位上。
這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護(hù)士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復(fù)出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。
吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。
吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因?yàn)榫人硕瓜碌,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價(jià)值在于無私奉獻(xiàn),這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。
我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。
生命四年級作文 篇6
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因?yàn)樯挥幸淮危覀円湎,讓自己活的更加光彩有力?/p>
據(jù)報(bào)載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學(xué)不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學(xué)生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,
雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱模覀円湎,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!
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