【推薦】四年級(jí)的作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍跡天涯海角。
大地賜予了我生命，陽(yáng)光讓我茁壯成長(zhǎng)，雨露使我獲得滋潤(rùn)。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的小草，但在我漫長(zhǎng)的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的心。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來(lái)，我會(huì)把淡淡的幽香送給人們；晌午，當(dāng)熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，我會(huì)把絲絲涼意帶給人們；傍晚，當(dāng)一對(duì)對(duì)戀人欣賞夕陽(yáng)西下的美景時(shí)，我會(huì)將舒適給予他們；深夜，望著美麗的夜景，我笑了，盼望著黎明的曙光再一次到來(lái)。
我永遠(yuǎn)都是這么的快樂(lè)。
無(wú)論在什么地方，我都能生長(zhǎng)，并且活得精彩，活得開心。
在荒漠，田野跟山川，我以特有的清秀、淡雅跟青綠點(diǎn)綴它們，賜予大自然以新美的色彩，將春天裝飾得更加妖媚。
在冬天，即使我被烈火焚燒，但等到第二年春風(fēng)拂過(guò)，我便又獲得了生命，繼續(xù)裝點(diǎn)著這個(gè)世界，我就是一棵頑強(qiáng)的小草！
四年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)，是一滴水，滋潤(rùn)了大地；愛(ài)，是一顆種子，在陽(yáng)光下發(fā)芽；愛(ài)，是一個(gè)耀眼的名字，包涵著父母最真摯、最真心的愛(ài)。
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字：王莘妤。在我出生的那一天，爸爸翻破字典才誕生了這一個(gè)輝煌的名字。我的莘是淑女的意思，爸爸媽媽希望我是個(gè)文文靜靜的小公主，可我天天卻活蹦亂跳，歡天喜地的，活像個(gè)小神仙，天天因?yàn)楣旅Σ煌�，我可不想�?dāng)淑女，做一個(gè)性格外向的小公主不很好嗎？真搞不懂大人是怎么想的。妤，聽(tīng)字典公公說(shuō)，姨妤可是古代一位妃子的名字呢！又可愛(ài)，又美麗，又聰明，這名字透入出爸爸媽媽濃濃的愛(ài)��！它像一個(gè)甜甜的巧克力，融化到了我那充滿溫馨的名字里。
可那名字也給我?guī)?lái)了不少煩惱。同學(xué)們仗著我的名字給我起外號(hào)。一次，鄧瀟睿竟當(dāng)著我的面大聲說(shuō)：“我要吃烤金魚！”“受死吧！”“ ��！”一聲尖叫之后，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。算了，不說(shuō)姓鄧的慘樣，不僅給他留點(diǎn)臉面，還不損我莘字的市容。這就是得罪我的后果！
最雷人的名字搞怪登場(chǎng)了：一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我問(wèn)高老師一個(gè)問(wèn)題。高老師問(wèn)我的名字時(shí)，我自豪地拿起胸卡，給高老師看�！巴踺贰昂谩保亢锚�(dú)特�。 钡�！高老師，您老花眼了嗎？我的臉綻開了花，可惜是一朵苦菜花。
這個(gè)名字，帶給我歡樂(lè)，同樣也把煩惱拉來(lái)了。但我依然愛(ài)這個(gè)名字，因?yàn)檫@名字里寄托著爸爸媽媽對(duì)我至高無(wú)上的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇3
從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調(diào)皮。
表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭黝黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經(jīng)有一百多斤了，看上往比我大好幾歲，年齡不大的他外表看上往很成熟。
表哥人很聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，由于他不愛(ài)看書，貪玩，不公道安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門一直到晚上十一點(diǎn)多鐘還沒(méi)回家，家里的大人都擔(dān)心壞了，到處找都找不到，才知道他又往打游戲往了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時(shí)還是偷偷的往，他是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的男孩。
表哥就要考初中了，前幾天往他家玩，表哥的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，讀書也認(rèn)真多了，數(shù)學(xué)還考了九十七分，表哥進(jìn)步了，懂事了。
從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我經(jīng)常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個(gè)帥氣、調(diào)皮的表哥。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有個(gè)“老頑童”。也許，最引人注目的就是他那油光可鑒的頭頂了。頭頂中央被一圈半黑半白的頭發(fā)圍住，后腦勺部的頭發(fā)烏黑光亮。他濃眉大眼，炯炯有神�？虧M皺紋的臉上，總掛著孩子班的笑容。他挺著一個(gè)大大的“將軍肚”，走起路來(lái)一擺一擺的，特別可愛(ài)。他就是我的外公。
記得有一次，我正在注冊(cè)QQ。他從外面把腦袋探進(jìn)來(lái)，問(wèn)我干干嘛呢，我說(shuō)我在注冊(cè)QQ呢，他問(wèn)那是什么東西？我告訴他那是通訊軟件，外公說(shuō)：“我也要注冊(cè)一個(gè)。”我有點(diǎn)懷疑地看著他，說(shuō)：“好吧，我?guī)湍阋沧?cè)一個(gè)。”外公連連點(diǎn)頭。從此以后，他每天都會(huì)和他的那些老戰(zhàn)友聊天，盡管打字的速度很慢，但他依然樂(lè)在其中�？�，我家的這個(gè)“老頑童”夠趕時(shí)髦的吧。
前一陣，不是流行DIY嘛，我就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)蛋糕制作班。外公一聽(tīng)，竟讓我回來(lái)教他。他本來(lái)做吃的就學(xué)得特別快，每次，我只要把當(dāng)天老師教的方法步驟一五一十地告訴他，他就興致勃勃地做了起來(lái)。他會(huì)像小朋友一樣，認(rèn)真地聽(tīng)你講解制作要領(lǐng)，然后系上圍裙，哼著小曲，得意地做起甜品來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)精致的巧克力三角蛋糕出爐了，令人垂涎欲滴。我向外公豎起了大姆指，他的臉上樂(lè)開了花。還讓我當(dāng)?shù)萌业拿姹頁(yè)P(yáng)他呢，真像個(gè)幼兒園的小朋友。平時(shí)，只要有同學(xué)來(lái)我家，外公總會(huì)跟我們一起下下棋，玩玩游戲，樂(lè)上一陣，仿佛他就跟我們一樣大。多么希望外公一直這樣忘記年齡，開心每一天。
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了世界，擁有了快樂(lè)與幸福。
我的朋友就是小修，她可以給我快樂(lè)，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)幫助我，比如在我遇到難題的.時(shí)候，她會(huì)來(lái)給我講題，從來(lái)不厭其煩，我就會(huì)全神貫注地聽(tīng)她講解。
我們相處非�？鞓�(lè)，當(dāng)然我們也有生氣的時(shí)候，記得有一次她和一個(gè)叫小碩的男同學(xué)吵架了，那時(shí)她的情緒很激動(dòng)，就沖我發(fā)脾氣，我很生氣，一氣之下就說(shuō)：“我們絕交”這四個(gè)字，小修也答應(yīng)了，結(jié)果過(guò)了幾天我和小修都覺(jué)得很寂寞，她主動(dòng)說(shuō)：“我們和好吧”我們相互道了歉，我們又像以前那樣快樂(lè)地在一起，我們又一次失去了寂寞，擁有了珍貴的友誼，我們都非常開心。
四年級(jí)的作文 篇6
在二十年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。
在公園的一角，東東發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淡粉色的小型紙袋，上面寫著：只要吃掉袋子里的泡泡糖，并吹出一個(gè)巨大的泡泡，便可以到海洋中去探險(xiǎn)。東東見(jiàn)了，趕快叫來(lái)了它的好朋友，問(wèn)：“你想吃這塊泡泡糖嗎？我想吃�！薄拔也幌氤赃@種泡泡糖！你來(lái)吃吃看！”它的朋友說(shuō)。
于是，東東懷著好奇的心情，小心翼翼地打開了紙袋，拿出了一顆深藍(lán)色的泡泡糖，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，將它一口塞進(jìn)了嘴中。只見(jiàn)東東鼓起腮幫子，用力了嚼了嚼，吹出了一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡。公園里的游客們的注意力全都被吸引了過(guò)來(lái)。這個(gè)大泡泡把東東包了進(jìn)去，它驚恐地大叫一聲：“哎呀，糟糕！我被泡泡包起來(lái)了！”不過(guò)，它又發(fā)現(xiàn)，泡泡里的空氣并不非常悶熱，反而給人一種清新的感覺(jué)。忽然，東東發(fā)現(xiàn)，剛才裝泡泡糖的那個(gè)小紙袋掉到了地上，變得越來(lái)越大，變成了一個(gè)大紙袋，把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進(jìn)去。
只見(jiàn)一道金光一閃，東東發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在公園里了，它似乎來(lái)到了深海之中。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己周圍并沒(méi)有水。原來(lái)，這個(gè)“潛水艇”是防水的！接著，東東便開始了振奮人心的海洋潛水之旅。
東東一邊“駕駛”著“潛水艇”，一邊觀察著海里各種各樣的動(dòng)物：體態(tài)嬌美的小丑魚在水中游蕩，空梭于層層�？校恍郧闇仨樀暮⒃诤５拙従徟佬�；兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來(lái)躥去，揮舞著鋒利的大鉗子……這里的動(dòng)物千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
忽然，東東發(fā)現(xiàn)，在正前方有一個(gè)龐然大物。它以為那是一條性格溫順的藍(lán)鯨，于是，它便推著泡泡向它駛?cè)�。可�?dāng)東東“走”近后才發(fā)現(xiàn)，那并不是一條藍(lán)鯨，而是兇猛的海洋殺手——大白鯊！只見(jiàn)白鯊張開了大嘴，向東東撲來(lái)。東東嚇得雙腿直發(fā)抖，雙手使勁抱住頭，無(wú)奈地閉上了雙眼�？墒牵^(guò)了好一會(huì)，東東卻感覺(jué)什么事情也沒(méi)發(fā)生。它睜開雙眼抬頭望了一眼大白鯊。只見(jiàn)白鯊的口中光光的，沒(méi)有一顆牙齒，它正疑惑地盯著東東。原來(lái)，泡泡的外殼太硬了，大白鯊的牙齒被咯掉了！東東不禁嘻嘻地笑了起來(lái)。這時(shí)，在泡泡的內(nèi)壁上出現(xiàn)了一行字：旅行時(shí)間已到。只見(jiàn)又是一束金光閃爍，東東回到了公園里。不過(guò)，這時(shí)天已經(jīng)黑了，它的朋友也已經(jīng)回了家。于是，東東也回家去了。
回到家，東東的思緒還一直沉浸在這次驚險(xiǎn)的海底旅行之中，它不禁感嘆：“這次的探險(xiǎn)真是好玩呀！”
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