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    四年級的作文

    時(shí)間:2021-04-17 16:58:43 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級的作文匯總5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級的作文匯總5篇

    四年級的作文 篇1

      在唏噓的千年里,思念化作夢陪伴在身邊。

      我似乎可以看到你抱著我痛哭的一瞬間,

      眼淚順著臉頰落到地上,

      你說過不會離開我,但我食言了。

      生命是那么的卑微,我在這一刻離去了,

      又在另一個(gè)時(shí)空再度復(fù)蘇,

      睜開雙眼看清那虛無縹緲的宇宙,

      當(dāng)我和你的距離不再是那冰冷的屏幕,

      而是溫暖又寬大的胸懷,

      我會毫不猶豫的擁抱你,

      感受溫暖帶給我的快樂。

      請?jiān)试S我最后吻你一次,

      我怕我又會失去你,

      一次次的離別,一次次的重逢,

      換來的只是一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

      你看著水晶里安詳熟睡的我,

      我看著躺在地上不會醒的你,

      那是怎樣的悲傷?

      是自己被愛封印,

      是我把回憶埋葬。

      風(fēng),輕撫著我的尸體,

      任由寒冰遮掩住淚水,

      不久就會有人代替我愛你。

      請永遠(yuǎn)忘記我的存在,

      請永遠(yuǎn)離開我的世界。

      “滴答滴答”流逝的東西是不會再回來的,

      我會把深藏在心里的秘密告訴你,

      讓你知道我有多愛你。

      像琉璃般破碎的情,

      似有似無,雕刻在我背上的自由之翼在召喚我,

      做了兩千年的夢,是時(shí)候該醒了。

      同樣的故事,同樣的人,同樣的選擇,同樣的結(jié)果。

      即使已輪回千次萬次。

      再深的情也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),

      告訴傻傻的自己,該放手了。

      ——致兩千年后的自己

    四年級的作文 篇2

      從記事起,我家主要的交通工具就是電動車。電動車雖然環(huán)保吧,但遇到冬天或是下雨天時(shí),看到身旁呼嘯而去的汽車,心里還真是羨慕嫉妒恨!所以買一輛汽車就成了我們?nèi)胰说男脑浮?/p>

      一天,爸爸和媽媽又說汽車來,媽媽說:“我看我們鹽城產(chǎn)的悅達(dá)起亞車就不錯(cuò),身邊有好多人在開。特別是最近新推出的k3,外形時(shí)尚,油耗又低,對我們家再適合不過了!卑职忠策B聲應(yīng)道:“不錯(cuò),我也早就看中了,咱們這個(gè)星期天就去看看吧”我在一旁聽說要買車,心中暗暗自喜:我們家終于要有自己的車了,坐在自家的車上該有多美啊……

      這次談話后的一個(gè)周末下午,我去學(xué)畫畫。可是課結(jié)束了好長時(shí)間,都沒見媽媽來,我只好在路邊等著。一會兒,一輛锃亮的黑色汽車在我的身邊停了下來。我心想:這要是我家的車該多好,我都快熱死了!

      “還愣著干嘛?快上車呀!”

      天哪!這不是媽媽那熟悉的聲音嗎?這不是在做夢吧?

      坐進(jìn)車?yán),一陣涼氣襲來,頓時(shí)感覺涼快多了。我好奇地打量著:烏黑光滑的駕駛員操作臺,紅黑相間的真皮座椅,就一個(gè)字:酷!爸爸還向我介紹著:這是空調(diào)鍵,這是音響鍵……看我一臉的興奮,爸爸說:“走,先帶你一起去兜兜風(fēng)!”一路上,我問這問那,車?yán)锍錆M了我們一家人的歡聲笑語。

      不知不覺,k3已經(jīng)成為我們家庭中不可缺少的一員,我們對它萬般寵愛。我們給它買了許多漂亮的`飾品,定期給它洗澡,及時(shí)清洗更換坐墊。k3呢,也給我們許多的快樂和幸福:上學(xué)放學(xué)再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋日曬了;周末它陪著我們?nèi)ス珗@游玩,去郊外踏青;節(jié)假日它帶著全家去看爺爺奶奶、外公外婆……

      周末坐車出行,爸爸無比感慨地說起了家里日新月異的變化,我在一旁插嘴道:“是黨的好政策,讓我們實(shí)現(xiàn)了汽車夢,走上了幸福路!”爸爸媽媽聽了哈哈大笑,連聲稱贊我說得好。

    四年級的作文 篇3

      我的同桌是一個(gè)文靜無比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!

      我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

      記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場上做;亟淌視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”。“什么,橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說:“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

      這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無價(jià)之寶,是用無數(shù)金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

    四年級的作文 篇4

      我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

      春天的時(shí)候,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

      夏天的時(shí)候,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

      秋天的時(shí)候,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

      冬天的時(shí)候,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢?墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

      你們感覺我們的學(xué)校美么,我覺得很美,你呢。

    四年級的作文 篇5

      如果說“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首飾,因?yàn)檎谴河瓴攀勾焊用利悺?/p>

      一大早,當(dāng)我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏云像趕集似的聚集。在天空中,出門后,一絲清涼拂過我的臉頰,抬頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進(jìn)水中。漫步在路上,聆聽著瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。

      看看那雨真是位音樂家,毛毛細(xì)雨組成的前奏剛剛結(jié)束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。

      雷公電母的打擊樂煞是精彩,緊接著,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂,時(shí)而小,時(shí)而大,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而輕柔,時(shí)而厚重,抑揚(yáng)頓挫。

      漸漸地,漸漸地,雨又轉(zhuǎn)渾重為柔和,淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶,顆顆飽滿的雨點(diǎn)落入大地母親的懷抱。

      春天的細(xì)雨如癡如醉地下著,又輕又細(xì)。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細(xì)雨正孕育著含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經(jīng)春雨的洗理下,一切萬物都倍加精神。

      正當(dāng)大家沉浸在一片寧靜、安詳之時(shí),雷公又開始打鼓了,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒了雜音,仿佛點(diǎn)著了連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點(diǎn)如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢,雨又乖乖停了下來。

      置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……

      哦!美麗的春雨!