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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-12 09:31:45 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)作文錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)作文錦集七篇

    四年級(jí)作文 篇1

      在暑假里,每當(dāng)我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的小朋友在溜冰時(shí),我的心里就會(huì)產(chǎn)生一股羨慕之情。

      一個(gè)星期三的下午,我在和鄰居家的小妹妹果果玩,玩著玩著,姑姑走了進(jìn)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn):“涵涵,你忘記今天是你的生日了嗎?好啦!快點(diǎn)去看姑姑給你準(zhǔn)備的生日禮物吧!”要知道,我多么希望生日禮物是一整套溜冰鞋啊!回到家,我迫不及待地打開(kāi)禮盒,你猜是什么?對(duì)了,這就是我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。

      吃完午飯,我一把抓起溜冰鞋,拿到桌子邊上換。這時(shí)爸爸說(shuō):“我來(lái)扶你下樓,你在滑的時(shí)候我順便可以護(hù)著你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,就和爸爸一起下樓了。下樓之后,我就認(rèn)真選擇了一塊寬闊而平整的地方。

      開(kāi)始溜冰了,我的心里像有一塊大石頭一樣壓在我的心上,怎么也放不下心來(lái),心里產(chǎn)生了一絲不安:如果我摔倒了怎么辦?爸爸似乎看出了我的心思,和藹地問(wèn):“涵涵,不要緊的,爸爸在后面扶著你呢!”聽(tīng)完這些話,我心里的大石頭終于放下來(lái)。于是,我開(kāi)始溜了起來(lái),從外表看來(lái)我的內(nèi)心很鎮(zhèn)靜,但是我緊張得很,一不留心就摔倒了。在身后護(hù)著我的爸爸再三叮囑我說(shuō):“在溜冰的時(shí)候后背要挺直,身體身體稍微向前傾,兩只手要不停地前后擺動(dòng),這樣才能保持平衡!蔽矣涀×税职值脑,按照爸爸的方法試了試,果然比先前溜得快多了……到了后來(lái),我已經(jīng)完全掌握了溜冰的基本方法,F(xiàn)在,我的速度已經(jīng)完全超過(guò)了自行車(chē)的速度。

      溜了一會(huì)兒之后,我回到爸爸身邊,爸爸欣慰地對(duì)我說(shuō):“涵涵,你終于會(huì)溜冰了,我告訴你,你只用了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間就學(xué)會(huì)了溜冰!”我聽(tīng)了很高興,不停地?fù)肀е职帧?/p>

      著一件事讓我明白了這樣一個(gè)道理:只要有耐心,無(wú)論多么困難的事情都會(huì)解決。

    四年級(jí)作文 篇2

      7月12日,我們小學(xué)舉行了“直轄十年看重慶”夏令營(yíng)活動(dòng)。

      早上,我和同學(xué)、老師來(lái)到火車(chē)站,我們懷著激動(dòng)、興奮的心情上了車(chē),隨著火車(chē)長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛和轟鳴聲,火車(chē)將帶我們走進(jìn)美麗的重慶。傍晚,火車(chē)到達(dá)重慶。下了火車(chē),就感受到大城市的與眾不同。首先,感覺(jué)到人特別多,幾千人同時(shí)下火車(chē),站臺(tái)在剎那間人潮涌動(dòng),非常壯觀。整潔、寬敞的馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,雖然車(chē)輛多,但是我們可以放心地過(guò)馬路,因?yàn)樗緳C(jī)和行人都很遵守交通規(guī)則。馬路兩旁是千姿百態(tài)的高樓大廈,每座高樓至少有二十層,重慶的樓房又高又美。最讓我驚奇的就是走在重慶的大街上,看不到一點(diǎn)紙屑、垃圾,這是在我們秀山?jīng)]有的事。才走進(jìn)重慶,重慶展現(xiàn)在我們面前的是繁華、整潔的大都市印象。晚上,我們?cè)谖鞫假e館住了一夜。

      第二天早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,長(zhǎng)頸鹿的脖子特別長(zhǎng),有三、四米,看上去它很溫柔;老虎就不同了,它在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,目光炯炯,很威武的樣子;獅子也不示弱,它在籠子里吼叫,好象要吃人似的;最漂亮最溫柔的就是松鼠、猴子了,它們個(gè)子非常小,五顏六色的毛非常好看;我在動(dòng)物園里還看見(jiàn)了一個(gè)鼻子很長(zhǎng)的家伙,那就是大象,它的身體象一堵墻,耳朵象扇子,腿象一根柱子,這可是我第一次見(jiàn)到大象。動(dòng)物園里還有孔雀、駝鳥(niǎo)、大猩猩等動(dòng)物。重慶動(dòng)物園里的動(dòng)物太多了,讓我大飽眼福。下午,我們參觀了重慶的海底世界,海底世界最多的就是海洋里的各類(lèi)魚(yú),我們還看了海獅和美人魚(yú)的表演,最吸引我的就是那溫帶企鵝,企鵝矮胖矮胖的,走起路來(lái)一搖一擺,可愛(ài)極了,它可是世界一級(jí)保護(hù)動(dòng)物喲。在重慶最后一天,我們?nèi)チ丝苹霉珗@,在科幻公園里,我們戴上了服務(wù)員發(fā)給我們的眼鏡,戴上眼鏡看電影,我仿佛一會(huì)上了天,一會(huì)下了海,這可能是眼鏡在作怪的緣故吧;看完電影后,我們來(lái)到科幻公園神奇的屋子里,我們坐在那屋子里,人就飛起來(lái)了,就象坐在飛船上一樣?苹霉珗@太神秘,太神奇了。從科幻公園出來(lái),我們就去了游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里,我坐了車(chē),那是電動(dòng)車(chē),跑起來(lái)很快。在游樂(lè)場(chǎng)里,我還騎了木馬,騎在木馬上,感覺(jué)沒(méi)坐電動(dòng)車(chē)好玩,因?yàn)槟抉R只能直上直下,不象電動(dòng)車(chē)一樣可到處跑。在游樂(lè)場(chǎng)里最好玩的是打水仗,我和同學(xué)們對(duì)打,我們?cè)谒锱苤⑻,水珠濺得我們一臉都是,我們的歡聲笑語(yǔ)在游樂(lè)場(chǎng)回蕩。

      游樂(lè)場(chǎng)里太刺激,真是爽啊。

    四年級(jí)作文 篇3

      自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂(lè),也能對(duì)別人表示同情和關(guān)心了。所以人們?cè)絹?lái)越喜歡它了。

      一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來(lái)它是來(lái)道歉的!皩(duì)不起,前包,請(qǐng)?jiān)徫摇.?dāng)時(shí)我動(dòng)了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說(shuō)道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺(jué)得很開(kāi)心。

      這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒(méi)有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f(shuō)完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過(guò)的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂(lè),什么事在眼里都是灰色的。只要快樂(lè),就沒(méi)有什么可傷心的!崩夏棠逃X(jué)得小木偶說(shuō)的有道理,就答應(yīng)它,從今以后都要做

    四年級(jí)作文 篇4

      秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分有趣的回憶。在秋天里發(fā)生的趣事實(shí)在是太多了。

      先不說(shuō)別的,就說(shuō)說(shuō)秋天給我們帶來(lái)了些什么好處吧!每當(dāng)秋天到來(lái)。秋,像一位仙女。她的到來(lái),拂去了夏天的炎熱。還給我們帶來(lái)了一片片碩果累累的好景象。

      在秋天,還發(fā)生了一些值得我回憶的事情——那就是燒烤。燒烤,對(duì)于我這樣的嘴饞的人來(lái)說(shuō),這可是一件不可錯(cuò)過(guò)的好事呢。在天高云淡,秋風(fēng)送爽的好天氣里燒烤。那可比什么都有趣。就在兩個(gè)月一前,我們就自己舉行了一次燒烤會(huì)。燒烤,看似容易。但并沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單。準(zhǔn)備材料就可以弄上一整天。其次,我們得把那些燒烤用的肉給穿起來(lái),然后晾在一邊。把燒烤用的蔬菜給洗好,以免在使用的時(shí)候發(fā)生了食物中毒,那可劃不來(lái)。燒烤的時(shí)候,要注意是用溫度來(lái)使食物烤熟,。不能離得太近,也不能離得太遠(yuǎn)。離得太近會(huì)使串食物的竹簽燒著。離的太遠(yuǎn)又不能把食物給烤熟。這可是需要很高的技術(shù)含量的。

      秋天,還有許許多多的趣事呢。比如說(shuō),秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那也是一個(gè)十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和一位我的班級(jí)爭(zhēng)光,幸運(yùn)的話,我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校的田徑隊(duì)呢。進(jìn)入了田徑隊(duì),就可以去參加局里的比賽。贏了的話,還可以獲得高額的獎(jiǎng)金哦。不過(guò),最讓我難忘的,還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的一些難以說(shuō)出口的事情。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩個(gè)星期,老師讓我們報(bào)名。我報(bào)了男子800米長(zhǎng)跑。還有4×100米的接力賽。800米長(zhǎng)跑我只拿了第二名,我輸給了3班的一個(gè)叫張欣誠(chéng)的男孩。他跑的實(shí)在是太快了,我怎么也追不上他。然他拿了第一名。

      4×100米接力賽是我有史以來(lái)最冤枉的一場(chǎng)比賽,我自己明明是最后一棒,而我們班的.一個(gè)女同學(xué)記錯(cuò)了,站到了我的前面。我竟然把接力棒剛給遞了過(guò)去。裁判員一吹哨,我們班就輸了。

      回憶起那個(gè)秋天,便勾起了我無(wú)窮的回憶。

    四年級(jí)作文 篇5

      問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,今天是什么日子呀,哦!是新年,在新的一年里所有人都會(huì)長(zhǎng)一歲,全家人可以團(tuán)聚,今天,就請(qǐng)大家和我去我家里,看我家的新年是怎樣過(guò)的……

      在這天里,大人小孩都特別開(kāi)心。媽媽和奶奶們?cè)跒槲覀儨?zhǔn)備著美食,爸爸和爺爺們?cè)谫N春聯(lián),我負(fù)責(zé)貼窗花,還有和哥哥姐姐們瘋玩,哈哈!在忙忙碌碌、高高興興中就到了晚上了。親人們一大家子圍坐在一起,媽媽端上來(lái)她們精心準(zhǔn)備的年夜飯,有炒菜、涼菜、肉、湯……都是我們喜歡吃的。飯后,大家期待已久的春晚開(kāi)始了,我們邊看晚會(huì)邊在中途組織了一些小游戲。大家在一起,邊看,邊玩,其樂(lè)融融,我們這個(gè)小家庭充滿了節(jié)日的喜氣,我想,要是每天都過(guò)年那該有多好!

      12點(diǎn)的鐘聲敲響后,我們一起放禮花。這時(shí)家家戶戶都開(kāi)始放禮花了,天空頓時(shí)成了煙花的海洋,真是五顏六色、五彩繽紛,美極了!

      過(guò)年真好,我喜歡過(guò)年,大家也一定和我一樣開(kāi)心。

    四年級(jí)作文 篇6

      成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

      我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

      “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,該錯(cuò)的也錯(cuò)了……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。

      成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

      可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,我們一定好好學(xué)習(xí)天天向上。

    四年級(jí)作文 篇7

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證,一滴滴汗水是老師滋潤(rùn)我們的甘露,在燈火通明的大樓里,老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許,它微不足道,但這片亮光里的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是神圣的。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著名牌學(xué)校的錄取通知書(shū),高興地漸漸遠(yuǎn)去,老師在默默地高興,為他們送去最美好的祝福。

      在課堂里,老師是舵手,帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海,學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);在課外,老師是金鑰匙,為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門(mén);在游戲時(shí),老師是我們的大朋友,和我們一起開(kāi)心;在我們遇到挫折時(shí),老師是激勵(lì)我們的沖鋒號(hào),鼓舞著我們……在我們成功的背后,有自己的努力,更多的是老師的汗水。但在我們成功后,老師又開(kāi)始默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉,那老師就是水;如果我們是一張白白的紙,老師便是一支筆……而我們的朱老師,正用這支筆在我們的心靈上寫(xiě)下真理,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,她,很年輕,卻用自己的青春去譜寫(xiě)一首用愛(ài)心譜寫(xiě)的歌……

      我向天下所有老師說(shuō)一聲:“老師!謝謝您!”也祝我們的朱老師健康幸福!

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