【精華】秋天四年級(jí)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的秋天四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了！
秋姑娘來(lái)到田野，重重地抹上幾筆。頓時(shí)，田野馬上變了個(gè)樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀，風(fēng)姐姐輕輕一吹，稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，遠(yuǎn)看，棉花地就像蓋上了一床潔白的被子，近看，一朵朵的棉花又像一個(gè)個(gè)白色的雪球……
秋姑娘又來(lái)到果園里，輕筆細(xì)描，頓時(shí)，果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿了枝頭，有的還好幾個(gè)擠在一起呢！它們就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢！紅紅的蘋(píng)果也像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢！
秋姑娘還來(lái)到了花園里，細(xì)心勾畫(huà)，頓時(shí)，花園變得五彩繽紛，芬芳撲鼻。你看，菊花開(kāi)了，有黃的、白的、紫的、粉紅的……漂亮極了！牽�；ㄒ泊盗宋宀实睦�，好像在展示自己有多美呢！
秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我要贊美你——秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！
秋天的校園真美呀！充滿了活力，我愛(ài)秋天的校園！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天在很多詩(shī)人筆下是凄涼的，在農(nóng)民眼里是豐收的，但在我的眼里，它卻是一個(gè)不祥的季節(jié)。
深秋的一個(gè)早晨，陣陣帶著寒意的秋風(fēng)從窗縫中鉆了出來(lái)，但懶惰的我實(shí)在不愿起床去關(guān)窗戶，所以只能任其在房中竄來(lái)竄去。但過(guò)了一會(huì)兒，我不得不爬出了暖和的被窩，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，我只能抓緊時(shí)間來(lái)寫(xiě)。
起床后，剛寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)作業(yè)，媽媽就拉著我去拜訪了外公、外婆，就這樣一個(gè)上午時(shí)間很快就溜走了。
下午，我連午睡都沒(méi)有進(jìn)行，一直在拼命趕作業(yè)。此時(shí)的我，恨不得將一秒當(dāng)成一分鐘來(lái)用。
晚上，我又和老媽去參加了叔叔家的晚宴，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間都浪費(fèi)在這上面了。
吃完飯后，我挑燈夜戰(zhàn)，終于在半夜十二點(diǎn)結(jié)束了這堆積如山的作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)窗戶，一陣秋風(fēng)立馬就鉆進(jìn)了我的脖子，我立馬打了一個(gè)冷顫和噴嚏�？粗前档男切呛颓謇涞脑鹿�，我的心霎時(shí)充滿了大量的悲傷。
現(xiàn)在你們明白了我的深秋心情了吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天，乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了大地上，頃刻間，大地上變得煥然一新。山上金黃一片，許多樹(shù)都把自己的葉子涂成金黃。楓樹(shù)或許不太喜歡金黃色，它讓葉子打扮得火紅火紅，松樹(shù)比較懶惰，在秋天里也懶得把自己的葉子換顏色，總是保持著原生的綠色，只有它的葉子即將和它告別時(shí)，才送給它一點(diǎn)黃色，樹(shù)下的一片片落葉堆得很厚，一腳踩上去，又松又軟，和在草坪上走差不多。秋風(fēng)也喜歡和落葉交朋友，每當(dāng)落葉想去其它地方游玩時(shí)，風(fēng)就“呼”地一吹，落葉就坐在風(fēng)的背上乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
秋雨就像一位性格多變的少女，或許在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她也會(huì)來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，一直到第二天早上，她還不緊不慢，十分從容地往地上灑著，一副纏纏綿綿的樣子，絕對(duì)沒(méi)有夏天那么匆忙，那么急切。
果園里也是一片豐收的景象，蘋(píng)果把臉漲得通紅，柿子有的單獨(dú)一個(gè)，有的和一堆伙伴擠在一起，個(gè)個(gè)都十分飽滿。橘子沒(méi)有一點(diǎn)雜色，都是橙色的。還有很多很多水果，都酸甜可口，而且還散發(fā)著濃郁的果香。小朋友們只要一進(jìn)去，必定會(huì)被那股香氣吸引住，只要嘗過(guò)一個(gè)水果，就會(huì)為果肉那美妙的口味驚嘆，手就會(huì)不由自主地又摘了一個(gè)，腳好像被釘子釘住似的，也舍不得離開(kāi)，完全沉浸在美麗果園中。
秋天的花園更是令人向往，菊花的形狀各種各樣，有的花瓣平平地張開(kāi)，有的花瓣尖往下垂，顏色也五彩斑斕，有紅色、綠色、黃色、白色……不計(jì)其數(shù)。如果把各種菊花都集合種在一起，那就像天上的煙花一樣燦爛了。還有桂花，它的品種有金桂和銀桂兩種，桂花花瓣很小，但它們團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)發(fā)出那濃郁的香味。
秋天，是金黃的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，秋天，我喜歡你。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
你看：田野里紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串一串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上。
秋天還在蔚藍(lán)的天空中。抬頭望去，滿眼都是蔚藍(lán)色。偶爾，飄來(lái)幾片柔軟的白云，像小船輕輕的劃過(guò)。
秋天的路邊更美麗。路邊的樹(shù)上的樹(shù)葉的顏色黃綠相間：有的是綠油油的、有的是金黃色的、有的是金燦燦的。有的在空中飛舞，像展翅欲飛的蝴蝶；落在地上的像飛累了像蝴蝶在休息，像鋪上了又軟又香的花地毯。真是美不勝收��！
秋天湖面顯得非常平靜。偶爾有一條魚(yú)兒跳上水面，也有時(shí)候一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面就蕩漾起一圈一圈的波紋，好看得很。湖面還會(huì)不時(shí)的飄來(lái)幾片葉子，想在游泳的人一樣，有的還像小船。
秋天的景色美不勝收，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。
雨“嘩嘩……”地下起來(lái)，就像一個(gè)龐大的.樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來(lái)，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛(ài)!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛(ài)的兒童傘，上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無(wú)邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來(lái)了!路旁的萬(wàn)年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最?lèi)?ài)的秋天寫(xiě)意畫(huà)!
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天的足跡
------抓住特點(diǎn)，有序的描寫(xiě)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。
3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語(yǔ)句要通順、連貫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來(lái)表現(xiàn)，寫(xiě)出它們的內(nèi)在精神。
【教學(xué)方法】
觀察法
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣談話，導(dǎo)入秋天：
師：同學(xué)們，老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié)：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎？
生：秋天
師：非常好，涼意的秋天雖然已過(guò)，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開(kāi)一篇寫(xiě)景的作文。
二、新授
1、寫(xiě)好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天
師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？
生：田野果園樹(shù)林公園
師：恩，這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察，才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢？
生：采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。
師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(shū)（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)
嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)（落葉、流水））同時(shí)，我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫(xiě)生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫(xiě)秋天景物的方法
（1）學(xué)會(huì)留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。
秋天的顏色——金黃色
�。�2）觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
�。�3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同，還因?yàn)闅鉁氐淖兓尸F(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文：A蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。
B黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。
C柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>
D夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天，樹(shù)梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車(chē)，披著嚴(yán)寒來(lái)了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住，還是一年級(jí)的小朋友機(jī)靈，想出了個(gè)好辦法，用樹(shù)葉做一幅幅葉貼畫(huà)，用秋天的各種果實(shí)做成各種各樣的物品。
中午，校園就開(kāi)始熱鬧了原來(lái)是一年級(jí)的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來(lái)到校園的涌道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開(kāi)，等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)呢！瞧！那有個(gè)五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對(duì)著你咧開(kāi)大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀賞著一件件精致的作品時(shí)，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個(gè)小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語(yǔ)。這時(shí)，“烏龜”身上的一場(chǎng)塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來(lái)是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動(dòng)似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會(huì)非常開(kāi)心的。
“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫(huà)，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹(shù)葉做成的，長(zhǎng)須可威風(fēng)了似乎在說(shuō)：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會(huì)”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會(huì)打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來(lái)了葡萄披著薄薄的紫紗裙來(lái)了，草莓愛(ài)時(shí)髦，頭戴一頂小丑綠帽來(lái)了，桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來(lái)了我想冬爺爺肯定會(huì)去請(qǐng)秋姑娘來(lái)欣賞的。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)秋姑娘回來(lái)了。我們用一張漂亮的網(wǎng)把秋姑娘網(wǎng)住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來(lái)了？
秋天四年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在黃州，是一座歷史悠久的古城，素有千年黃州的美稱(chēng)。這里有名垂千古的北宋文學(xué)家蘇東坡，更有國(guó)家4A級(jí)景區(qū)遺愛(ài)湖公園。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，秋天更是美不勝收。
秋天，遺愛(ài)湖的樹(shù)木層林盡染。金燦燦的葉子紛紛飄落，像給大地獻(xiàn)上一件漂亮的衣裳。形狀不同的葉子是衣裳上的美麗花紋，有圓型的，有花型的，還有扇形的。顏色不同的葉子是衣裳上的絢麗色彩，有金黃色的，有橙色的，有火紅的，還有綠中透黃，黃中透綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天，遺愛(ài)湖的花兒也不甘落后，像比美似的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。美人蕉開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵，粉紅的荷花脫去華麗的外衣長(zhǎng)出來(lái)飽滿誘人的蓮蓬，湖中的荷葉，更像一個(gè)個(gè)綠盤(pán)子。路旁的那喇叭花怕輸啦似的，吹開(kāi)啦紫色的小喇叭，看起來(lái)特別可愛(ài)。只有桂花不爭(zhēng)艷，悄悄躲在綠葉叢中散發(fā)出一陣陣迷人的清香。如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)啊，哪種花最漂亮？也許會(huì)讓大家失望，我認(rèn)為每朵花都美極啦！
遺愛(ài)湖邊的蘆葦，該是在秋風(fēng)中愁白了頭，白蒼蒼的像老爺爺花白的頭發(fā)。蘆葦?shù)男螤�，也很像一只只巨大的毛筆，說(shuō)不定蘸上墨水真的可以寫(xiě)字呢！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。遺愛(ài)湖公園的果子也不少呢！有橘子、石榴，銀杏果，還有一些不知名的紅色小野果，也來(lái)湊熱鬧呢。那誘人的果香，讓疲勞的人們瞬間有了精神。
這就是家鄉(xiāng)黃州遺愛(ài)湖的秋天！美麗的遺愛(ài)湖，歡迎你來(lái)觀賞！
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