小學(xué)四年級童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級童話故事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級童話故事作文1
我在夢鄉(xiāng)中走進(jìn)了童話。
小烏鴉長大了，要出去尋找食物。它爸爸告訴它：“出去一定要小心，尤其是狐貍，”
小烏鴉奇怪的問:“狐貍有什么可小心的呢？”
老烏鴉回答說“狐貍陰險狡詐，經(jīng)常騙別人的食物。當(dāng)初我就是這樣被狐貍騙走事物的。你可不能和我一樣被騙走食物呀！一見到狐貍一定別張嘴，不然食物一掉，狐貍它們就得手啦！”
“我知道了爸爸，我走了�！毙貘f說道。
小烏鴉找到了食物，正趕著回家的同時，狐貍爸爸正在給小狐貍講述怎樣騙取烏鴉的食物。小狐貍聽了半天，聽懂了爸爸說的方法，它就迫不及待的想出去時已是自己的潛力，看看自己會不會獵取道食物！正巧半路上遇到了往回家趕的烏鴉，烏鴉呢，嘴里叼著一大塊肥肉。小狐貍看見了，心里癢癢的，就想著爸爸教它騙取食物的方法，上前去準(zhǔn)備騙取小烏鴉嘴中的食物。小烏鴉見到了小狐貍，就想起了出門前爸爸對它的交代，然后落在了樹枝上聽狐貍的花言巧語。結(jié)果還是被小狐貍騙走了嘴里的肥肉。
小狐貍對小烏鴉說：“你唱的歌是最難聽的，而百靈鳥唱的才是最好聽的！”當(dāng)小狐貍說完這句話的時候，小烏鴉忍不住了，說“我唱的歌才是最好聽的。"正說話的同時，小烏鴉嘴里的肉也掉到了地上，小狐貍高興地說了聲謝謝，急忙叼起肉就跑了！小狐貍正是用爸爸教給它的方法從而獲得了小烏鴉嘴里的那塊肉！這時小烏鴉傷心的哭了，它感覺自己很沒用。在這同時它就想不如在外邊在尋找一些食物回家也好跟爸爸交代!
小烏鴉在外邊找呀找呀，找了好久也沒找到食物，就很沮喪的回家了�；氐郊依蠟貘f看見小烏鴉很不高興，就問小烏鴉為什么不高興！小烏鴉只好把事情的經(jīng)過以及事情的結(jié)果全都告訴了爸爸！爸爸聽完后，笑著對小烏鴉說，“孩子，不要灰心，只要下次提高警惕就行了!
此刻，有人正在外邊叫我，原來是媽媽，我醒了！原來是一場夢！這個夢讓我走進(jìn)了童話，真的好美！
小學(xué)四年級童話故事作文2
一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨無助的“丑小鴨”落淚了·····
“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛說話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因為如此，這只幸運的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人，也避免了遭人欺凌的厄運。在這樣一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，丑小鴨為鋼琴考級做好了充足的準(zhǔn)備。因為她心里堅信：“認(rèn)真 努力=成功！”愛迪生說過：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對此深信不疑。
可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運”的到來。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對，面對生活給她的打擊，面對心中理想的破碎。
在一次考級中，她的成績一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑。“丑小鴨”落淚了······
這時媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說過：‘最大的困難在于我們不去尋找困難�！绻悻F(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗，那你長大怎么辦？你堅守的信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的動力！”
“丑小鴨”聽了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖，含著淚對自己說：“我一定能行，因為困難是人類最嚴(yán)厲的老師�！本瓦@樣，通過半年的努力，她通過了鋼琴八級，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨無助地?fù)u擺時，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。
這只“丑小鴨”是誰呢？原來就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。
小學(xué)四年級童話故事作文3
果實累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了。”小鳥對大象說：“不如我們在這里開個水果店吧，因為它們在這里玩，想買水果吃就可以來我們店里買�！贝笙笳f：“好啊，我們就在湖邊開吧。”小鳥說：“不行，不行，在湖面上開。”它們倆人意見不同，就爭吵起來了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。
一個是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我?guī)湍��！毙▲B說：“我的美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛�！毙▲B說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f：“沒事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>
螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰也不理誰。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個店吧。”大象說：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個新的水果店，那就是友誼水果店，這個友誼水果店生意別提多好。
小學(xué)四年級童話故事作文4
其實我們的國寶大熊貓原來是沒有黑眼圈的，那為什么后來又有了呢，來聽我說說吧。
有一群可愛的.小動物們，它們快樂的生活在大森林里。森林里經(jīng)常有活動舉行。這不，又到了一年一度的選美大賽了。
到了比賽這天，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場的是小鹿，小鹿剛上臺，就聽到了小豬的叫喊聲。原來，在小豬燒水的時候，打了個盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊:"著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的皮膚這么嫩，會把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個小小的松鼠留在這有什么用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過了一會兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來。咦，怎么多了兩個黑眼圈呢，原來是被火嗆的。
從此，熊貓就有了那兩個黑眼圈。
小學(xué)四年級童話故事作文5
動物村的消防講座
星期六下午，動物村的村民從四面八方來到會議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識講座。
消防局的獅子主任看著陸續(xù)進(jìn)場的動物們，眉頭皺得像塊抹布，因為會場上空著很多位置。他忍不住問負(fù)責(zé)點名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的村民還沒到？”
金絲猴一臉無奈又難過的神情：“獅子主任，上個月村里發(fā)生火災(zāi)，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”
到場的動物一聽，有的小聲議論，有的長嘆不已，還有的動物在默默地流淚呢！
“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評為‘消防安全標(biāo)兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。
“上個月那場大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導(dǎo)致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴(yán)重傷亡的。綿羊一家現(xiàn)在正在動物監(jiān)獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。
大家又是一片沉默。
“��！我們來遲了！”話音剛落，動物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會場。
“老鱷，你怎么這么晚才到？”獅子有點兒不滿，埋怨道。
“這個……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團(tuán)糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了�！摈{魚主任尷尬地抓著腦袋。
“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼。
“嘻嘻，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費了！” 鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋。
“大事不好了，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進(jìn)來……
這次動物村的家庭消防知識講座最終還是沒開成。因為就在二十分鐘前，這次講座的講師——大象先生的家里發(fā)生了火災(zāi)，大象和他的家人已經(jīng)被救護(hù)車送進(jìn)了動物醫(yī)院。
小學(xué)四年級童話故事作文6
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟�，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂。榱诵≈魅四銈冞�是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短，才能把事情做好。
小學(xué)四年級童話故事作文7
自打后羿射日以后，就只留下了無親無故的太陽公公了。唉，說起來也挺傷感的。太陽公公在宇宙生活了幾十億年，孤孤單單，感到非常寂寞。這可怎么辦呢！經(jīng)過反復(fù)思考，他準(zhǔn)備找個老伴陪陪他。
動物們都聞訊趕來了，個個都爭著幫太陽公公選老伴。最愛湊熱鬧的小鳥飛來了，“嘰嘰喳喳”，它說：“想必大家都知道答案了，那必須是月亮婆婆了。她多么慈祥，多么親和。最會給我織毛衣啦！”小鳥滿臉幸福地說�！安挪皇窃铝疗牌拍兀 毙⌒苁钩隽怂阅痰膭艑�，“月亮婆婆是很好，但論身材比身材，論相貌比相貌，她都比不過嫦娥姐姐，嘿嘿！”小兔很不以為然，說：“這都是什么呀！人家嫦娥姐姐可是后羿哥哥的夫人。如果后羿哥哥知道了嫦娥姐姐成了太陽公公的老伴，他準(zhǔn)會很生氣的。我看，織女姐姐最合適。她美麗、勤勞——”小兔還沒講完，突然聽到一陣清脆入耳的馬蹄聲。只見猴子把馬拴到了沙漠上的木樁上，讓馬吃沙子。
“唉！這又能怎么辦呢？古今中外，只有一個太陽，可現(xiàn)在太陽公公一成家就會有許多孩子，到時候那么多太陽射出火熱的光芒，準(zhǔn)會把地球曬得寸草不生，只會有更多的沙子。所以，我現(xiàn)在就讓馬練沙子吃呀！”
動物們一聽，立刻拍了一下自己的腦袋說：“哎喲，我們怎么沒想到呢！差點兒辦一件大錯事了！”大伙兒們都各自回家了。
這事立刻傳到了太陽公公的耳里，他覺得羞愧極了，就偷偷地躲到大海的最深處，大地一片漆黑。“轟隆隆——”，雷聲越來越大；“嘩啦啦”，傾盆大雨立刻下了下來，萬分滂沱；“沙沙沙”，就連樹葉也在反抗，不停作響；“啪——”，閃電劈了下來；就連“呼呼”的北風(fēng)也刮了起來——人們膽戰(zhàn)心驚。大家就天天到大海邊求啊，拜啊，可太陽公公就是不肯出來。
正當(dāng)動物們無奈的時候，有只大公雞走了過來，說：“別急別急，我有個好方法。”只見它不慌不忙地走到山頂，高高昂起頭，喊道：“喔喔喔！太陽公公沒臉見人啦！喔——喔！”
太陽公公聽了，氣得火冒三丈。他想：我沒搶沒偷沒犯法，怎么沒臉見人呢？我倒要看看是誰在亂嚷亂喊��！只見他紅著臉慢慢從海底伸出了頭，而且越升越高——
小學(xué)四年級童話故事作文8
今天，是個風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開，此時的太陽與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時卻在想：“唉，我還這么小，就長胡子了，再大一點，胡子豈不長到腳那兒去，我永遠(yuǎn)也不會像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對著鏡子，把胡子剃了個干凈，這時，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個洞，第一個洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的老鼠過來。它們才沒那么傻呢！鉆進(jìn)第二個洞就不出來，小貓著急了，擒著老鼠跑進(jìn)了第二個洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個洞，對小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大，全跑了出來，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽到了小貓的哭聲，連忙跑了回來，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說：“都是我，把胡子剃了，才會……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測量工具，用來測洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)�！薄澳俏业暮印毙∝埐话驳貑�，貓媽媽笑著對小貓說：“放心吧，胡子還會長出來的�！�
小學(xué)四年級童話故事作文9
龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜，沒想到兔子竟然敗給了烏龜。
烏龜一邊走回家，一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當(dāng)飯吃。于是一直走，看見了郵局，“郵局的顏色和我的顏色一樣，這份工作肯定很適合我”烏龜心想。
于是小烏龜走進(jìn)郵局，看見袋鼠經(jīng)理，問袋鼠經(jīng)理：“能不能讓我在這里工作？”袋鼠經(jīng)理看了小烏龜說：“這不是跑贏兔子的小烏龜嗎？”心想：如果讓小烏龜來這里上班肯定很好。袋鼠經(jīng)理聘用了小烏龜，袋鼠經(jīng)理說：“明天你來上班吧。”
第二天小烏龜開始工作了，袋鼠經(jīng)理說：“小烏龜，今天去給海鳥送信吧�！毙觚斝南耄簽槭裁匆o我的死對頭海鳥送信？真倒霉啊。小烏龜開始工作了，他慢慢地爬呀爬，本來一天送到的，小烏龜卻用了十天才送到。海鳥很生氣地說：“我要吃了你，還要投訴你！”小烏龜趕快跑掉了。心想：袋鼠經(jīng)理會不會罵我？海鳥打電話說：“袋鼠經(jīng)理，你的小烏龜太慢，我要的東西本來是一天送到，他卻送了十天才送到�！钡刃觚敾貋碚f：“袋鼠經(jīng)理，你會不會開除我？”袋鼠經(jīng)理說：“不要怕，我不會開除你，再說海鳥也是你的死對頭�！�
第三天，小烏龜去給小熊送信，小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想：我會游泳，不如我游泳去吧。小烏龜跳進(jìn)海里游到了小熊那去真的只用了半天的時間就送到了，小熊高興地說：“不是吧，這么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了�！毙⌒芙行觚敯研沤o他，小烏龜連忙把信給小熊，小熊生氣說：“信怎么是濕的，字看不清了�！毙⌒芤惨蚪�(jīng)理投訴小烏龜，小烏龜傷心地走了。心想：我回去肯定會被開除的。小烏龜于是走呀走，看見小雞在水里，但他不會游泳，小烏龜看了急忙跳過去，把小雞送上了岸邊，剛好被魚教練看見了說：“小烏龜，你干嘛垂頭喪氣啊？”小烏龜把送信的事說給小魚聽。小魚說：“不如來我這吧，肯定能行的”。
于是小烏龜留下來教小雞游泳，終于找到了一份適合自己的工作。
小學(xué)四年級童話故事作文10
在森林里許多動物都因為生病沒有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心，于是他就開了一家藥品店，店里有它采來的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。
牧羊犬皺了皺眉頭，慎重地對大家說：“千萬別上了曼特的當(dāng)，狐貍都是很狡猾的。他很可能會在藥品里放毒�！贝蠹衣犃硕键c點頭覺得他說的很有道理，所以，即使大家生病了也不去曼特那里買藥。
冬天來臨了下了幾場大雪，天氣十分寒冷。因為今年的春秋沒什么收獲，所以冬天才過了不久，大家的食物都吃完了。小動物們只能找樹皮、挖泥土里的草根吃。可能因為營養(yǎng)不良，小動物們都生病了，牧羊犬也不例外，可是他還是堅持說：“不能去狐貍曼特那兒買藥呀！”
曼特聽說大家都病了，但是卻不來他這里買藥，十分著急，所以整天都悶悶不樂的。有一天，曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里，凍得臉色發(fā)紫，奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥�？墒遣菟幏诺臅r間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖，挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山，突然他眼前一亮，是草藥。他急忙伸出手去采，結(jié)果雪一松，他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪，他還是摔疼了，但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥，他用力把草藥采了下來�！疤美��！彼吲d地下了山�；氐降昀镆院�，他急忙把草藥煮成湯，喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說：“我一定會幫你宣傳你的草藥的。”說完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽了小兔子的話有點相信了。但是牧羊犬卻站出來說：“你們肯定會上當(dāng)?shù)模偠际呛芙苹�。�?/p>
但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽不進(jìn)他的話了，紛紛去買藥，結(jié)果他們的病都治好了，最后牧羊犬也相信了。
狐貍曼特的生意越來越好，他每天都在想：助人為樂真是生命之本啊。
小學(xué)四年級童話故事作文11
一天，小狗和小兔在討論自己的夢想是什么。小兔莊重地說：“我的夢想是成為跑得最快的動物，超過豹子�！毙」氛f：“我當(dāng)一只普通的狗就行了�！庇谑切⊥妹刻於季毩�(xí)跑步，不管是下雨、下雪，還是在烈日下暴曬，它還是堅持練習(xí)跑步，因為它特別想超過豹子。讓我們來看看小狗：小狗它每天吃喝玩樂，遇到很熱或者很冷的天氣就不出去，一整天待在家里。有時候它在外面玩，看見小兔在練習(xí)跑步，就輕蔑地說：“小兔真笨，這么好的天氣不玩，還練習(xí)跑步，一點兒意思都沒有�！�
突然有一天，動物王國的國王——獅子，決定召開一個比賽，比賽的內(nèi)容只有一項，那就是跑步，讓大家鍛煉鍛煉身體，想?yún)⒓拥木蛥⒓�，不想�(yún)⒓拥木退懔�。第一名可環(huán)游動物王國，獲得動物幣5000；第二名可在動物王國內(nèi)隨意選5個景點免費旅游，獲得動物幣3000；第三名可在動物王國內(nèi)隨意選3個景點免費旅游，獲得動物幣1000；前100名獲得鼓勵獎，動物幣500；參加者均可獲得動物幣100與參與獎。比賽時間是2月8日，地點是鍛煉街。動物王國里的很多動物都開始練習(xí)跑步了，跑得很慢的那些很重很重的動物大部分也來了，這么好的待遇，誰不來呀！小狗卻沒有練習(xí)，即使它知道可以得點東西，但是它就是懶，就是不練習(xí)，它根本沒有想過要參加比賽。2月8日來了，新年也來了。
鍛煉街上人山人海，十分熱鬧。一些小叛就在這里賣起了東西，小動物們看到這些新奇的小玩意兒和好吃的，就紛紛讓爸爸媽媽買。經(jīng)過8天7夜，66場比賽后，終于只剩下三只動物：小兔、豹子和老虎。小兔想：終于可以和豹子比一場了！豹子想：他們一定都跑不過我。老虎想：豹子不一定跑得過，這只小兔子總跑得過吧。開始了，小兔、豹子、老虎都跑的像光那么快，叫人簡直看不清楚。老虎和豹子由于不是天天練習(xí)，老虎先慢了，后來是豹子。但小兔天天練習(xí)，所以它一直都保持著那個驚人的速度。成績出來了，小兔第一，1分6秒跑到終點；豹子第二，1分58秒跑到終點；老虎第三，3分52秒跑到終點。小兔現(xiàn)在在環(huán)游動物王國；豹子在山清水秀的維多利亞瀑布；獅子在漂亮的南極洲。小狗呢？小狗啊，當(dāng)然在家里玩唄！
小學(xué)四年級童話故事作文12
一個小孩騎在一只大公雞身上，從容自在地騎著大公雞在草地上走著，身邊盛開著鮮花，還有幾只蝴蝶在他們身邊飛來的飛去。
很久很久以前，那時的人們還沒有發(fā)明鬧鐘，只能靠雞打鳴叫醒人們。在某一個小村子里，二娃正在干涸的河床上玩耍，這個村子已經(jīng)有一年多沒下一點雨了，現(xiàn)在連村子里最大的河也干涸了，人們可以吃的糧食也沒有了，最后只好殺牲畜充饑。二娃在河床里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小野雞躺在地上，二娃不忍心它就這樣子死了或被人吃掉，就把小野雞拾起來，幫它處理了傷口，這時小野雞突然說話了：“二娃，謝謝你救了我，你快點回到村子里，有一個大魔王對村子里的所有人施了法，讓他們永遠(yuǎn)也醒不過來，不久，村子里的人就會餓死的，那大魔王最怕的就是公雞的打鳴聲，只要打敗大魔王，村子里的人就會醒過來了�！毙‰u說完就暈了過去。
二娃先將小野雞放在了一個安全的地方，然后他又回到村子，找起了公雞來，可是他找了半天也沒找到一只雞，二娃想：村子里早就斷糧了，誰可能留著食物不吃啊，那我還能上哪兒找雞呢?對了，村里的一位老人曾說過在南方有一片大陸，那上面鳥語花香，什么動物都有，我就到那兒去找。
二娃一直往南走，終于來到了那個地方，哇!這兒可真美麗，可是二娃卻看也沒看一眼這美麗的景色，只是一直在找雞，功夫不負(fù)有心人，二娃終于在一個山谷里找到了雞，二娃見公雞不愿意和他走，就把村里發(fā)生的事告訴了公雞，這只雞好像能聽懂人話似的點了點頭，并用動作告訴二娃坐到它的身上，馬上對戰(zhàn)大魔王時和它一起跳舞它才能打鳴。二娃坐到了雞身上，公雞飛了起來，二娃只看到眼前一片白茫茫的就什么也不知道了。
直到二娃聽到一聲“到了”他才漸漸恢復(fù)了意識，二娃看到了一個山洞，他心想：這就是大魔王的老巢了吧，我就叫他出來。于是二娃便打叫了三聲“魔王出來”，只見冒出來了一團(tuán)黑煙，二娃便坐在公雞身上跳起舞，公雞打起了鳴，不一會兒大魔王便死了。
人們都醒了，可二娃卻累得永遠(yuǎn)躺下了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他和公雞一起剪出了一副剪紙，剪紙的名字就叫與雞共舞。
小學(xué)四年級童話故事作文13
梨核每天都很高興，因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點，那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說：“不一定!旋風(fēng)只有中心點的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險!”梨核說：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點，怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
小學(xué)四年級童話故事作文14
狐貍在山上呆了半月，餓極了，可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提著籃子上山來。狐貍眼珠子一，也提著籃子，裝作采蘑菇。他熱情地和兔子打招呼。
他對切地對小白兔說：“你好��！小白兔，你也是來采蘑菇嗎？”小白兔笑著說：“是呀，你也來采蘑菇的吧？”狐貍說：是呀，那我們一起采磨菇吧！”兔子說：“好�。 彼麄儍蓚�就興高采烈地去采蘑菇了。這時，狐貍心想：哈哈！小白兔你上當(dāng)了，我等一下會把你引到山上的小屋里，再把你吃了。小白兔停了下來，對狐貍說：“你看看，那里有好多好多新鮮的蘑菇呀，我們過去采吧！”狐貍狡猾地說：“那里的蘑菇不新鮮，我的好朋友說，在那山頂上有更多新鮮的蘑菇，我們還是去山頂上采吧，那里有還有一個小屋，累了還可以休息一下呢！”小白兔聽了，點了點頭說：“好吧，那我們就去哪采。”他們就往山頂上去了。小白兔想：這狐貍狡猾得很，上次，雞媽媽就被騙了，我得小心點兒，別被他騙了，不過，我現(xiàn)在不能反抗，不然我現(xiàn)在就被吃了，我得想個辦法。
到了山頂，果真有許多新鮮的蘑菇，小白兔一邊裝著采蘑菇，一邊想辦法。小白兔想：等一下，狐貍肯定會帶我去小屋里，把我給吃了，我得做好準(zhǔn)備。這時，狐貍說：“我采累了，不然我們?nèi)バ菹⒁幌掳�？”小白兔說：“我也累了，去休息一下吧！”
后來，他們走進(jìn)屋子，狐貍把門鎖上，小白兔感到奇怪，說：“狐貍，你干嘛把門鎖上呀�！焙倧目诖锬贸鲆粋�布袋，奸笑地說：“兔子，你的死期到了�！� 朝兔子撲了上去，把小白兔綁了起來，裝在布袋里。
狐貍一邊背著小白兔，一邊朝家的方向去。狐貍累得氣喘吁吁，流了滿頭大汗，滲透了布袋。這時小白兔說：“狐貍，你這樣多累呀，你把我放出來，讓我自己走，不就行了嗎？”狐貍想：也是，反正我也把他綁起來了，也不怕他跑了�！昂冒�，我就把你放下來吧”狐貍說道。小白兔早已在布袋里把繩子用小刀給割開了。狐貍把袋子解開，小白兔就直接跳上去揍了狐貍一下，狐貍暈倒了，小兔子順利逃跑了。
小兔子回到了家里，告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“你做得對。遇到困難，要用最聰明的做法來解決。”
小學(xué)四年級童話故事作文15
鉛筆與橡皮擦，像一對強(qiáng)被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務(wù)而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機(jī)會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候?qū)懥擞植�，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機(jī)一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào)，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結(jié)論，是主人害它們變成時常斷手?jǐn)嗄_，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進(jìn)了距離，甚至忘了一開始時，曾經(jīng)埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌�，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機(jī)，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機(jī)射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
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