實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,我因?yàn)槿ド鐓^(qū)報(bào)到的時(shí)間太晚,所以要在家門口的樓道的打掃垃圾。
下午,我叫小順子出來一起來打掃垃圾。我在房子門口叫小順子打掃衛(wèi)生,可是等了好久,還沒出來呢!我有大叫幾聲,突然一陣輕快的腳步聲朝我走來,我抬頭定眼一看,一個(gè)又矮又瘦的身影朝我晃了過來。走近一看,原來是小順子拿著一個(gè)天藍(lán)色的掃把晃著出來啦!
我和小順子來到啦四樓我的家來拿我的掃把和我的撮箕。小順子望了望鋪滿地的垃圾,皺了皺眉頭大叫:“啊!這么多垃圾!干脆從上面掃下來吧!”
我指了指上面嬉皮笑臉的說:“哈哈!那你就上去吧!OK?”
小順子一聽破口大罵:“你你你……你什么意思!你去你去!你不知道自己去啊!……!你去!反正你去!”
我也大叫著重復(fù)著她剛剛的話:“你你你……你什么意思。∧闳ツ闳!你不知道自己去啊!……!你去!反正你去!”
我們倆大叫啦半天!唉!這樣也不是辦法!我只好甩甩手說:“算了!我去!”誰叫我是姐姐呢?對(duì)妹妹應(yīng)該寬容大量一點(diǎn)嘛!我既不情愿的提著撮箕拿著掃把上到了六樓,上去的時(shí)候,我還用最后一個(gè)希望來努力的說:“喔!沒垃圾耶!……”可是她一點(diǎn)也不聽!我也沒辦法!不看不知道,一看嚇一跳!一大片一大片的垃圾,一張張的廣告紙,一排排廣告貼紙!恐怖!
我終于打掃完了!然我明白清潔工是多么不容易!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“啊,我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……,洪亮的歌聲在田野上徘徊。近幾年,農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村人民不再往茅草屋,家家戶戶住上了高樓大廈,買了彩電,用上了自來水……,生活條件一天比一天好。
“勤勞勇敢的中國人,意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。”三十年來,人們的生活條件已變得很優(yōu)越了。中國人用勤勞創(chuàng)造了財(cái)富,財(cái)富換得了盈利。以前,私人擁有一輛自行車會(huì)使人感到大為驚訝。而現(xiàn)在,擁有一輛小轎車也不足掛齒;從前,全村人只看一臺(tái)電視,現(xiàn)在,一家人起碼擁有一臺(tái)彩電,甚至有的家庭擁有三四臺(tái)液晶電視;以前,聯(lián)系遠(yuǎn)方的家人很不方便,現(xiàn)在,動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話,就能聽到遠(yuǎn)方親人的聲音。
“我和你,心連心……”奧運(yùn)會(huì)上,劉歡唱了一首《我和你》。這是我們中國有史以來舉辦的第一場奧運(yùn)會(huì)。祖國變得強(qiáng)大了、富裕了、有能力了,國家昌盛、國力大增,揚(yáng)眉吐氣,奧運(yùn)辦在家門前。
三十年的時(shí)間里,我們聽著改革的歌聲,沐浴著改革的春風(fēng),享受著改革的幸!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,我來到植物園。我在自然界有很多朋友,其中我和樹的關(guān)系最密切。
樹木可以保護(hù)生態(tài),美化環(huán)境。只有有樹的地方,才能讓人覺得郁郁蔥蔥,朝氣蓬勃。如果地球上沒有樹,一切都會(huì)變得光禿禿的,毫無生氣。樹木不僅可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。一片森林是天然制氧工廠,每棵樹都是制氧的工程師。因?yàn),在陽光的照射下,樹木可以產(chǎn)生光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧氣。人們?cè)诖髽湎滦菹⒑屯嬗螒,這可以增加他們的精神和保持健康。
樹木也是保護(hù)土壤的勇士。樹木的根深深地扎根在土壤里,就像無數(shù)只巨掌牢牢地抓著土壤。下大雨的時(shí)候,它們就像密不透風(fēng)的長城,不讓雨水沖走泥土。然而,有些人為了私利砍樹賺錢,導(dǎo)致雨水把土壤沖進(jìn)河里,河水泛濫,洪水泛濫。人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失。那么,樹木對(duì)我們來說有多重要。
樹木也為國家建設(shè)提供了許多有用的材料。我們可以在高樓里看到樹,可以在舒適的房間里看到樹,可以在生活的每個(gè)角落找到他的足跡…
樹木可以讓人生活在健康的環(huán)境中,讓我們有一個(gè)快樂美麗的家。讓我們和樹木成為好朋友,愛護(hù)它們,保護(hù)它們!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓叫小迷蹤。它有一對(duì)長長的胡子像一位年邁的老爺爺,一對(duì)靈活的眼睛像兩顆綠寶石,也一個(gè)小巧玲瓏
的鼻子。真惹人喜愛。
為什么給它取名叫小迷蹤呢,是因?yàn)樗芷饋矸浅?,不信你看。有一天,小迷蹤在悠閑的散步,走著走著一不小心踩了一只大狗的尾巴,大狗一怒之下追著小迷蹤不放,小迷蹤也不甘示弱,使用者沖天飛撞,那速度可真是快啊,把大狗都甩在后面了,可它卻一點(diǎn)都不累,所以說我的小迷蹤稱得上是極速了吧!
我家的小迷蹤還是捉老鼠的高手呢!記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有"吱吱"的響聲。小迷蹤豎起耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)它辨清方向后,立刻像離弦的箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙,想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。就在老鼠猶豫的時(shí)候,小貓迅速撲了上去。就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴。
小迷蹤可聰明了。我每次放學(xué)回來,它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來,我的小主人。"有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著我叫。我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃
小貓是我家的開心果,我們?cè)絹碓较矚g它了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“啦啦啦”,我開心地去上英語課,又可以和好朋友丁翀見面了。
劉老師早早地等在了教室,等我們坐下來,神秘地說道:“今天,我們換個(gè)方式打招呼,你們幫老師解決個(gè)問題:甲乙丙三人一起住旅店,每個(gè)人付了10元錢,共付30元。剛好店家搞打折活動(dòng),老板退了店小二5元,讓他還回去。店小二想也不能平均分,就偷偷私拿了2元,還回去3元。甲乙丙就一人拿了一元,還高興地說‘哈哈,我們每人付了10元,退回來1元,每個(gè)人只付了9元!墒牵瑔栴}也出現(xiàn)了:三個(gè)人每人9元,3*9=27元,加上店小二拿的2元,是29元,不是30元,為什么呢?”
劉老師的問題立即吸引了我,我不動(dòng)聲色地在心里暗暗思考:假設(shè)還6元,店小二拿掉3元,27+3=30元,就對(duì)了。要是還7元,拿掉4元,27+4=31元,就大于30元了,為什么呢?
旁邊的好朋友好像也沒有什么結(jié)果,他不時(shí)撓頭,皺眉,很糾結(jié)的樣子。我轉(zhuǎn)念又想:肯定是哪里出現(xiàn)了問題,是不是要換一種方法思考。按照題目每個(gè)人付了10元,找了1元,就是付了9元,9元比10元少1元,三個(gè)人每人都少1元,3*1=3元,就用3*9+3=30元,對(duì)了,這就對(duì)了。用這個(gè)方法還6元,7元的也是對(duì)的,哈哈哈,我成功了。
于是,我把自己的想法說了出來,劉老師和好朋友都不由得直點(diǎn)頭。
其實(shí),這個(gè)題目中的店小二是用來“迷惑”我們的,讓我們“上當(dāng)”。通過這件事,也讓我明白當(dāng)遇到問題時(shí),要看主要的,換一種方式思考,可能就“柳暗花明”了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“叫你別喝酒,你偏喝,整天喝得醉熏熏的,也不怕人家笑話!”“我喝不喝與你無關(guān),你少管!”“我不管?對(duì),我不管。這個(gè)家我也不管了!”媽媽說完,收拾一下衣服,回姥姥家去了!白呔妥,你以為我會(huì)跪在地上求你回來?”媽媽已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,爸爸還在門口大聲嚷著。
我倚在門口,望著皎潔的月亮,望著媽媽遠(yuǎn)去的背景,淚水涌出了我的眼眶。為什么?為什么?命運(yùn)如此的不公平?每當(dāng)我看見天真爛漫的孩子們一手拉著爸爸,一手拉著媽媽,在大街上散步的時(shí)候,我總會(huì)躲在一邊悄悄擦眼淚,是羨慕,還是為自己傷心,連我也說不清。自從上了三年級(jí),由于爸爸在工作上有些事不順心,所以他常常喝酒,攪得我們這個(gè)和諧的家庭雞犬不寧。媽媽和爸爸不是今天打一架,就是明天摔一通。三年來,他們沒有和睦相處過一天。我夾在他們中間,左也不是,右也不是。爸爸氣得摔盤子,喝悶酒,媽媽回里屋織毛衣,剩下的一切不都得由我來收拾?
爸爸,媽媽,你們?cè)趺床粸槲蚁胂?你們光顧吵呀,打呀,誰也不管我。甚至連我生了病都不給看病買藥吃。其實(shí)這一切的一切,又不都是你們?cè)斐傻膯?過去我們的家庭是那樣的幸福、美滿,爸爸媽媽勤勤懇懇地工作,我在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí);氐郊遥职挚偸亲趯懽峙_(tái)前刻苦鉆研。我呢,認(rèn)真地寫完作業(yè),遇到不會(huì)的題就問媽媽。有時(shí),我們一家還去逛公園,在街上散步。整個(gè)家庭充滿了和諧氣氛。而今呢?我不敢再想下去了,將來還不知要發(fā)生什么事呢?如果像這樣發(fā)展下去,他們會(huì)離婚,甚至還會(huì)。
冷風(fēng)吹得我打了個(gè)寒顫,我回到了屋里。躺在床上,怎么也睡不著。窗外,繁星眨著眼睛,望著我,好像在詢問我為什么久久不能入睡。唉!家庭給我?guī)淼耐纯,我能向誰訴說呢?僅僅是星星、月亮嗎?不,不會(huì)的。我相信,爸爸媽媽為了我,為了他們自己,為了這個(gè)家庭,一定會(huì)重歸于好的。到了那時(shí),我不會(huì)再羨慕其它的孩子。我會(huì)對(duì)世界上所有的人說:“我,有一個(gè)美好的家庭,溫馨的家庭,最幸福、最幸福的家庭!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。風(fēng)和日麗的上午,我們四(6)班家委會(huì)的爸爸媽媽們和克拉瑪依市礦史博物館的工作人員組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了克拉瑪依市博物館。
進(jìn)館后,一位專業(yè)的講解員阿姨在一進(jìn)門的大廳內(nèi)對(duì)克拉瑪依市博物館向我們做了個(gè)簡單的介紹:克拉瑪依市博物館又叫礦史陳列館,位于城區(qū)準(zhǔn)噶爾路22號(hào),西臨黑油山公園,它興建于1982年,館內(nèi)有兩個(gè)廳,它們是序言廳和英模廳。共有四個(gè)館,分別展示的是我們油城的發(fā)展歷史,有表現(xiàn)五十年代的“艱苦創(chuàng)業(yè)館”,有表現(xiàn)六十年代“迎難而上館”,有展示七十年代“奪油會(huì)戰(zhàn)館”和八十年代“改革騰飛館”。整個(gè)博物館一共展出了歷史照片300多幅,實(shí)物130多件。
阿姨帶我們一一參觀了四個(gè)館,用生動(dòng)的語言描述了我們這座城市的發(fā)展。最令我震撼的是反映五十年代的“艱苦創(chuàng)業(yè)館”。這里收藏了的一套早期石油工人所用的鉆井工具和許多已經(jīng)歷經(jīng)多年的衣物用品,還有一些和外地親人聯(lián)系的發(fā)黃的書信。聽了阿姨的描述,我仿佛看到了從五湖四海來的石油工人,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了黑油山的“黃金”,他們興奮不已。無論春夏還是秋冬,他們不懼嚴(yán)寒酷暑,奮戰(zhàn)在戈壁沙漠中,用“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖”的豪情,終于在1955年10月29日打出的一號(hào)油井噴出了黑色的“黃金”!自此,克拉瑪依這個(gè)共和國成立后的第一個(gè)大油田誕生了。經(jīng)過幾代人的努力,我的家鄉(xiāng)成了聞名世界的石油之城。這是我的爺爺奶奶,還有爸爸媽媽幾代石油人的艱苦奮斗、迎難而上的奮斗,才換來了克拉瑪依“沙漠美人”、“塞上江南”的稱號(hào)。
在眾多資料中,留給我印象最深的是“奪油會(huì)戰(zhàn)館”里一組克拉瑪依引水工程的歷史圖片,讓我從中了解到是水給克拉瑪依帶來了巨大的變化。可以說克拉瑪依河是我們城市的母親河。尤其是九龍?zhí)毒皡^(qū),它由高約8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周圍大面積的綠化林帶、草坪組成,這里的奇特景觀使它獲得了國家4A級(jí)景區(qū)的美稱,吸引了全國各地的眾多游客。
通過這次參觀,不僅讓我了解到了克拉瑪依的發(fā)展歷史,感受到了石油工人可歌可泣的奮斗精神,更教育了我要學(xué)習(xí)老一輩石油人艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,在今后的生活中一定要做到節(jié)約使用能源和水資源,為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
那只可愛的毛絨玩具是誰?我想你已經(jīng)知道了吧!Yes!她就是我的“愛熊”——貝貝!
想當(dāng)年,我剛7歲,爸媽帶我去梅花山踏青時(shí),我發(fā)現(xiàn)了貝貝。
當(dāng)時(shí)看完梅花我們就來到了海洋館,觀賞了海豹、海豚、鯊魚、熱帶魚……真是五顏六色,千姿百態(tài)。接著我們有來到紀(jì)念品商店,我一眼就看見許多北極熊都擺在商品柜上,我便央求老爸幫我買一只,原先我想買一個(gè)中等大小的,可一問價(jià)錢,我就心想:這么大點(diǎn)的還要一百塊!這時(shí),老爸發(fā)話了:“玉欣,咱不買了!咱買個(gè)小的!”我垂頭喪氣地說:“好吧!”又問了價(jià),五十,也不便宜!老爸見我一臉不開心,便爽快地答應(yīng)了:“寶貝,這只毛絨玩具送給你!”聽了這句話,我興奮極了!捧著小北極熊又蹦又跳的離開了海洋館。
回到家中,我給她取名“貝貝”。貝貝有著一身潔白如雪的皮毛,毫無瑕疵,只有一雙黑珍珠似的眼睛顯得十分突出,好像要和我說話似的,實(shí)在太可愛了!真讓我愛不釋手。有一次,她的'嘴被我的哥哥弄壞,我嚎啕大哭,傷心極了!急著讓媽媽幫我縫好,從此,貝貝的嘴上就多了一道疤,可這并沒有損傷我們之間的感情,反而讓我變得更愛、更憐惜她了!
我愛你,我親愛的“貝貝”,你聽見我的心聲了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我,是一只加勒比海里的小魚,我長得很丑,所以大家都叫我小丑魚。我熱情開朗,兄弟姐妹都嫌棄我,他們說我是小怪物,不和我玩,見到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我生活在大?铮咳撕臀伊奶,講心事,談夢想。孤獨(dú)的我常一個(gè)人哼著憂傷的歌調(diào),任淚水與海水溶在一起,咸咸的,獨(dú)倚在暗礁上看岸邊風(fēng)景。
這是我一個(gè)人的世界,溫柔的朝陽撒滿整個(gè)海面,溫暖,溫馨。清晨有一群歡樂的學(xué)生嬉鬧著去上學(xué),他們背著書包,光著叫丫,踩在細(xì)膩的沙灘上。女孩們?nèi)齼蓛桑ナ鲋约盒睦锏拿孛,唱著自己喜愛的歌曲,說說有趣的故事,時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男孩有的在一起追逐打鬧,有的在一起討論著什么,他們快樂極了,我羨慕極了,如果有來生,我要做一個(gè)人,一個(gè)擁有友情的人,一個(gè)快樂的人。
一天,他們依舊快樂地走向?qū)W校,我也隨著他們向前游,這時(shí)--“風(fēng)鈴,等等!一個(gè)中年婦女揣著一把傘趕上女兒,氣喘噓噓的說道!拔衣犔鞖忸A(yù)報(bào)說今天有雨,給你送把傘來,淋濕了會(huì)病的!爸x謝你,媽媽我的眼睛濕潤了,喉嚨被一股暖流堵住了,想想孤單的自己,羨慕之情油然而生。如果有來生,我要做一個(gè)人,一個(gè)擁有親情的人,一個(gè)幸福的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天下午,我們班級(jí)舉行了一場“蛋妝秀”!靶恪遍_始了,同學(xué)們紛紛拿出自己的作品,讓大家欣賞。
這些蛋經(jīng)過大家的巧妝打扮,真是形態(tài)各異,有慈眉善目的老婦人,有可愛調(diào)皮的小孩子,有怒目圓睜的惡人,有齜牙咧嘴的兇漢,有憂郁憤懣的老頭……同學(xué)們欣賞著,笑著,弄著,評(píng)論著,真是熱鬧極了。嚴(yán)永建的聲音最歡喜:“你看,這個(gè)毛孩真是太有喜氣了!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來這顆蛋上畫的是一個(gè)充滿好奇心的小孩,他兩顆圓圓的眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)到了一起,張大了欣喜的嘴巴,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大家不禁學(xué)著他的樣子轉(zhuǎn)眼睛,還沒學(xué)好,就聽到了成星那磁性的低沉的聲音:“這老爺?shù)娜兆雍每喟。 敝灰娺@顆蛋畫著一位老者,他低著眉,耷著眼,有說不出的傷心難過,大家剛被憂郁起來,卻聽到汪彥秀驚叫一聲,原來她看到的一個(gè)怪蛋,這個(gè)蛋是一個(gè)搞笑的“兩顆牙”兄弟,笑得咧開了的嘴蓋住了整張臉,兩顆紅紅的牙尖尖的豎著,眼睛笑得瞇成了一條縫,就連頭上的兩撮毛都興奮地展開了翅膀,風(fēng)一吹,這圓圓的蛋似乎就會(huì)前俯后仰滾起來。
這些蛋妝千奇百怪,引得同學(xué)們嘖嘖贊嘆,真是一次別致的秀哦。
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