實用的四年級的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
今天是3月10日星期六，一個天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也順便跟著郭柯新一家去游玩。
到了后海，我們先參觀了宋慶齡故居。隨后，我們坐上了三輪車，這種三輪車是由黃包車演變而來的，向我們本次夢幻之旅的目的地——四合院行進了。
啊，終于到了！七級臺階，四個菱形門簪，依稀可見昔日的輝煌；微窄卻古老的百年大門，給人一種威嚴(yán)、莊重的氣派。我們慢慢登上七級臺階，小心翼翼地跨過門坎，按捺不住興奮的心情，想探個門內(nèi)的究竟。
門內(nèi)的情景并沒有我想象的那樣森嚴(yán)。只見一個老北京四合院傳統(tǒng)的“影壁”展現(xiàn)在我們的眼前：一堵雪白的墻壁，外面有木制的圍框，兩旁掛著一串串小葫蘆，兩個紅彤彤的中國結(jié)一下子就讓墻壁鮮亮了起來。墻壁上帖著一個大大的“福”字，好象要把福請進家里�！案！弊智皵[著一口大缸，里面種著象征“闔家團圓”的荷花；而大缸前則種著花花草草，給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨特的姿色。
繞過影壁，走過游廊，我們看見了老北京四合院的內(nèi)院了。它沒有華麗的外表，也沒有被刻意裝飾過，它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時我注意到，正房的房頂比別的房頂高，后來我才得知因為這是老輩人的住房。想著想著，我們不知怎么就見到了同學(xué)劉琛，這可真是巧�！皠㈣ 惫滦率紫染蛠砹藗�“熱烈擁抱”�？晌覅s一直在納悶兒：明明是劉琛先迎接我們的，她是怎么知道我們會來呢？帶著滿腹的疑惑，我進了正房。
進了正房，迎面是一臺八仙桌、太師椅，一切都那么傳統(tǒng)。整個人好象都安靜了下來。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽她介紹，我的謎題也將一一解開。原來，這間房是輩份最高的“太爺”住的，為了顯示輩份高低，所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因為這間屋子地面就高。古時，為了不讓別人看到院里的隱私，所以才修高。這樣，屋內(nèi)的人能看見院內(nèi)，但院內(nèi)的人卻看不到屋內(nèi)的情景。這時，劉琛發(fā)現(xiàn)八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說：“這是滿族傳統(tǒng)的圖案，意思是家才是最美好的、幸福的港灣�！痹瓉硎沁@樣！這東西還真讓人捉摸不透呢……咦？還有一間臥室�！翱梢赃M去嗎？”我悄悄問劉琛。“可以。你看這床……”我走進屋，只見床梁上雕刻著葫蘆的圖案，這又是為什么呢？原來，葫蘆是一種傳統(tǒng)花紋，與“福祿”諧音。顧名思義，也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎，四合院里的規(guī)矩還真是多呢！
出了正屋，我們又回到小院，玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風(fēng)箏都是老北京喜愛的玩意兒。我們也玩了幾個，但總玩不好。聽王老師說，在四合院里小時候一起玩大的伙伴叫“發(fā)小兒”，而從穿開襠褲時就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿！真是有意思！
天色漸漸暗了下來，時間飛快地過去了。我戀戀不舍地走出了四合院，一步三回頭，好想在這兒住一輩子呀！這里的奧秘還等著我去探索……
四年級的作文 篇2
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
四年級的作文 篇3
我的臥室溫馨舒適，簡潔實用。
走進臥室的門，面前是我的一張時尚的小床，后面是爸爸媽媽的一張大床。左面是我的寫字臺，右面是我的書柜，旁邊是高大結(jié)實的衣柜。
我喜歡我的臥室。床單上的圖案是我最喜歡的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床墊很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我還可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！我的寫字臺能升能降，樣子也很美麗。 它的上面還有一個桃心的鬧鐘，我每天把它擦得很干凈，簡直像新的一樣。我的書柜一共有五層，里面放著各種各樣的書，我把它整理得井井有條。里面還有我的圖畫作品，雖然畫的歪歪扭扭，但是那 是我的美好記憶，我一直舍不得扔掉它。
我非常喜歡我的臥室，因為那是我學(xué)習(xí)、休息的地方。雖然它一點也不華麗，而且有點簡陋，但我認(rèn)為它很溫馨。
四年級的作文 篇4
每天早晨的七點半，我們踏著悠揚的進校鈴聲，進入充滿智慧的校園。我們的校門就像一把鎖，為我們開啟了智慧的大門。
進入校門映入眼簾的是莊重而威嚴(yán)的升旗臺，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)中翩翩起舞。
走過旗桿之后，就是我們學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，前面一棟是五六年級的大哥哥大姐姐們的教室，因為我是四年級的小學(xué)生，所以我在后面的教學(xué)樓三樓上課學(xué)習(xí)知識。
當(dāng)你走進教學(xué)樓的走廊，往左邊和右邊看，你會看到老師和同學(xué)們精心布置的“智慧墻”，墻面上貼滿了書畫班的同學(xué)們畫的國畫和寫的毛筆字，這些字畫告訴了我們，在科學(xué)飛速成長時代，不要忘記國學(xué)精粹。之后再走進教室，教室的墻上貼著我們制作的“手操報”和“好書推薦卡”，看！墻上貼的還有我寫的一手好字呢！
下面，我就隆重的給大家介紹一下我們教學(xué)樓走廊的“圖書角”。那書架上的書琳瑯滿目，這里的書都是同學(xué)們看完之后從家里帶來的，放在圖書角里，可以讓大家共同借閱，這樣一來，大家可以看到更多更好的圖書，而且不用大家每一個人都買一本同樣的書。每當(dāng)下課鈴聲一響，大家就沖出教室，涌入圖書角，坐在長椅上看書，這個時候，我也會來到這個圖書角，和好朋友一起看書。我喜歡這個圖書角是因為大家可以在這里一起看書，而且還可以一起交流，還可以讓大家一起學(xué)習(xí)。
這就是我的智慧校園，一個充滿智慧的校園！
四年級的作文 篇5
美國著名哲學(xué)家威廉·詹姆士在評價一個人的行動和他一生命運的關(guān)系時說：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。
是啊，生活中我從父母、老師、朋友的行為中收獲了親情、恩情和友情的種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子，我也在我的生活里收獲著飽滿的果實，享受著果實帶來的幸福與喜悅。
父母是我生活中的第一任老師，一直以來都在用自己的行為影響著我、教育著我。我的父母在家里排行老大，自然而然地過早承擔(dān)了家里的責(zé)任，無論爺爺、奶奶怎么責(zé)怪他們，父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責(zé)怪與愛；父母在掙工分時總是下地的最早、回來的最晚，為的是能多分到一些糧食養(yǎng)家糊口；在有了自己的責(zé)任地時，總是勤勤懇懇地打理著所有的農(nóng)活，精打細(xì)算地改善我們的生活；在改革開放的今天，她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心里，父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。
在生活中，除了學(xué)校里的老師外，所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道，學(xué)校里的老師用自己的知識擴大我們的視野，為我播下了知識的種子，讓我用自己的行為成就一切；生活中的老師為我指引著前進的方向與精神上的食糧，為我播下了向上的種子，讓我用自己的行為撒下對未來的向往。
在交往中，朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什么樣的態(tài)度及話語對待我，我都會在這些態(tài)度及話語反思自己的行為，讓自己在發(fā)生的所有事情中得到益處；朋友為我播下友誼的種子，我會用友誼的.種子來感染身過所有的人，把不愉快的事情拋在腦后（因為所有不愉快或許就是自己的行為造成的），用寬容的心態(tài)、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。
在我這個小家庭里，我也會用我的行為來營造溫馨、和諧、民主的家庭氛圍；我會用我的行為感染兒子，讓兒子在懵懵懂懂中學(xué)會做人的道理、學(xué)會對社會的責(zé)任、學(xué)會用進取的心迎接一切挑戰(zhàn)。其實，有時候我的行為可能會傷及他們，但只要自己有勇氣承擔(dān)錯誤，我想老公和孩子會愉快地接受，同時，改變的不只是我，是我們?nèi)�。因為我在學(xué)習(xí)中為他們播下了愛的種子，在有愛的家庭里，我們會很幸福地迎接所有的困難。
用自己的行為，播下希望的種子；用自己的行為，播下知識的種子；用自己的行為，播下明天的太陽！
四年級的作文 篇6
我想發(fā)明一個方便的書包。書包有很多格，還有一個鉛筆盒，背起來很輕或者它自己會走路，
還是一個機器人可以幫我拿書包。
書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮，粉紅色的書包里有一個美麗的小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個小格，可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。背帶背起來 也很輕松。
要是有一種像這種的書包，那該多好呀！我買來以后一定要好好地珍惜它。
四年級的作文 篇7
“我的煩惱，又有誰能知道，學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了……”每當(dāng)我唱起《我的煩惱》這首歌的時候，我就會情不自禁的想起自己的一大堆煩惱，你說你不信？那你就看看我的煩惱又有多少吧：
我早早地到了學(xué)校，百分之六十的人都會以為我是來玩的，但是錯啦，我不是來玩的，身為組長的我第一是檢查作業(yè)，二是配合之周，班長的工作，三是把該背的給同桌背，光是這點就可以白白浪費我的時間，所以，我這個組長責(zé)任巨大。
中午，我忙完了一大堆事，終于可以休息了，我不禁暗暗自喜到�？墒�，好景不長，我連坐都沒坐在位置上，就又接到任務(wù)了：“秦焉然，幫我管一下紀(jì)律，拜托了。”我們的班長涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不帶這樣的吧，不！但是我只好聽天由命，答應(yīng)了他。
于是，我一手把話筒搶過來，發(fā)出了獨門秘訣——獅吼功：“額，全部給我停下來，方舒銳，你不要喝水了，陳欣，你怎么還在講笑話，給我看書，快點！我再來看是哪個蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分鐘過去了，教室里終于鴉雀無聲了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我渾身乏力，累了個半死……
除了這些還很多呢！當(dāng)個組長比當(dāng)個班長還難，種覺得時間少了些，讓“奴婢”實在不能承受�。�
四年級的作文 篇8
我爸爸跟別人家定了一只小狼狗。幾個月后，爸爸把小狼狗抱回了家，小狼狗先是愛吃糖粥，過了幾個月，小狼狗會吃飯了。我想小狼狗是雌的，我就叫它貝貝吧。
有一次，我從樓上下來，貝貝就在樓下迎接我了。貝貝搖著它那毛茸茸的尾巴，好像在向我問好。他那可愛的樣子，像一個毛茸茸的布娃娃。它那一身乳白色的毛，配上水靈靈的眼睛，真是可愛極了。說它可愛吧，有時卻很兇。有一次，外婆來我家，貝貝見了，嘴巴一皺，就大叫起來，把外婆嚇得后退三步。
雖然貝貝對外婆很兇，外婆還是很喜歡他。貝貝的肚子一天天大起來了，外婆知道貝貝有了寶寶了，就對媽媽說：等貝貝生了一定要給我留一只。
一個月后，貝貝生了三個寶寶。養(yǎng)了一段時間，小寶寶要吃甜粥了，可以不吃奶了，外婆就來我家抱走了那只黃色的。其余的兩只也很快有了新家。
有一次，貝貝一早出去，到天黑還沒有回來，我們四處呼喚尋找，始終不見貝貝的蹤影。我們以為貝貝被打狗的套走了。因為那時正是打狗猖獗的冬季。晚餐桌上，全家人誰也沒有笑容，我傷心得直想哭。第二天早上，我聽到貝貝的聲音出現(xiàn)在家門口，貝貝回來了，你聽，是貝貝在叫！我一骨碌下床，趕緊下樓去為貝貝開門。爸爸媽媽也立即起身下樓，一家人像迎接出國歸來的親人似的迎接貝貝回家。
一天，我到外婆家去玩。還沒進外婆家的門，那只小黃狗--貝貝的兒子，嘴巴一皺大叫著來迎接我。我覺得那只小黃狗的性格很像它母親的性格。不過，模樣哪有我家的貝貝那么可愛。
四年級的作文 篇9
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。
在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋頃r，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長它的存活時間。
過了幾天之后，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因為我堅持給它澆水的緣故呢？
經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個結(jié)論：我給含羞草澆 水就像 老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說 . 地震中受難的人們吧，正是他們的頑強“拼搏”，才能等來最后救援隊的到來。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個小女孩為了跟隨時有可能奪走她生命的死神做斗爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了 小時的人，9 小時的， 小時的，以至于 小時……他們當(dāng)中有如“百靈鳥”一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。
四年級的作文 篇10
老家的油菜花一大片一大片的，就像金黃色的地毯，真美呀！
如果你來到我的老家，你就會看見許許多多的油菜花在微風(fēng)中點著頭向你問好。當(dāng)你迫不及待的想摘一朵時，可愛的小蜜蜂就會嗡嗡的，好像對你說：“小孩兒，看花不動手�！毕蜻h(yuǎn)處看，你就會看見一座座綿延起伏的群山向你微笑，如果你站在山腳往上看，那你就會看見你的頭頂上面飄來了許許多多金燦燦的云朵，其實那不是云朵，那就是滿山遍野的油菜花。
如果你爬到山頂，你就仿佛站在一個賽金的世界里。那是因為你在油菜花叢中。油菜花看起來只是一朵金色的小花，可是，我覺得油菜花又美麗又有用，你看，油菜花那金燦燦的大花瓣，是那么的誘人，金黃金黃的花粉多像大人們的化妝品呀！油菜花下面的葉子可是綠油油的，真是黃花配綠葉，漂亮極了！油菜花的有用之處就是可以榨油！告訴你，油菜花炸出來的油又香又好吃，而且營養(yǎng)豐富呢。
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