【精品】四年級(jí)作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們培訓(xùn)班組織了掰手腕大賽，這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦！
第一輪：陳昌鑫VS呂興浩。只見(jiàn)一雙手握在一起，雙肘架在桌面上，好像都勝券在握�？纯搓惒�，他臉脹得通紅，鉚足了勁，雙眼瞪圓，應(yīng)該是以為呂興浩是一個(gè)“大力士”，結(jié)果“一不小心”不費(fèi)吹灰之力就將呂興浩打了個(gè)落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸！小呂像殘兵敗將、敗軍之將。
第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊，痛打落水狗，小呂則是重整旗鼓、卷土重來(lái)，像日本、德國(guó)失敗前咬牙切齒地拼死反抗，卻也無(wú)濟(jì)于事。小呂重蹈覆轍、屢戰(zhàn)屢敗，所以，本輪陳昌鑫獲勝！陳昌鑫二連勝！
第三輪：小陳VS我——二陳大戰(zhàn)，拉開(kāi)帷幕。我與小陳都憋紅了臉，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果；雙腳使勁踏地，像被502膠水牢牢地膠住一樣；雙手緊緊地握在一起，好像要用盡全力，以死拼搏。但是慢慢地，小陳漸漸地占了上風(fēng)，我慢慢地變成了下風(fēng)，終于敗給了小陳。
陳昌鑫三連勝！
最終，陳昌鑫同學(xué)成了“擂主”，我們卻望而莫及��！
四年級(jí)作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)了今年的歡快之后，終于我們要開(kāi)學(xué)了，想到很久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)可以一起玩耍了我就特別開(kāi)心。
早晨，我早早的起了床，穿上干凈、整潔的校服，然后由爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，在上學(xué)的路上我看見(jiàn)許多和我一樣的小學(xué)生，它們的旁邊也都有家長(zhǎng)陪著呢。
我一進(jìn)校門(mén)口，就呼吸到了校園里的的新鮮空氣，操場(chǎng)上非常干凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。
我來(lái)到教室，很多同學(xué)都在說(shuō)寒假里的趣事，叮呤呤!叮呤呤!上課了，駱老師走了進(jìn)來(lái)，馬上安排我們拿著椅子到操場(chǎng)集合，因?yàn)轳R上就要舉行開(kāi)學(xué)典禮了。兩個(gè)主持人站在臺(tái)上說(shuō)∶敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好，下面請(qǐng)二十三班表演，全體師生坐下。我們都看的津津有味。過(guò)了一會(huì)兒表演演完了，我們又站起來(lái)，一個(gè)小主持人說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，各班有順序的回到教室。
叮呤呤!叮呤呤，下課鈴響了，我找了幾個(gè)好朋友，一起到籃球場(chǎng)玩游戲去了。上學(xué)真好玩，可以一起和同學(xué)玩游戲，一起做操、上課。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)們還有402班的同學(xué)們還有老師一起在上語(yǔ)文課的時(shí)候去電教室做實(shí)驗(yàn)，我真興奮。
我發(fā)現(xiàn)這顆果實(shí)很小，和核桃差不多大，表面是橢圓形的，像雞蛋的形狀，肚子是圓鼓鼓，它穿著一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁聞了聞，我覺(jué)的像話梅的味道。我們把它放進(jìn)水里，他靜靜的在水中漂動(dòng)，就像一個(gè)美麗的姑娘在水中游泳。不一會(huì)兒，他的皮慢慢的被微風(fēng)吹落了，體積越來(lái)越大，那個(gè)小尾巴不見(jiàn)了，周?chē)乃冾伾耍兂闪俗厣�，前面和后面好似披上了一件白白的紗衣。又一�?huì)兒，胖大海的身體完全看不見(jiàn)了，他的皮已經(jīng)完全飄落了，真像一個(gè)裸露著身子的小女孩。最后，胖大海的皮全部不見(jiàn)了，外形像一朵朵大大的花，又像一團(tuán)團(tuán)棉花，又像一條條小金魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。我還聽(tīng)說(shuō)胖大海有清熱潤(rùn)肺等的作用。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感到非常興奮，我終于知道胖大海有什么作用了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我想，未來(lái)的世界一定會(huì)是一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)讓人意想不到的奇妙世界。
未來(lái)的房屋將是全自動(dòng)化的。房屋的主人有一個(gè)遙控器，只要按動(dòng)一下遙控器，房屋內(nèi)布置的機(jī)器手臂就會(huì)立刻為你提供你需要的服務(wù)。在主人的床頭有一個(gè)按摩系統(tǒng)，如果主人睡不著，可以啟動(dòng)這個(gè)裝置，它就會(huì)給你按摩，讓你睡得更舒服。還有，未來(lái)的空調(diào)設(shè)在“暗處”，你幾乎看不見(jiàn)它，在主人睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)自行減弱風(fēng)力……
未來(lái)的衣服，也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服本身的溫度。主人要是覺(jué)得太熱了，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到低溫模式；主人感覺(jué)到冷了，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到高溫模式。還有，未來(lái)的衣服里面有彈性海綿，如果主人摔倒，海綿可以增加緩沖。
至于未來(lái)的食物么，一定會(huì)既營(yíng)養(yǎng)又可口的。人們有一臺(tái)資料機(jī)，能告訴你想吃的菜的炒法。如果你還不會(huì)做，它就會(huì)顯示炒的過(guò)程，以便學(xué)得更加快。
未來(lái)的交通工具，也會(huì)是非常先進(jìn)的。人們的摩托車(chē)遇到交通堵塞時(shí)可以“長(zhǎng)”出一對(duì)翅膀，飛起來(lái)；汽車(chē)也能像動(dòng)畫(huà)片中的變形金剛一樣變成任何你想要變的交通工具。如：船、飛機(jī)、潛水艇……
未來(lái)的世界，會(huì)勾起人們的遐想。相信，在幾年或幾十年后，人們這些美好的遐想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
就在我 6 歲時(shí)，我跟爸爸媽媽到青島玩。
玩什么呢？當(dāng)然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！
我和媽媽爸爸在海洋世界遇到了許多大海里的兇惡殺手——其中之一的鯊魚(yú)，也就是在這里我遇到了一件有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)我還不懂什么叫玻璃，所以就發(fā)生了這個(gè)有趣的事情：我在海洋世界的鯊魚(yú)隧道無(wú)憂無(wú)慮的漫步，忽然“砰”的一下我就跟玻璃來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”（當(dāng)時(shí)我還不知道玻璃這東西）“這個(gè)是玻璃呀。”媽媽對(duì)我說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此，怪不得鯊魚(yú)吃不到我。”所以我膽大了，甚至做出了鬼臉朝鯊魚(yú)，叫喊著：“嘻嘻，鯊魚(yú)呀，鯊魚(yú)呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我�！痹谝慌缘陌职謰寢屛⑽⒌囊恍�。
你說(shuō)有不有趣，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
四年級(jí)作文300字 篇6
書(shū)法是我國(guó)從古到今保留的古老藝術(shù)形式，也許是中國(guó)最美的一門(mén)藝術(shù)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了書(shū)畫(huà)展上古老的書(shū)法作品，那一撇一捺寫(xiě)的都十分有力度，寫(xiě)出的字就像活的一樣。從那以后，我對(duì)書(shū)法就感興趣了。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我要學(xué)書(shū)法，媽媽說(shuō)：“那你不能半途而廢，要持之以恒�！庇谑菋寢尵蛶业搅搜a(bǔ)習(xí)班，我是從硬筆開(kāi)始學(xué)的。
雖然我那段時(shí)間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書(shū)法，可我的心早就飛到終點(diǎn)了，我想著學(xué)會(huì)書(shū)法后，在練筆的樣子，在出書(shū)法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思，就說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，要慢慢學(xué)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書(shū)法，課堂上，老師教的每一筆每一畫(huà)，每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，都深深地印在腦海里。下課按老師的要求，每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫(xiě)每一個(gè)字。進(jìn)步還真快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了，但可惜的是我們要搬家了，我只好對(duì)書(shū)法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖，每天練習(xí)。
我現(xiàn)在對(duì)書(shū)法仍與感情，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)法！
四年級(jí)作文300字 篇7
癡愛(ài)夕陽(yáng)已經(jīng)很久了，卻又道不出個(gè)為什么，只是覺(jué)得夕陽(yáng)是一個(gè)很有個(gè)性的事物日出前絢爛的預(yù)示著新的一天的來(lái)臨；日落時(shí)絢爛的化做白云的羽翼，躲藏到云層后面；日落后絢爛的預(yù)示著夜幕的降臨。然而，正是她落幕時(shí)永恒的一瞬觸動(dòng)了我的心靈，那一刻，我仿佛穿透了夕陽(yáng)，望見(jiàn)了夕陽(yáng)的背后，可是我看見(jiàn)的卻只有黑暗，除了黑暗什么沒(méi)有我頓時(shí)怔住了，眼角的淚花毫不留情的泛了出來(lái)原來(lái)我望眼欲穿卻是黑暗。
無(wú)意苦吟秋，只恐花褪紅盡。
我還是一如既往的認(rèn)為夕陽(yáng)的背后是我心中最美麗的地方，哪個(gè)地方有我所追求的`隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)夕陽(yáng)的背后有了更深一層的了解，總覺(jué)得夕陽(yáng)的背后不僅僅只有黑暗，還有其他的，只是我還未透徹罷了。
有于愛(ài)屋及烏的緣故，自己的網(wǎng)名也改成了夕陽(yáng)的背后，曾經(jīng)總覺(jué)得個(gè)人說(shuō)明沒(méi)什么好寫(xiě)的，可是現(xiàn)在，我寫(xiě)上了這樣一段文字：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我所感到的不是夕陽(yáng)有多么的絢麗，只是因?yàn)橄﹃?yáng)的背后有我這一生所追求的東西。
我是一個(gè)喜歡玩文字的人，總喜歡用睿智剔透的語(yǔ)言寫(xiě)人生悲喜，寫(xiě)風(fēng)光旖旎，寫(xiě)夕陽(yáng)的背后我討厭束縛，喜歡自由，追求恣睢之美，放縱之情。
夕陽(yáng)的背后是什么呢？
我也不知道！
四年級(jí)作文300字 篇8
下午上體育課時(shí)，我們和一、四班的體育課一起上，老師讓我們像士兵一樣站著。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們拉一、四班的人（主要是在站的過(guò)程中說(shuō)話的人）。一、四班一共有56人，我們拉了18個(gè)一、四班的人。
輪到一、四班了，他們一下子把我們班拉剩了4個(gè)人了，我們班一共有49人。56－49＝7人，他們班比我們班的人多7人，我們的7＋4＝11人，等于說(shuō)，我們現(xiàn)在一共有11人，再加上我們拉的18人，站在我們班的隊(duì)伍里只有11＋18＝29人（實(shí)際上只有22人）。
一、四班呢，我們拉走18人，他們班還剩56－18＝38人，又拉了我們49－4＝45人，他們班隊(duì)伍里站的人有45＋38＝83人。
這說(shuō)明：我們班在站的過(guò)程中說(shuō)話的人比他們班說(shuō)話的人多的多。唉！同學(xué)們，看來(lái)以后我們?cè)谏险n時(shí)還是要專(zhuān)心一點(diǎn)，害的我們多沒(méi)面子呀！
�。ㄟ@是孩子在上一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一篇日記，我在幫孩子整理的過(guò)程中看到時(shí)，感到只要留心生活的任何細(xì)節(jié)，都能讓孩子受益的。）
四年級(jí)作文300字 篇9
這天，我和爸爸媽媽一起高高興興地去番禺香江野生動(dòng)物園。
終于到了香江野生動(dòng)物園，我們看到了很多動(dòng)物，這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)，敢不敢去跟老虎照相，我高聲說(shuō)：“敢！”因?yàn)槲业挠⑽拿托∶冀欣匣�，所以我�?duì)老虎很感興趣，我們?nèi)司鸵黄鸺贝掖业刈呦蚶匣⒄障嗟牡胤健?/p>
那可是一頭真的大老虎啊，大大的頭，額頭上的花紋像一個(gè)大大的王字，頭上還有一個(gè)血盆大口，嘴巴里長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒，龐大的身子，腳上還有鋒利的爪子，皮上的花紋非常美麗，眼睛里射出威嚴(yán)的目光，真是又可怕又威風(fēng)。
看到老虎這么威武，最終我還是不敢一個(gè)人去照，沒(méi)辦法，只好拉著媽媽一起去照，我和媽媽小心翼翼地走到老虎身邊，心里七上八下的，生怕老虎生氣起來(lái)咬我們一口。
終于照完了，我心里還是挺得意的，畢竟我是第一次跟真老虎——百獸之王一起照相��！
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