【精品】小學(xué)四年級作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我叫鈐哲浩，今年十歲了。我有一雙水晶般的大眼睛，露出聰明的神氣來，一雙胖乎乎的小手靈巧無比，我的個(gè)子比同齡的小朋友高，長得壯壯實(shí)實(shí)的，特別是我大大的腦袋、一頭濃密的黑發(fā)和一笑就露出的兩個(gè)小酒窩，得到了很多人的夸贊，我也挺自豪的。
我有很多愛好，畫畫、下象棋、踢足球、打籃球……等等，但是我最喜歡的就是游泳。
有一次，爸爸媽媽帶我去游泳館了，一到那里，我就一下子跳進(jìn)泳池，從下午兩點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，無論爸媽怎么催，我就是不肯從泳池出來。媽媽的朋友催著說：“以后再來不行嗎？”媽媽在泳池邊上急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸的學(xué)校打電話說有急事，我才很不情愿地從泳池出來。只要一到夏天，我就會天天要求爸爸媽媽帶我去游泳，哪怕答應(yīng)爸爸媽媽我要做家務(wù)，我要提前完成作業(yè)都行。
我還很喜歡踢足球。一下課，我就和朋友們在學(xué)校操場上玩踢足球，我們一隊(duì)每次總能進(jìn)幾個(gè)球，我很驕傲和自豪，也就越來越喜歡踢足球了，我希望能有機(jī)會打個(gè)正式比賽，一定得到好名次。
這就是我，希望大家記住并喜歡我！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比如，一把雨傘。
今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。
雨傘，對于我們來說并不陌生�？梢哉f是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。
雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。
傘柄上要有熒光的效果，因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘�，開車的人又會因?yàn)橛晁：塑嚧岸床磺宓缆�、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多么愜意的事情啊！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。
傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。
那就請大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年級和他結(jié)識，算起來，我與他結(jié)識有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級的學(xué)生欺負(fù)了，他見狀，眉頭一皺 ，馬上沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級的怎么也追不上。跑到安全的`地方時(shí)，小唐連忙說：“謝謝你，如果不是你及時(shí)幫忙，我估計(jì)我早已被那人打得鼻青臉腫了�！彼埠苁匦庞�。
有一次，他看見小蒙手上有一本嶄新的書——《亨利王子》，這是他最喜愛的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書，天天“廢寢忘食”地看。還書的時(shí)候快到了，小蒙心急如焚，他怕書拖延歸還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書沒有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只要他向小蒙借書，他沒有不爽快答應(yīng)的。對于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進(jìn)。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
經(jīng)常聽大人們說，拔牙可疼了，那次卻輪到我拔牙了，這可怎么辦��？
那是我七歲時(shí)候的事了，一天，我的牙開始松動了，奶奶便帶我去中醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院，我看見穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走來走去，嚇得“哇！”地一聲哭了。奶奶安慰我說：“你牙本來就要掉了，拔也不疼，你哭什么�。俊�
我一聽，不哭了，便跟著奶奶上樓。
到了拔牙室，一位和藹可親的阿姨向我走了過來，溫柔地對我說：“小朋友，別怕！張開嘴�！蔽乙宦犠屛覐堥_嘴，便把嘴閉得緊緊的。阿姨見我不敢張嘴，便對我說：“不用擔(dān)心，你看阿姨手里什么也沒有，怎么拔��？”
我一聽，也對，便張開了嘴。說是遲，那是快，只聽“砰”地一聲，我的牙掉了。那位阿姨馬上給我一塊棉花，讓我放到嘴里。
奶奶笑道：“阿姨真壞！也不告訴一聲就把牙給拔了。”我們一聽都樂了。
過了幾天，我又長出了一顆小牙，我高興極了！
小學(xué)四年級作文300字 篇5
在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)子不高，有充滿智慧的額頭，顯得很精神，她留著一頭長卷發(fā)，上面別了幾個(gè)精致的小發(fā)夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。
通常劉老師給我們上語文課時(shí)，首先，會點(diǎn)我們起來讀生字，大家爭先恐后地發(fā)言，因?yàn)榛卮饐栴}的同學(xué)都可以獲得獎牌，第二個(gè)環(huán)節(jié)是黃金十分鐘，老師左手拿著語文書或參考書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點(diǎn)，接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見解，錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師會一一糾正，直到完全弄懂就ok了！
在劉老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，去感受學(xué)習(xí)的樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻(xiàn)著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
��！老師，您是我心目中最敬佩的人！
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