【精選】四年級(jí)作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、跳繩……但我最喜歡的還是騎自行車。
星期六，我和爸爸媽媽一起騎自行車去湘湖。媽媽先安排了位置，她在最前面，我在中間，爸爸在最后。我們都帶上頭盔，興奮地出發(fā)了。
我心想：騎那么一點(diǎn)路，真是小菜一碟！沒想到，騎了三分之一，我就已經(jīng)滿頭大汗了。忽然，“啊”的一聲，媽媽停下來。我一看，哈哈大笑，原來是媽媽車的鏈條脫下了。于是我們找了個(gè)地方修好車后，繼續(xù)往前騎行。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看爸爸時(shí)，“咚”的一聲，我的車輪胎陷進(jìn)了旁邊的鋼板，華麗麗地摔了一跤。這未免也太慘了吧！疼得我“哎呦、哎呦”直叫。媽媽說：“你下次騎車可要專心呀，不能三心二意，否則，麻煩會(huì)常常找你做朋友的�！蔽衣犃斯笮�，接著我們繼續(xù)趕路。
我們付出努力，終于看到了美麗的湘湖！
今天，我不僅看見了湘湖的美景，更重要的是讓我懂得了：騎車一定要專心，不能東張西望。
四年級(jí)作文300字 篇2
快過年啦！家家戶戶忙著過年！有人喜歡貼春聯(lián)；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。
今天，我心血來潮，拿來一大疊紅紙，準(zhǔn)備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團(tuán)團(tuán)圓圓過新年。我打開剪紙書，看著各種各樣的窗花，不知道要剪哪個(gè)好。這時(shí)，我看見有一個(gè)窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象征著“年年有余”。我決定做這個(gè)窗花。首先，我折成書上的樣子，再把折好的紙上畫一些圖案，就這一部我反反復(fù)復(fù)做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終于畫出我滿意的圖案來了，最后剪掉畫得部分。剪得時(shí)候我小心翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了�！蔽移炔患按卮蜷_窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認(rèn)真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負(fù)有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。
我把我親手剪得窗花貼在我家的窗戶上，到處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……頓時(shí)過年的氣氛更濃了。我愛過年，我更愛剪窗花。
四年級(jí)作文300字 篇3
我呀，梳著兩個(gè)羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛讀書。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。
讀書可以開闊視野，增長知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無比的李廣將軍……有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空自由翱翔；有時(shí)候，書是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。
每天七點(diǎn)鐘的`時(shí)候，我就坐在書桌前，靜靜地走進(jìn)書的王國，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。
語文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛讀書。
四年級(jí)作文300字 篇4
國慶長假來臨，我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車，就看到鄰居家的幾個(gè)小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。
哇！這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶，看著他們手中的“戰(zhàn)利品”，我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個(gè)大口瓶，一切準(zhǔn)備就緒，大展身手的時(shí)候到了，我悄悄地在草叢中搜尋著，突然，一只灰褐色的螞蚱進(jìn)入了我的視線。“哈哈！別以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識(shí)你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢撲向了它，我張開了手掌，指縫里除了些雜草什么也沒有，真令我失望。
我不甘心就這樣一無所獲地回去，生氣地往草叢里踢了一腳，一只大螞蚱從草叢里竄了出來，我受到了上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地向螞蚱靠近，手掌對(duì)準(zhǔn)螞蚱一捂，“捉到了！捉到了！它還在里面掙扎呢！”我心里一陣竊喜，興高采烈地打開一只手指縫，不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱，原來是眼疾手快的李松，他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子，我忙把蓋子蓋上。
我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱，立刻給小雞們送去了美食，它們吃得這么快活，也不枉費(fèi)我們的一番辛勞啊。
四年級(jí)作文300字 篇5
假如我有一雙翅膀，我要飛上高高的藍(lán)天，與鳥兒一起自由自在，無拘無束地飛翔！
假如我有一雙翅膀，我要讓時(shí)光倒流，飛到遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，看一看恐龍長得是好看還是嚇人。
假如我有一雙翅膀，我要飛到夢幻的童話世界，看看灰姑娘和白馬王子之間發(fā)生的有趣事情。
假如我有一雙翅膀，我要飛到未來世界，看一看未來有多神奇，有多夢幻！
假如我有一雙翅膀，我要背上一捆書，飛到山區(qū)的孩子身邊，帶給他們知識(shí)！
假如我有一雙翅膀，我要飛到愛國的宋慶齡以前留學(xué)的地方，看一看她為什么會(huì)被人們一直記著，永不遺忘！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到農(nóng)民伯伯栽種糧食的地方，體會(huì)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到木匠工作的地方，看一看他們的工作辛苦嗎？
假如我有一雙翅膀，我要飛到演員拍攝影片的地方，體會(huì)演員的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到科學(xué)家發(fā)明對(duì)于國家有用物品的地方，體會(huì)他們工作的勞累。
假如你有一雙翅膀，你會(huì)用它來干什么呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
看！我爸我媽在那兒呢！
看看那個(gè)人，長著黑漆漆的短頭發(fā)，手里緊緊握著鼠標(biāo)，還翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，一看就知道那是我的爸爸。
再看看媽媽，手里不是拿著拖把就是拿著鍋鏟“咳咳”只要我媽發(fā)出這種聲音，就得立刻洗漱睡覺了，如果你還呆若木雞，那不是地震就是海嘯。
仔細(xì)聽聽，原來老爸在QQ上聊天，“嘀嘀嘀嘀嘀”最后媽媽受不了了，放下拖把沖去書房，“老公，就讓我上一下網(wǎng)嘛�！卑职中能浟�，就讓媽媽上網(wǎng)。每次爸爸聽見媽媽叫”oh，yes！”爸爸就會(huì)問：“股票漲了”媽媽就會(huì)非常幽默地說：“nonono，偷菜偷到西瓜了！”。今天也不例外，爸爸聽見了“oh，yes！”之后，又問“怎么了”爸爸以為媽媽嘴里冒出的還是句老話，可媽媽卻說：“伊藤滿200送100元，快帶我去，老公！”
看，這就是我老爸老媽。
四年級(jí)作文300字 篇7
每一個(gè)人一生中都有美好的回憶。我美好的回憶是發(fā)生在童年里的趣事。
在我四歲的一天，我曾看見過奶奶把南瓜籽種在土壤里，然后過了兩個(gè)星期，種子開始發(fā)芽又過幾個(gè)月，奶奶的南瓜籽長成了一個(gè)個(gè)有大有圓南瓜。我感到很吃驚！但很快我的驚呀又消失了。然而好奇心卻正在點(diǎn)燃著我幼小的心靈：種南瓜，一顆籽就能結(jié)成一個(gè)個(gè)大南瓜？那么種巧克力不就可以結(jié)出更多的巧克力嗎？于是我學(xué)著奶奶種南瓜籽的樣子把巧克力種在土壤里。過了兩個(gè)星期，我期待著“巧克力種子”能夠發(fā)芽，然后再慢慢地長出更多的巧克力！可是當(dāng)我懷著欣喜的心情去看巧克力是否發(fā)芽的時(shí)候，卻什么都有沒看見。一股失望的心情從心靈的深處涌了上來，當(dāng)我翻開土壤時(shí)看到巧克力時(shí)，巧克力不但沒有發(fā)芽，而且上面張滿了霉。我頓時(shí)哭了出來，忙跑去問奶奶，奶奶被問得丈二和尚摸不著頭，不知怎么回事？于是我把事情的經(jīng)過講給奶奶聽。奶奶聽后哈哈大笑起來。奶奶笑著對(duì)我說：“傻乖乖，種子是有生命的東西，種在土壤里才會(huì)發(fā)芽，巧克力是經(jīng)過工人叔叔加工后制成的食品怎么會(huì)發(fā)芽呢？”
回想起童年里的這件事，我就會(huì)情不自禁的大笑起來。真是太有趣了。
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