【必備】四年級的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“叮零，叮零”老師隨著鈴聲帶來一個(gè)同學(xué)來了。
那同學(xué)其貌不揚(yáng)，眼睛鼻子跟綠豆一般大小，嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來，我們?nèi)喙笮�，班長靠在椅子上大叫“媽呀！”學(xué)習(xí)委員捧著肚子哈哈大笑，小組長笑得都趴在下了。
老師皺起眉頭大聲說：“安靜！”全班突然間安靜，老師莊重的說：“這是我們班的新同學(xué)，名叫魯濱。”老師掃視了一眼全班，指著我旁邊的空座位說：“這里有個(gè)空位，坐到那里吧！”暈！他跟我同桌呀，我得罪了哪方神仙，讓我跟他坐？我心里暗暗叫苦。
每天他坐我旁邊，我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他像個(gè)異人、外星人。
有一回，有《勞技大賽》我想?yún)⒓樱粫�，我的同桌看了看我說：“我來教你吧！”“你會嗎？”我輕蔑說。可他卻不朝我生氣，反而還向我笑一笑。我想，想裝溫和啊，沒門兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒有看到，繼續(xù)說他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校，我來幫你補(bǔ)習(xí)！”我說：“你還有一技之長��！”
第二天，我還是早點(diǎn)來了，想為難他，但他一步步地教我，讓我不香不聽他的話。功夫不負(fù)有心人，我的勞技逐漸增強(qiáng)了，可是有一次我對他又一樣了。
那一天我為了明天的比賽，熬到深夜，結(jié)果第二天生病了，魯濱得知后，趕快趕到我農(nóng)業(yè)用地，扶著我出去，帶我去比賽。
終于我取得了好成績，第二名。
有一次我考試沒考好，爸爸問我多少分，我緊張地說：“我……我……我考……考得……不……不好。
從第二天開始，魯濱每天跟我補(bǔ)習(xí)，我的成績大有好轉(zhuǎn)。我現(xiàn)在感謝他，雖然他其貌不揚(yáng)，但他的心很美，我要大聲跟他說：
“謝謝你！”
四年級的作文 篇2
大爺家屋旁的小河里長滿了菱，都是他自己種的。
去年國慶節(jié)那天，我約了幾個(gè)小伙伴去“偷”菱角。我們老遠(yuǎn)就看見大爺坐在船頭，慢悠悠地這邊摘摘，那邊采采，嘴里還哼著農(nóng)家小曲，一副悠然的樣子。為了不讓大爺發(fā)現(xiàn)，我們悄悄地來到河邊，卷起褲腳，拿起小棒正想摘，卻被大爺發(fā)現(xiàn)了，大爺還向我們招手呢！我想這下可完了，我們只有老老實(shí)實(shí)地過去了。只見大爺從船頭站起來，捧起紅心菱向岸邊扔過來，笑呵呵地說：“孩子們，你們嘗嘗，小心蟄手�！笨吹锦r紅的菱，可把我們這些饞貓樂壞了，我們立刻向紅心菱發(fā)動“攻擊”，沒一會兒，一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的果實(shí)就都跑進(jìn)了我的嘴里，又脆又鮮，味道真是好極了。
看到大爺和藹可親的樣子，我們的膽子也越來越大了，請大爺讓我們下船去摘菱角，大爺竟然同意了。于是，我就讓一個(gè)小伙伴拉住船頭的繩，小心翼翼地下了船。船忽然搖晃起來，我害怕得連忙用手抱住頭，閉上眼睛，不一會兒船慢慢地平穩(wěn)下來，我的心也慢慢平靜下來。接著，我讓小伙伴把繩解開，我拿起竹竿，從岸邊開始移到中間，輕輕地拎起一個(gè)菱藤，啊，有四五只菱，紅紅的，身上長著4個(gè)角，多可愛呀！
這時(shí)，大爺老遠(yuǎn)喊過來說：“這菱啊，吃多了會長出小尾巴呢！”我們都感到驚奇，有的說：“這是假的”，有的說：“菱的味道實(shí)在好，長就長吧！”我半信半疑，還偷偷地摸摸自己的屁股。
傍晚時(shí)，我們都摸著自己飽飽的肚子回家了。在回家的`路上，我們不停地摸自己的屁股，看有沒有長出尾巴來，這實(shí)在太有趣了。
快樂虎評：作者眼中的菱角是她們童年的樂趣，從去“偷”菱角被發(fā)現(xiàn)到大爺給送給我們吃，這讓我們感受到孩子們的可愛以及大爺?shù)纳屏�。吃過后又學(xué)習(xí)采菱角，可見我是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的孩子。結(jié)尾更是出人意料，大爺用一個(gè)善意的提醒讓我們別吃多了，結(jié)果我在回家的路上老是摸自己的屁股，讀后讓人啼笑皆非。
四年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有騎自行車、掃地、打羽毛球等，不過我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我到老師家里去學(xué)畫畫，老師叫我畫一個(gè)男孩在溜冰的情景。
我首先用鉛筆描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉邊，然后拿鉛筆畫出一個(gè)男孩穿著溜冰鞋，最后，我再用勾線筆來勾邊，這樣男孩就好看了。
接著，我把畫拿去給老師看，老師表揚(yáng)我說：“真棒！畫得真好！如果能畫上背景，涂上顏色就更好了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，高興地笑了。
我又回到座位上畫背景，上顏色。我涂上顏色之后，覺得好看了許多，我又拿到老師面前說：“老師，我畫好了�！崩蠋熆戳丝串嬚f：“顏色上得很好，嗯，非常棒！”
在回家的路上，我不禁想：今天我畫得很好，下一次我一定能畫得更好！
我的課余生活真像一片星空，星星點(diǎn)點(diǎn)，豐富多彩！
四年級的作文 篇4
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓遣噬摹?/p>
紅色。火紅的辣子，爬枝頭；今天的柿子別樣紅；火紅的太陽高高照的高梁臉紅紅。
黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑開了花。
青色。一顆顆梨在樹上搖晃說：“我已經(jīng)黃了�！币粋�(gè)個(gè)蘋果在樹上跳躍說：“我已經(jīng)紅了。”一瞬間，所有青色水果都開始舞動，它們?nèi)炝恕?/p>
綠色�！肮竟尽鼻嗤茉诔瑁岸６！彬唑言诖蚬�，“絲絲”甲蟲在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹琴，歡迎來聽綠色演唱會。
藍(lán)色。湛藍(lán)的天空，好似一塊寶石，潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍(lán)的湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛。
灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的，誰會否認(rèn)呢！
四年級的作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的李校長。李校長四十多歲，個(gè)子不算太高。他烏黑的頭發(fā)，每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐，一雙彎月一樣的眼睛，嘴角微微向上翹，每天他都是笑瞇瞇的，像畫中的彌勒佛。
李校長對老師和同學(xué)都非常嚴(yán)格。他每天都第一個(gè)來到學(xué)校，看孩子們進(jìn)校門�？吹侥奈煌瑢W(xué)隨手扔垃圾，他都走過去，嚴(yán)厲的讓這位同學(xué)撿起來，放到垃圾箱里。每天，老師們都準(zhǔn)時(shí)到校，開始一天辛勤的工作。學(xué)校的工作秩序井然，受到了社會的好評。
李校長有時(shí)又是那么和藹可親。有一次，幾個(gè)同學(xué)忘記穿校服，被門衛(wèi)扣住，不讓進(jìn)教室。他們一個(gè)個(gè)像小俘虜一樣，低著頭等著接受懲罰。李校長來了，他溫和的說：“你們幾個(gè)怎么了？”其中有一個(gè)小朋友怯生生的說：“校長，我們忘了穿校服了�！崩钚ｉL親切的說：“下次記得穿啊！快去上課吧！”幾個(gè)孩子如釋重負(fù)，立刻立正站好，敬了一個(gè)隊(duì)禮，說：“YES！”然后像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。
每天放學(xué)，我們都排著整齊的隊(duì)伍，挺著小胸脯，像閱兵的隊(duì)伍一樣，走過李校長的身邊，向他敬禮，大聲說：“校長再見！”李校長都面帶微笑把我們送出校門。
四年級的作文 篇6
親愛的圣誕爺爺：
您好！我是一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)上四年級了。我從幼兒園開始就每天都盼著平安夜的到來。為什么呢？因?yàn)槲液芟朐谀翘斓纳钜挂姷侥?/p>
以前上幼兒園中班時(shí)，我常常聽見同學(xué)們說：“如果我能見到圣誕老人該多好呀！”我那時(shí)百思不解，跑回家去問媽媽：“媽媽！為什么同學(xué)們都想見到圣誕老人？”媽媽笑著說：“因?yàn)槭フQ老人有很多很多禮物呀！而且每到平安夜晚上，他就會坐在一群麋鹿拉的飛天雪橇上，把禮物投進(jìn)千家萬戶的煙囪里�！薄八裁炊Y物都有嗎？那雪橇真的可以飛嗎？”“當(dāng)然�！�
自從那以后，我就每年在平安夜里幻想您來到我家，抱我上飛天雪橇，和您一起飛過千家萬戶，甚至飛向那美麗的月球，看見嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！
還記得20xx年的平安夜嗎？我掛了一只小長襪在床頭，期待著您的到來。我在小床上興奮得睡不著，翻來翻去。您見到我這樣，是不是怕我把您在的秘密說出來呀？如果這樣，那我發(fā)誓：以后這天一定要睡著！可是即使這樣，為什么20xx年那天您還是不光臨我家呢？是我不夠乖嗎？
圣誕爺爺，一個(gè)和藹又親切的名字誰都知道。我真希望您是我的爺爺，每年那個(gè)晚上都給我講述您看到小朋友們拿到禮物的心情，我該是多么激動呀！您那慈祥的目光、渾厚的聲音是多么親切！我的愿望是：您快點(diǎn)來我家吧！
此致
圣誕快樂
小學(xué)生XXX
12月15日
四年級的作文 篇7
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，這幾天春寒料峭，所謂乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！鼻耙惶爝�是“太陽當(dāng)空照，小鳥對我笑，”后一晚卻又回復(fù)成“北風(fēng)卷地百草折”了。于是乎，前一天還是熱得想穿襯衫，后一晚卻又抖抖瑟瑟地忙著往棉被上加蓋羊毛毯了。不知不覺中，春天悄悄地來到了人間，拿著一支七彩畫筆修改起冬天的圖案了。
小草調(diào)皮地從干枯僵硬的泥土里鉆出了腦袋，換上新裝。這個(gè)新生命東張西望地探索著周圍的新事物，不時(shí)贊嘆大地上美麗的春景。一陣春風(fēng)吹來，小草們不約而同地彎著纖細(xì)的腰，向人們鞠躬。人們?nèi)宄扇旱靥稍诖汗媚锴墒挚棾龅木G地毯——草地上，享受著大自然的無限風(fēng)光。小草中夾雜著爭相競放的花，都在微微潤濕的空氣里輕張小嘴，傾吐芬芳。春天把嬌艷給了玫瑰、把富貴給了牡丹、把活力給了紫羅蘭、還把芬芳給了百合……小草襯著花兒，形成了一幅炫麗的春景。
春天洗去了天空中的塵埃，讓它回復(fù)一片耀眼的天藍(lán)，還扯下團(tuán)團(tuán)棉絮在上面作為裝飾，最后，她在湖水中洗筆，于是那綠的，藍(lán)的，黃的顏色就都溶入水中。若你趴在湖邊一看，就能看到整個(gè)春天。 不信？你看到柳枝優(yōu)雅地隨風(fēng)擺動嗎？那是春天的發(fā)絲；你看到“春風(fēng)吹皺一池春水”嗎？那粼粼細(xì)波是春天的媚眼；你聽到鳥叫蟲鳴嗎？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微風(fēng)指面的愜意嗎？那是春天甜蜜的呼吸。
春天帶著生命和希望，飽含著深情，送來了溫暖的陽光，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了大地，也吹綠了校園。。明媚的早晨，同學(xué)們精神抖擻，褪去了臃腫的厚衣，以矯健的身姿出現(xiàn)在操場上，充滿了春的生氣。
春的一切，就像我們?nèi)松拈_始，是那樣的多姿多彩��！
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