關(guān)于四年級作文300字集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我的校園真美麗！它位于阜田鎮(zhèn)的中心，下面就讓我來為你們做導(dǎo)游吧。
走進(jìn)校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰(zhàn)士來保衛(wèi)校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。
上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學(xué)們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。
在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。
校園的東邊還有一個花園，那是同學(xué)們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。
夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！
四年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里的空氣非常新鮮，天空非常藍(lán)，天空中還鑲嵌著幾朵白云，這些白云的形狀各不相同，千變?nèi)f化。
我家的后院有無數(shù)塊田，放眼望去，無邊無垠。農(nóng)民伯伯在天里有的種了小麥、有的種了水稻、有的種了玉米有的種了茭白、有的種了番薯……再一塊塊田中，鑲嵌著一口池塘，這口池塘清澈見底，水中游著許多小魚或小蝦，偶爾會看到幾只調(diào)皮透頂了的小蝌蚪正在那里“吃飯”！家庭婦女也經(jīng)常會帶著一大堆衣服到池塘來洗衣服。時間過得很快，農(nóng)民伯伯在田里干活，不知不覺就到了傍晚，農(nóng)民伯伯就會拿出竹竿，趕著鴨子去“吃晚飯”，農(nóng)民伯伯一般會把鴨子趕進(jìn)茭白田，因為茭白田里的浮萍很多，鴨子也非常喜歡吹浮萍，也可以幫農(nóng)民伯伯清理浮萍，這真是一舉兩得��！等鴨子吃飽了，農(nóng)民伯伯就會趕著鴨子去池塘游泳，鴨子游得可起勁兒了！
這些鴨子非常會甩絕技，好像是從雜技團(tuán)出來的。它們一下子把頭伸進(jìn)水里，好像在比潛水；一下子在水面上游的飛快，好像在練習(xí)“輕功水上飄”，又好像是與其它伙伴賽跑，有趣極了！
農(nóng)村雖然比不上城市的美，但是農(nóng)村的自然景觀也可以為人類帶來愉快的心情。
四年級作文300字 篇3
在語文教學(xué)中，雖然二者所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)不同，各有側(cè)重，閱讀教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，作文教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，但二者是相互促進(jìn)、相互依存的。從閱讀中可以學(xué)習(xí)到作文的方法，通過作文又可以促進(jìn)閱讀能力的提高。因此，在教學(xué)中，必須把二者緊密結(jié)合起來。
一、蕩閱讀之舟，滌寫作之愁
二、在讀中悟?qū)�，讀中練寫
1、是在閱讀教學(xué)中相機(jī)進(jìn)行寫作方法和寫作知識的指導(dǎo)。
2、是在閱讀的過程中把握好契機(jī)和結(jié)合點進(jìn)行作文訓(xùn)練。
3、是通過閱讀來積累和歷練學(xué)生作文思想（立意）的厚度。
三、以寫促讀，暢流開源
以寫促讀，即是說通過寫作來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，通過“暢流”使“源”更“活”。
總之，閱讀與寫作，休憩相關(guān)，閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)更是密不可分，在教學(xué)實踐中，要找到二者的契合點，結(jié)合點，舞好兩柄利劍，雙劍合壁，就能讓學(xué)生讀起來情趣盎然，寫起來筆底生花。
四年級作文300字 篇4
今天，我有了一件最難忘的是事。
風(fēng)和日麗的一天，我和小伙伴去爬山。走到龍泉湖，那里有許多大樹，樹上有許多松鼠，可愛極了，早晨的空氣真好！那里有少許的人，我們要開始爬山了，爬之前我們走到泉水的那里，喝了一口水，啊！真清涼！令人心曠神怡，舒服極了。我和小伙伴開始爬了。我們一口氣沖了上去，可是，走到一半，我們就氣喘吁吁了，靠在一棵樹上休息。我們又繼續(xù)爬了。在途中，我們看到了許多老爺爺和老奶奶都在爬山，運動，鍛煉身體。爬了許久，終于爬上了山頂，我是第一個爬上的，過了一會兒，小伙伴也爬上來了。我們都精疲力盡了。 站在上面眺望下面，整個城市都看到了，盡收眼底，真是美麗極了，疲勞也一下子飛走了。這是我們的勞動成果，只有堅持爬上山，才能看到這樣的`美景。
我們要多去運動，鍛煉身體，才能使身體健康。
這就是我在寒假最難忘的一件事。
四年級作文300字 篇5
美麗的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一樣。不一樣的歌曲，當(dāng)然也有不一樣的歌唱家。大自然老師有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一個比一個好聽！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大風(fēng)姐姐。下面就讓我們一起欣賞他們美妙的歌喉吧！
一個春天的早上，我跑步的時候，突然，我聽見一陣滴——答、滴——答。咦？我的頭發(fā)怎么濕了？我一看，哦！原來是春雨在向我問好。接著，他們就唱起歌來。啊！他們唱歌好好聽呀！雖然淋著雨，但是已經(jīng)不覺得冷了。
中午我午睡時，居然被大風(fēng)的呼呼吵醒了，大風(fēng)姐姐好像在對我說：“別睡了，別睡了，再睡你就要趕不上音樂會了！”我對她說：“你的歌聲也超級好聽�！蔽艺f完大風(fēng)姐姐又驕傲的呼呼了兩聲，好似在說：“那是當(dāng)然�！�
晚上，我出去散步時，聽見了一聲的“知——了，知——了！”唉！這不是知了的叫聲嗎？它們今天晚上不是應(yīng)該去南湖公園排練嗎？這不大自然老師來電話了！“喂！大自然老師他們馬上去排練！大家收拾一下，帶好工具，趕快出發(fā)吧！明天還要表演呢呢！”
第二天，我和肉絲一起去聽了表演，我覺得很精彩！
四年級作文300字 篇6
我有一個非常愛我的媽媽，她的眼睛大得像棕色的寶石，忽閃忽閃的，顯得非常的溫柔。她長長的頭發(fā)是紅色，扎成一條長長的辮子，像是長在頭上的一眼紅色清泉，走起路來，一甩一甩的。媽媽特別漂亮溫柔，也特別的關(guān)心我，愛我。
有一次我考試沒考好，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后并沒有生氣，而是用她那暖洋洋的大手摸摸我的頭，耐心地對我說：“這次考試沒考好，沒有關(guān)系，還有下次的嘛，一次失敗，怕什么呀，下次改正就可以啦，媽媽相信你�！�
還有一次，我不小心摔倒了，一瘸一拐回到家，媽媽看見我受了傷，急忙跑過來著急的地問我：“兒子怎么了？“摔倒了”我邊說邊哇哇大哭起來。“摔到哪兒啦？現(xiàn)在哪里疼��？”媽媽著急地一邊問我一邊檢查我哪受傷了。我說：“腿上”媽媽急忙幫我包扎傷口，可我還是哭鼻子，然后媽媽就把我抱到床上，讓我躺下，然后抱著我，安慰我：“你和爸爸一樣，是男子漢對吧？讓我們來唱一首歌吧，杰杰小小男子漢天不怕呀地不怕……”唱著唱著，我就迷迷糊糊地在媽媽的歌聲中睡著了。
媽媽，謝謝你這么愛我，雖然我不可以陪您一生一世，您的愛卻可以溫暖我一輩子。
四年級作文300字 篇7
今天，我去拔牙，和爸爸媽媽姐姐一塊去。路上，我一直緊張兮兮的，我想著拔牙痛不痛，肯定非常痛的吧。我一直在心里念著：爸爸開慢點，慢點！
到了醫(yī)院，我的心跳加快了。拔牙，那會是怎樣的一種痛呀？像幾萬只螞蟻在咬？像是自己重重的摔了一跤？還是像被銳器割破手指的痛？想著想著，不知不覺已到三樓。牙科就在三樓，然后媽媽在前臺幫我按病歷本排隊，排好后，我們就在空的座位坐下了。一開始，這里的人非常少，慢慢的，慢慢的，這里的人越來越多，最后都沒有座位了。我們在那里等了很久，我都忘記了自己是來拔牙的，忘記了害怕。
終于到我了，我又開始害怕起來了，我的害怕就像一顆隨時都有可能爆炸的定時炸彈。我進(jìn)了診室，看見里面有各種各樣的牙科工具，都是用來拔牙的吧。然后，醫(yī)生要我躺在一個椅子上面，我就乖乖地坐了下來，任由她擺布。
開始拔牙了，我緊張得都要爆炸了。正當(dāng)我在想拔牙的痛苦過程時，我忽然感覺到，有什么東西碰到了我的牙，當(dāng)我回過神來時，我的牙已經(jīng)被拔出來了。因為她的速度非�？�，所以我沒有感覺到絲毫的痛，只是在不停地流血。
慢慢的血止住了，我們就回家了。原來，拔牙并沒有那么可怕。
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