【精華】四年級作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
楓葉紅了，菊花開了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來了。
秋姐姐來到空中，把成群的大雁送給出了藍天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機飛過天空。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠方。
秋姐姐來到果園里，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來湊熱鬧，它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望�！肮�，哈哈哈”，咦，是誰在嘻笑？原來是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時感到清爽無比�！拔以诔墒臁彼鼈冊谛�；“我在成熟”它們嚷嚷。
秋姐姐的到來讓世界煥然一新，欣欣向榮。
2我眼中的秋天
四年級作文 篇2
有人喜歡花中之王牡丹花，有人喜歡蒼勁挺拔的君子蘭，有人喜歡高雅素潔的水仙花……而我卻獨愛出淤泥而不染的荷花。
一天，我看見了一副美麗如畫的風景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的氣質。荷塘里有一座假山，美麗的魚兒快樂的游來游去更加顯得如畫一般美麗。接下來映入眼簾的是水里那墨綠色似萼片的荷梗，荷梗上長著白里帶粉亭亭玉立的荷花，荷花們千姿百態(tài)各不相同。花兒們都爭先恐后的開放，但不管他們是怎么樣激情的開放，都吸引不了我的眼線，唯獨荷花霸道的占了我的全部眼線。
忽然天空落下幾個潔白的小精靈，小精靈？不錯，它們正是雨。難道他們也是因為和花的美麗而陶醉，情不自禁的落了下來。
雨點落在荷葉上，仿佛是要給這個碧綠的“大圓盤”洗洗澡，那雨點落在大圓盤上，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽而滾向東，忽而滾向西，又忽而掉進池塘。可又有數不盡的“水晶葡萄”落在荷葉上。
雨后，荷葉上晶瑩的小珍珠在太陽的照射下，顯得格外美麗，這一副景象形成了雨后荷花戲水圖，真是美麗萬分�。�
傲雪寒梅令人欽佩，而我卻獨愛出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花。他無私的把清香奉獻給人們。我愛美麗而高潔的荷花。
四年級作文 篇3
一縷春風吹過，天空中飄蕩著一個一個的小精靈！瞧，它們在半空中忽高忽低。到底是什么東西呢？我忍不住伸出雙手去接，一團白絨絨的東西落在手上，好輕哦！是雪嗎？
這白絨絨的球球似乎是雪，因為它跟雪一樣的白。可是，它又和雪不一樣。你看，一陣風吹過，那些小球球立刻就變成一片一片的了。每個地方都是它的家，大街上、院子里、馬路上、田野里、小草葉上、樹葉尖上......它四處閑游，別人趕都趕不走它。掃把一揮，它就跑到了你的后面�？伤帜敲磁滤Ｋ砩弦粷�，它就變重了，飛也飛不起來了！
正當我望著這漫天飛舞的小家伙們出神的時候，媽媽來了。她告訴我，這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹的種子。這些小家伙呀，在風媽媽的幫助下，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽。聽了媽媽的話，我一下子明白了：這些飄蕩在春風里的可愛的小精靈們，原來是為了找到屬于自己的家呀！
多美的楊絮，多美的雪！
我不停地伸出雙手，心想：小寶貝們，快來呀，我也要給你們一個溫暖的家！
四年級作文 篇4
不知從什么時候開始，我瘋狂地迷戀上了吉他，大概是它的旋律太優(yōu)美的緣故吧。于是，我便向媽媽提出學吉他的要求，媽媽爽快地答應了。
今天是我的第一節(jié)吉他課，我既緊張又興奮。還好，教我的是一位親切的老師，他首先讓我挑選一把自己喜愛的吉他。望著墻上那一把把五顏六色的吉他，我還真有些拿不定主意呢！忽然我眼前一亮，發(fā)現了一把紫色的吉他，它靜靜地掛在墻角，就像一朵盛開的紫羅蘭，那么高貴、那么優(yōu)雅，握在手里，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香呢！
上課了，老師給我們講解了吉他的構造和分類，并且示范了每根手指在吉他上的位置，讓我們練習基本的撥音方法。這些看起來很簡單，實際上卻很難，我的手都累酸了。雖然很辛苦，但我覺得十分快樂。
我想我一定要堅持練下去，有一天站在舞臺上彈奏大家喜愛的樂曲，我相信那時的我一定會贏得經久不息的掌聲。
四年級作文 篇5
大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的飲料，還看了春晚，我喜歡所有的小品。大年初一一大早起床我就給長輩們拜年，領到了我的紅包。媽媽帶我去了邊東街，給我買了一個美國隊長的拼裝玩具，高興極了。
初三去了凱德廣場玩了一場賽車，還陪媽媽買了新衣服。我們都很高興。晚上我們去了大唐西市，并去了風情街，那里有美國、韓國、日本等國的館。一上樓我就看到一個用鐵絲做的變形金剛，很喜歡。在日本館我們看到賣晴天娃娃的，媽媽就買了兩個。一個掛在我們的車里，有鈴鐺，很好聽。媽媽還給我買了一個像鑰匙一樣的表，可以掛在脖子上，很漂亮。
在韓國館樓下，我看到了賣智力3D拼裝玩具的，媽媽給我買了一個“圣巴特里爵主教座堂”。我很高興的回了家。
初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩，可是一起床，我發(fā)燒了，只好先去了醫(yī)院，看完病回來爸爸說只能在家靜靜的呆著，那里都不能去了，我也很難受。只好把昨天買的3D拼裝拿出來開始拼裝，好難��！最后直到下午吃飯，我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
四年級作文 篇6
今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。
�。『脽狒[呀！人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、緩緩地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，緩緩地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到這。
四年級作文 篇7
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去泰國普吉島旅游。晚上，我們到達艾美度假村。早上，我睜開眼睛迫不及待地來到了陽臺上。一抬頭望天，“天空真藍啊!一朵朵棉花真可愛�！痹谒{天白云的襯托下，有一個很大的游泳池，幾個外國的小朋友正在池中嬉戲，濺起了歡樂的浪花。一棵棵高大的椰樹屹立
在池邊，真像個哨兵一樣矗立在池邊，椰樹的葉子在海風中搖曳起舞。有幾個椰子掛在樹梢，真讓人垂涎欲滴。
再向遠處，便是一望無際的大海。早晨的大海風平浪靜。我們一家抑制不住激動的心情，沖下樓去，奔向大海。我走在又白又細膩的沙灘上，好像走在柔軟的毛毯上。潔白的沙子上還有海洋生物爬過的痕跡。波瀾壯闊的大海，讓我的心一下開闊起來。我試著向大海走去，冰涼的海水沖擊著我的腳。我興奮地向大海深處走去。正趁我不注意，一陣大風吹來，海水立即翻起了大浪，波浪一層一層地向我涌來，把我的身體全都“淹沒”了。海水退去，我發(fā)現已經在海灘了，浪花好像在笑我似的`，海鳥們神出鬼沒，趁我不注意，一下把零食全吃光了，我追逐它們，幾只小鳥紛紛躲到涼亭蓋上，好像在和我捉迷藏一樣。
我靜靜地躺在沙灘上，享受著美麗的大海，真期待明天也會有這么美麗的景色！
四年級作文 篇8
身穿綠綠的衣裳，偶爾還有點害羞，大家都猜到是什么了吧。這就是——含羞草。
我們家的陽臺上有很多花，可我最喜歡的就是這盆含羞草了，每當我輕輕地去觸摸它時，它像一個害羞的小姑娘，趕忙合上了葉子。
為什么每當人們碰到它的葉子時，它就會合攏呢？我從我的小老師《百科全書》上找到了答案。
原來，含羞草的葉柄有一個膨大的葉枕組織，葉枕里充滿水分，下半部比上半部壓力大。當含羞草的葉子被碰到時，葉子一震動，葉子下部凹陷，上鼓起來，葉子下面的水跑掉了，而上面充滿了水分，小葉就會合攏，葉柄下垂，像害羞似的。含羞草的這種特性，可以使它免受風雨摧殘，是對環(huán)境適應的結果。
我終于知道了含羞草的秘密，就因為這樣，我更喜歡含羞草了。
四年級作文 篇9
中國有中國夢，我也有自己的夢。我曾經有過許多夢想：小時候學過畫畫，想過長大當個畫家；我還 學過跳舞，又想過當個舞蹈家；我從小也熱愛體育運動，還 夢想當個運動員，而現在我最大的夢想，長大當個竹笛演奏家。
在中國，好多年輕人只接受西洋文化，而把我們中國的傳統(tǒng)文化給丟棄了，為了能把中國的民族文化傳承下去，我選擇了中國的民族樂器——竹笛，作為我人生中的最大夢想。
至今斷斷續(xù)續(xù)我已經學吹笛子三年多了，在這三年多期間我卻練得很少，除了假期里多練下，我個星期就練次然后去上次課，遇到身體不好或者有事情就不練了。開始只是想培養(yǎng)個興趣愛好，可是通過學習，老師說我有這方面的潛能，讓我平時要多學多練，可以往這方面發(fā)展。在我的指導老師周紅偉和姑姑的督促和重視下，我投入的時間慢慢的多了，吹奏的水平也逐漸提高。為了讓我吹得更好，周老師在今年的暑假里帶我去見了國內享有名氣的竹笛演奏家——唐俊喬教授，讓她給我指點迷津。
偶然的機會，今年暑假里唐老師在廣東省中山市舉辦了竹笛研修班，我便和周老師和姑姑前去參加學習。當研修班開課的那天，我第眼看到唐老師，覺得唐老師比電視上長得漂亮，而且更顯得和藹可親。在課堂上，她耐心細致的講課深深的吸引了我。“練長音的時候要注意角度：吹低音時頭往下45°的地方看，吹中音時頭往75°的地方看、吹高音時，眼睛要做到平視前方90°。”“練基本功時，不能用腳打拍子，要在腦子里有拍拍的概念�！薄熬毩暱彀灞仨毾嚷毴�，多練是為了對曲子的記憶�！甭犕晏评蠋煹恼n，我明白了正確練習基本功的重要性。唐老師每講解首曲子，都會讓她的優(yōu)秀學員上去給我們做示范，四天的課程都會讓我陶醉在其中，也讓我受益匪淺。最讓我終身難忘的是——研修班的學員們還 起上臺與唐老師和她的高徒同臺演奏《揚鞭催馬運糧忙》，使我心潮澎湃，久久不能平息。
研修班雖然結束了，但是我?guī)Щ丶业氖菈粝�。為了實現我的遠大夢想，長大當個竹笛演奏家，我要以唐老師和她的學員們?yōu)榘駱�，從小嚴格要求自己，每天堅持苦練本領，用實際行動弘揚我國的民族文化發(fā)展而不懈努力。
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