關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
城市里的景色是既壯觀又美麗的，鄉(xiāng)村的景色充滿著濃郁的生活氣息。我喜歡鄉(xiāng)村的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募径加幸坏廓?dú)特的風(fēng)景。
春天，到處生機(jī)盎然。果園里的蘋(píng)果花開(kāi)了，空氣中飄著淡淡的花香。滿樹(shù)的蘋(píng)果花，潔白無(wú)瑕，一朵又一朵，密密麻麻。從遠(yuǎn)處去看，果園里一片潔白，就像蓋上了一層薄薄的雪，非常漂亮。
盛夏，樹(shù)上結(jié)出了又大又黃的芒果。他們一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，讓人看了忍不住流口水，想要摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。
深秋，這正是一個(gè)豐收的好季節(jié)。梨、葡萄、香蕉都成熟了，它們掛在樹(shù)上，好像在對(duì)人們說(shuō)：“瞧，我們已經(jīng)可以吃了，快點(diǎn)吧我們摘走吧！”站在小山上，看向果園，里面一片黃澄澄的顏色，就像是女孩子身上穿的裙子，一模一樣，美極了！
入冬，果樹(shù)上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，似乎在為新的一年養(yǎng)育種子而做足準(zhǔn)備。
鄉(xiāng)村的果園，一年四季都有不一樣的美麗風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
國(guó)興則漢字熱，國(guó)衰則漢字冷。新中國(guó)成立后，漢字飽嘗“世態(tài)炎涼”，才又開(kāi)始活躍起來(lái)。進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國(guó)日益強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)實(shí)力排名世界第三，綜合國(guó)力排名世界第四，漢文化和漢字也隨之風(fēng)靡世界。據(jù)國(guó)家漢辦主任許琳介紹，到目前，全世界已有81個(gè)國(guó)家建立了256所孔子學(xué)院和58所孔子課堂。世界著名大學(xué)中有44所大學(xué)建立了孔子學(xué)院。此外，還有40多個(gè)國(guó)家150多個(gè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)已經(jīng)提出申請(qǐng)?jiān)O(shè)立孔子學(xué)院，到20xx年孔子學(xué)院將多達(dá)500所。同時(shí)有109個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。全世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)，已經(jīng)超過(guò)了4000萬(wàn)。美國(guó)3年前只有200所學(xué)校開(kāi)漢語(yǔ)課，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到1000多所，并提出了到20xx年5%的高中生要學(xué)漢語(yǔ)的目標(biāo)。作為英語(yǔ)發(fā)源地的英國(guó)，幾乎所有的大學(xué)都或多或少地開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課；開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的中小學(xué)數(shù)量，已從20xx年的57所增加到目前的近500所。
隨著南極長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站和北極黃河站等科學(xué)考察站的相繼建立，漢字便同五星紅旗一起在冰天雪地，荒無(wú)人煙的極地落戶(hù)。從此，地球的每片土地上都生長(zhǎng)著漢字。
活字印刷讓漢字廣泛傳播。但漢字在科技世界的游刃有余，則是在新中國(guó)以后，尤其是改革開(kāi)放的三十多年。1975年國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃748工程的啟動(dòng)，推動(dòng)和產(chǎn)生了我們今天使用的漢字操作系統(tǒng)、漢字應(yīng)用軟件和各種漢字輸入輸出設(shè)備，徹底掃除了“中文不適于信息處理”的障礙。從1981年漢字激光照排系統(tǒng)樣機(jī)研制成功到后來(lái)的廣泛使用，我國(guó)的印刷出版業(yè)告別“鉛與火”、進(jìn)入“光與電”時(shí)代，漢字活力與日俱增。隨著漢字操作系統(tǒng)、漢字編輯排版系統(tǒng)、漢字識(shí)別系統(tǒng)、手寫(xiě)漢字輸入系統(tǒng)、機(jī)器翻譯系統(tǒng)的不斷創(chuàng)新和換代，漢字在計(jì)算機(jī)的王國(guó)里進(jìn)出自由，沒(méi)有禁區(qū)。
遨游太空，是漢字不懈的追求和夢(mèng)想�！爸腥A”星、北京星、張衡星、沈括星、錢(qián)學(xué)森星、袁隆平星，一顆顆行星以中國(guó)的地名和人名命名，讓漢字借助天文學(xué)在茫茫宇宙中熠熠生輝。
漢字真正進(jìn)入太空，應(yīng)該感謝載人神舟飛船的出現(xiàn)。20xx年10月15日，中國(guó)飛天第一人楊利偉乘坐首艘載人飛船神舟五號(hào)一飛沖天，中國(guó)也正式成為世界載人航天俱樂(lè)部的一員。從飛船的舷窗往外望去，他激動(dòng)地告訴大家：“我看到美麗的太空了！”漢字在太空第一次以聲音的形式，令宇宙驚愕，讓祖國(guó)自豪！20xx年10月13日，神舟六號(hào)航天員費(fèi)俊龍和聶海勝在高高的太空上與親屬進(jìn)行了7分鐘通話，親切的問(wèn)候、深情的鼓勵(lì)、溫馨動(dòng)聽(tīng)的生日歡歌，輕松愉快地在太空和地球間漫游。20xx年9月27日16：43，在劉伯明和景海鵬的協(xié)助和支持下，航天員翟志剛成功出艙，首次進(jìn)行太空漫步，成為中國(guó)太空行走第一人。走出太空艙時(shí)，翟志剛揮舞著五星紅旗，異常高興地?fù)]手致意：“向全國(guó)人民，向全世界人民問(wèn)好！”十三個(gè)漢字感天動(dòng)地。18：36，我國(guó)黨政軍最高領(lǐng)導(dǎo)******與神七航天員進(jìn)行天地通話�！澳銈兛臻g出艙活動(dòng)的圓滿成功，標(biāo)志著我國(guó)的載人航天事業(yè)的發(fā)展有了新的重大突破”等響徹寰宇的漢字，使宇宙的距離無(wú)限地縮短，也讓中華民族空前的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。
我們相信，漢字在月球自由旅游，在金星、水星、火星等太空各地頻繁行走，該是我們偉大祖國(guó)不遠(yuǎn)的未來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
洛克早早的起了床，刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，罩在洛可的床上。洛可想：今天天氣真好。
洛可準(zhǔn)備出門(mén)散一下步。今天可是洛可的休息日，不出家門(mén)去呼吸一下新鮮空氣，那可太可惜了！
走著走著，洛可隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)林中傳來(lái)求救聲。他跑了過(guò)去，見(jiàn)聲音是從“過(guò)大年”洞里傳來(lái)的，洛可定睛一看，一只小龍掉進(jìn)洞里了�！翱礃幼�，他和我一樣大�！甭蹇梢贿呄胍贿叞讯蠢锏男↓埨鰜�(lái)。
小龍一出來(lái)，連聲道謝，還告訴洛可他叫卡拉，在小樹(shù)林里乘涼。一不小心，“啪啦”一聲掉進(jìn)洞里了。
洛可看了看天色，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，就跟卡拉道了別，說(shuō)：“明天你來(lái)找我玩吧，我就住在東頭的那個(gè)大屋子里�！�
回到家，洛可將一天的事告訴了媽媽。媽媽微笑著，說(shuō)“你終于有一個(gè)朋友了”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，老師和我們玩一個(gè)游戲——閉這眼睛畫(huà)畫(huà)。說(shuō)到這個(gè)游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫(huà)畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！
對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！
奇怪的是：畫(huà)什么呢？畫(huà)在哪里呀？我只玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲�。�
我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來(lái)。
首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請(qǐng)“畫(huà)家”轉(zhuǎn)三圈，畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的畫(huà)。接著，老師先請(qǐng)了第一位畫(huà)家——小棋閃亮登場(chǎng)。小棋先自我介紹了，他畫(huà)的是一張胖乎乎的小臉，說(shuō)完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫(huà)了起來(lái)，剛畫(huà)完同學(xué)們就開(kāi)懷大笑，小棋一聽(tīng)到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫(huà)的如山真面目。小棋解開(kāi)布時(shí)，自己也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他畫(huà)的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來(lái)了，真像一個(gè)“畫(huà)家”以失敗告落。
不知不覺(jué)中，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，沒(méi)想到，就這么簡(jiǎn)單幾筆，可是畫(huà)起來(lái)卻很難。這個(gè)游戲給我了一個(gè)快樂(lè)的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
英模是什么？是英雄，是楷模。其實(shí)，英模不只是那些交警戰(zhàn)士、科學(xué)家，我們身邊也有楷模。
四川地震中的小英雄：林浩，就是我們身邊的英模。他原本也逃出了教室，卻為了救一男一女兩名同學(xué)，重新回到教學(xué)樓。雖然救出了兩名同學(xué)，但林浩自己卻受了傷。他，這位舍己救人的小英雄，難道不是我們身邊的英模嗎？
其實(shí)我們身邊的英模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的英模有很多。例如：
我們身邊辛勤的“園丁”——老師。他們不管有多辛苦，都為了學(xué)生加班、準(zhǔn)備。他們，難道不是我們身邊的英模嗎？
“我們生病了會(huì)去找誰(shuí)？”
這個(gè)問(wèn)題再簡(jiǎn)單不過(guò)了，大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“醫(yī)生！”不錯(cuò)，因?yàn)獒t(yī)生具有救死扶傷的精神。還記得葉欣嗎？那個(gè)在20xx年“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)中舍己救人，最后英勇?tīng)奚摹皯?zhàn)士”。他們，難道不是我們身邊的英模嗎？
對(duì)，他們都是！
我們身邊的英模并不止這些，工人、農(nóng)民......只要你用雪亮的眼睛去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他們身上的美，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也是英模，這是你就會(huì)感覺(jué)到，英模就在你我身邊 !
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的呢？告訴你們吧，我夢(mèng)想的汽車(chē)是多功能的，我擁有一輛車(chē)，我可以隨意讓他變成敞篷車(chē)、面包車(chē)、房車(chē)……最特別的是他能夠有七十二變功能，比如說(shuō)，路上的車(chē)輛較多，停車(chē)位比較緊張，在關(guān)鍵的時(shí)候我可以把他變成袖珍車(chē)，放在我的口袋里，我就可以安心的去工作、去購(gòu)物……
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，如果想讓它準(zhǔn)確的到達(dá)目的，只要將設(shè)計(jì)線路輸入電腦，人坐在汽車(chē)上，按一下電鈕，電腦便開(kāi)始工作，發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)膠輪運(yùn)轉(zhuǎn)；超聲波可以避免和行人及各種車(chē)輛碰撞；光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確。不用車(chē)時(shí)折疊后可帶進(jìn)室內(nèi)，立即把他變成沙發(fā)。汽車(chē)還有防盜功能。車(chē)主可以把指紋、密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不對(duì)，車(chē)子就不會(huì)啟動(dòng)，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，真是萬(wàn)無(wú)一失。
現(xiàn)在交通事故比較多，我夢(mèng)想中的汽車(chē)，他開(kāi)起來(lái)不僅速度快而且永遠(yuǎn)不會(huì)出交通事故�，F(xiàn)在的汽車(chē)尾氣比較重，嚴(yán)重污染我們的生活環(huán)境。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，不使用任何燃料，只要有陽(yáng)光、月光、空氣等三個(gè)中的任何一種，就可以自由駕馭和奔跑。我夢(mèng)想中的汽車(chē)如果遇到下雨天，它還可以把雨水吸進(jìn)來(lái)變成一杯杯清涼可口的純凈水。
瞧，我夢(mèng)想中的汽車(chē)很酷吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
· 我吃過(guò)上好佳，吃過(guò)可比克，吃過(guò)鍋巴，可我最?lèi)?ài)的還是奧利奧。
· 瞧，我眼前就有一袋。奧利奧的包裝真華麗。一身豪華的“大藍(lán)外衣”，熠熠生輝，顯得像富貴家的“大少爺”，又高檔又氣派。它的包裝更氣派，上面還有生產(chǎn)日期和配料。哇，難怪這么好吃，原來(lái)是加了小麥粉、白砂糖……這么多種食物的精華！沿邊上還有齒行，是為了讓顧客打開(kāi)方便設(shè)計(jì)的，制造商真是心思細(xì)膩。
· 奧利奧全身鼓鼓的，像是充滿氣似得，搖一搖，可以聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的響聲，那是奧利奧在舞動(dòng)。
· 我再也抵制不住這種誘惑，我一打開(kāi)，香噴噴的氣味沁人心脾，再聞一聞，那味道是世界上少有的，不管是誰(shuí)都會(huì)被這香味誘惑。奧利奧是扁圓扁圓的，打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是可口的奶油味，一咬下去，香、脆、酥，真是美味可口，慢慢的，餅干越來(lái)越小，一會(huì)兒就沒(méi)了。最后只剩下陣陣香氣。
我真想奧利奧每天都是我的早、中、晚餐��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
話說(shuō)，十年前，山羊黎沙和阿黛在過(guò)一座獨(dú)木橋時(shí)，因互不相讓?zhuān)詈�，雙雙落水而亡。這對(duì)山羊家族來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是奇恥大辱。所以，十年來(lái)，他們從不忘教育自己的子女，要謙讓?zhuān)�特別說(shuō)明：在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，一定要讓對(duì)方先過(guò)，做謙讓標(biāo)兵，為山羊家族爭(zhēng)光！過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，一定要讓對(duì)方先過(guò)！這句話，小山羊們?cè)缫褷�熟于心，他們都想過(guò)獨(dú)木橋，可是因?yàn)樗麄兡挲g太小，爸爸媽媽不太放心安全，所以，他們一直沒(méi)有做謙讓標(biāo)兵的機(jī)會(huì)。小黑羊英今年7歲了，他們家就住在離河邊不遠(yuǎn)，可他從沒(méi)有過(guò)過(guò)河，父母不讓。今天，英的爸爸媽媽要去鄉(xiāng)下看生病的奶奶，讓英自己在家住幾天。
爸爸媽媽臨走前突然發(fā)現(xiàn)，家里的青草沒(méi)有了，那英怎么吃飯�。繒r(shí)間也來(lái)不及了，于是，爸爸媽媽把錢(qián)給了英，讓他到商店看看，自己喜歡吃什么就隨便買(mǎi)點(diǎn)。英蹦著跳著來(lái)到了商店，可店門(mén)卻關(guān)著，這可怎么辦呀？河?xùn)|岸只有這一個(gè)商店�。ㄓ⒆≡诤�?xùn)|岸），爸爸媽媽要去好幾天，沒(méi)有青草會(huì)餓死的！為今之計(jì)，只有走過(guò)獨(dú)木橋，去河西岸買(mǎi)了。
其實(shí)，主要是英想去河西岸看看，長(zhǎng)這么大，還從沒(méi)去過(guò)呢！如果爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)商店關(guān)門(mén)了，如果不去，就會(huì)餓死的，那爸爸媽媽也不會(huì)再說(shuō)什么了。英剛走上橋頭，橋那頭也出現(xiàn)了一只羊，雪白雪白的，這時(shí)，他們都想起了過(guò)獨(dú)木橋一定要讓對(duì)方先過(guò)的話，于是互相推讓起來(lái)了：你，你先過(guò)吧，反正我也沒(méi)什么要緊事！英首先開(kāi)口了。不，還是你先走吧！我沒(méi)關(guān)系的！還是你先走！不，你先走！……
天黑了，他倆還在互相推讓?zhuān)麄冎幌肓⒐Γ淹浟损囸I。此時(shí)，大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音，循著聲音走來(lái)，他首先吃掉了白羊，然后模仿她的聲音說(shuō)：天太黑了，我媽媽該著急了，我不過(guò)橋了，再見(jiàn)！英才想起還沒(méi)有吃飯，饑餓讓它也沒(méi)有多想，快步朝對(duì)岸走去，早已在橋頭等著的灰狼一口就咬死了他，美美的吃了一頓！沒(méi)想到，山羊的謙讓卻讓灰狼美餐了一頓！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
春風(fēng)是和暖的，吹醒了小草，吹紅了桃花，吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子，等待著美好的收獲。 春雨是和諧的，它洗去了花草樹(shù)木一冬的俗氣，給它們帶來(lái)了溫暖、柔和的青色。 校園里，各種樹(shù)木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳，就連那四季常青的萬(wàn)年青也從枝干上鉆出了一個(gè)個(gè)“小花苞”。 山坡上，開(kāi)放著一朵朵彌漫著清香的蘭花，陣陣撲鼻。它們羞羞答答，掩映在一片片長(zhǎng)而窄的葉子中。 田野里，一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，仿佛在感謝春姑娘給它們帶來(lái)了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，更是色彩斑斕的。我愛(ài)春天，贊美春天，更沉醉于每一個(gè)春天！
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