【實(shí)用】四年級(jí)作文300字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我和我的姐姐在一起寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)到廚房喝水。正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)東西爬來(lái)爬去的，把我嚇了一跳，我飛快的跑到了房間里跟姐姐說(shuō)：“姐姐姐姐，外面有只蟑螂�！苯憬懵�(tīng)了后也走到廚房去看了看。然后，我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實(shí)施我們的計(jì)劃時(shí)，蟑螂發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谒母浇腔矔r(shí)，就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。
誰(shuí)知道，它突然停了下來(lái)好像在想些什么似的。然后又繼續(xù)向前跑去。就在這時(shí)姐姐跑到了它的前面，而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁著蟑螂不注意時(shí)用紙把它抓住了。姐姐說(shuō)：“想跑，沒(méi)門(mén)。”然后，我很姐姐把它包在紙里面，在拿到走廊上用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，火越來(lái)越大，一下子就把紙燒成了灰。就這樣，我們把一只長(zhǎng)著六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，和一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰(shuí)知蟑螂還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去一副還想要逃跑的樣子，我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃。就這樣，火焰持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間。就在火焰消失的那一瞬間，這只小蟑螂也消失了。
四年級(jí)作文300字 篇2
公園的景色美不勝收，秀麗宜人。
清晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了跑道上，花草樹(shù)木隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，仿佛在跳舞，在一塊空地上，幾個(gè)老人在那兒打太極拳，還有的老奶奶在那兒跳舞。她們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈兒，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒把手中的扇子舞得生風(fēng)。那爬滿皺紋的臉上洋溢著青春的笑容。
到了上午，人就多了起來(lái)。人們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鸪颗�，還有幾個(gè)人在打羽毛球，還有一邊散步，一邊聽(tīng)歌的。湖面上的水被風(fēng)吹得皺了起來(lái)，好像老婆婆臉上的皺紋，當(dāng)風(fēng)停下來(lái)時(shí)，湖面就像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。
到了晚上，公園就熱鬧了起來(lái)。一大群小孩子在空地上溜冰，騎自行車(chē)，玩滑板……樹(shù)林里，蛐蛐唱，小鳥(niǎo)叫，聽(tīng)起來(lái)就像一首歡快的森林交響曲呢。皎潔的月光灑在樹(shù)葉、小草、鮮花、湖面上，更是給夜晚增添了一份詩(shī)意。夜?jié)u漸深了，人群漸漸散去，只有動(dòng)物們還在演奏著好聽(tīng)的森林交響曲……
我愛(ài)這美麗的公園，愛(ài)它的每個(gè)景物，愛(ài)那兒的每一個(gè)人。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，棲息在樹(shù)上，聽(tīng)著大樹(shù)“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥(niǎo)兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹(shù)伴奏，那歌聲真好聽(tīng)!
小鳥(niǎo)和大樹(shù)演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。
人們也插了進(jìn)來(lái)，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆亍Ｇ?那紅撲撲的臉蛋，我想一定是玩得不亦樂(lè)乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。
小鳥(niǎo)、樹(shù)葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫(huà)。
四年級(jí)作文300字 篇4
“世界這么大，我想去看看�！毙∥浵佇∽显谂笥讶锟吹搅诉@句話，它想：外面的世界一定很精彩，我也要去看看。于是，它便收拾行李出走了。
小紫剛剛出門(mén)，一個(gè)“UFO”就把它吸走了，之后小紫發(fā)現(xiàn)它在一個(gè)奇異的地方，它發(fā)現(xiàn)身邊有很多怪物。小紫上百度上查了一下才知道，它們是外星人。
過(guò)了一會(huì)兒，“UFO”停了下來(lái)，艙門(mén)也打開(kāi)了，小紫看到了艙門(mén)外的景象如仙境一般，白云圍著他做游戲，不禁贊嘆：“啊，外面的世界真美��！”小紫立刻跳出“UFO”。
小紫出去不久，就被一只長(zhǎng)著五對(duì)眼睛的怪物發(fā)現(xiàn)了。于是，小紫拼命的跑，那只“多眼怪”窮追不舍。到山坡的時(shí)候，小紫一不小心碰到了一塊外星石頭，那塊衛(wèi)星石頭一下子變成一個(gè)“石頭人”，把小紫嚇得從山坡上滾了下來(lái)，“石頭人”就這樣和“多眼怪”打了起來(lái)。
小紫突然看到了它旁邊的房子，他趕快躲進(jìn)去，又發(fā)現(xiàn)后院有一座大炮，小紫一頭鉆到大炮里，大炮直接把他打到了地球上，小紫通過(guò)自己的觸角找到了家。
通過(guò)這一次歷險(xiǎn)，小紫再也不敢隨便出走了，外面的世界雖然很精彩，但是危險(xiǎn)四伏。
四年級(jí)作文300字 篇5
最近學(xué)校里開(kāi)展人人講普通話的活動(dòng)，要求我們每個(gè)小朋友無(wú)論上課還是下課都要用普通話，如果發(fā)現(xiàn)有人講土話，還要扣班級(jí)的紀(jì)律分，班主任江老師對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要養(yǎng)成講普通話的.良好習(xí)慣。不會(huì)講的，要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)。只要耐心學(xué)，一定會(huì)學(xué)好的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我們的心里充滿了信心。
雖說(shuō)以前我們?cè)谡n堂里也講普通話，可是一到下課，我們就沒(méi)有講普通話的習(xí)慣了，所以話一出口，土話也就來(lái)了，不到二天，班級(jí)因?yàn)橹v土話扣分的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，班主任的臉上也沒(méi)有了笑容。我們幾個(gè)推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？噢，有了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，利用中午的時(shí)間教大家學(xué)講普通話吧，于是我把這想法告訴了其他幾個(gè)同學(xué)，于是我們說(shuō)干就干，中午，我們4個(gè)推普委員把全班同學(xué)分成4組，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些常用的普通話用語(yǔ)，比如：“謝謝，你好，再見(jiàn)，對(duì)不起……”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，勁頭也很足。
四年級(jí)作文300字 篇6
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
四年級(jí)作文300字 篇7
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣(mài)給我的，三層筆袋，上面畫(huà)著一個(gè)米奇和米妮，它們一個(gè)叼著筆，一個(gè)在思考問(wèn)題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒(méi)考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺(jué)得它們好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候，它們就好像在說(shuō)：小主人，別灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次努力就行了。我聽(tīng)了很開(kāi)心，所以決定下一次要考好，不在讓家長(zhǎng)失望。還有一次，我在課堂上開(kāi)小差，好像被我的筆袋聽(tīng)到了，又說(shuō)：小主人，學(xué)習(xí)要專(zhuān)心才行啊，不然會(huì)讓家長(zhǎng)失望，成績(jī)還會(huì)下降啊!我一聽(tīng)，臉唰的一下紅了起來(lái)，之后我在 也沒(méi)在課堂上講話了。
這個(gè)筆袋雖然是去年才買(mǎi)來(lái)的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買(mǎi)新筆袋了，但我不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見(jiàn)的一個(gè)好地方。
四年級(jí)作文300字 篇8
早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們來(lái)到了南京的玄武湖看荷花。
一走進(jìn)玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的挺著細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢�？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔�，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己無(wú)私地貢獻(xiàn)出來(lái)。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
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