【精品】四年級(jí)的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
大自然是人類的老師，是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無(wú)所求，只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光，它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
啊，那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來(lái)。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷�，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起�?lái)之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先�，用手抓住食物的邊沿，十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物，看得出來(lái)，它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰(shuí)泄氣，仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)
這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)
四年級(jí)的作文 篇2
今年春天，媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來(lái)可有意思啦！
有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶著，就在后面緊追。看見小花追它，小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一個(gè)勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖著了一片，這才不追了。可小黑沒搶著蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩只小雞誰(shuí)也不肯相讓，乍著翅膀，身子向后，使勁地拽著，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來(lái)。
小雞不僅吃食有趣，而且對(duì)我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點(diǎn)兒疼。我睜開眼睛一看，原來(lái)是小白正用嘴啄我的腦門呢！其余的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，快起來(lái)！快起來(lái)！”我趕緊爬了起來(lái)。
你們說(shuō)，這群小雞有意思不？
點(diǎn)評(píng)：本文以孩子的眼光，圍繞“有意思”描寫了一群小雞。跑起來(lái)像絨球，吃起東西來(lái)很有意思，早上叫我起床也很有意思。小雞爭(zhēng)食的一段寫的尤其生動(dòng)，“叨、跑、搶、緊追、繞、拖、奔、銜、乍著翅膀，使勁地拽著”，一連串的動(dòng)作描寫準(zhǔn)確形象，把小雞的可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
四年級(jí)的作文 篇3
每一個(gè)老師都有屬于自己的門派。有的溫柔，有的暴躁，還有的幽默……可是我們班的語(yǔ)文劉老師就不知道屬于哪一類了門派了。
她中等個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，戴著一副眼鏡�？匆妱⒗蠋煟揖拖氲揭痪湓�(shī)“腹有詩(shī)書氣自華。”
每次我們的語(yǔ)文課堂，劉老師來(lái)都是面帶微笑，用自己甜美的笑容感染著我們。同學(xué)們也都精神抖擻，聚精會(huì)神。老師講課的聲音伴隨著我們“沙沙”的筆記聲在教室一同響起。
突然，有道不和諧的聲音出現(xiàn)。只見劉老師，眉頭一皺，用手扶了扶鏡框。開始聲色俱厲地批評(píng)那個(gè)不聽話的孩子。說(shuō)罷又繼續(xù)上課。老師把要板書的內(nèi)容寫在了黑板上，剛寫完。有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“劉老師，你有個(gè)地方寫漏了。”她一看，果然漏了。這時(shí)候的劉老師便慌張得像個(gè)孩子，一邊擦黑板一邊說(shuō)對(duì)不起。我們都在心里竊笑，原來(lái)老師也有犯糊涂的時(shí)候。
劉老師有時(shí)又像慈母。有一次我們上作文課，是以易嘉樂(lè)寫文思妍和同學(xué)逗樂(lè)的那篇作文為例，教我們寫真事時(shí)應(yīng)怎樣顧及別人的感受情緒。老師請(qǐng)文思妍上臺(tái)說(shuō)說(shuō)感想。她本來(lái)情緒就不穩(wěn)定，一站起來(lái)就嚎啕大哭。劉老師見她滿臉是淚的樣子，既擔(dān)心又心疼。邊擁抱她邊拍著她的背，還不時(shí)地幫她抹著眼淚。
看著這樣的劉老師，我心想：遇到這么一個(gè)好老師，是我們的幸運(yùn)。我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛！
四年級(jí)的`作文 篇4
母親在我們每個(gè)人的生命中都扮演著重要的角色，她給予孩子的愛，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上必不可缺的一種力量，在這種力量的指引下，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
還記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，本來(lái)數(shù)學(xué)就不好的我，這次的成績(jī)更加差勁呢！拿到成績(jī)單的那一剎那，我覺得自己都沒有臉再去面對(duì)母親了，母親日夜操勞，為著我們的這個(gè)家付出了很多很多，她唯一的心愿也只是讓我學(xué)習(xí)好，將來(lái)能夠有出息而已，但是我卻這樣不爭(zhēng)氣，到這里，我的眼淚就不由自主的往下掉。
回到家以后，爸爸看著我默不作聲的樣子，仿佛猜到了什么，媽媽也從廚房中擦擦手走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō);“是不是這次考試沒有考好�。俊蔽业椭^不敢說(shuō)話。
我本想著媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓，但是沒想到的是，媽媽這次卻和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“孩子我知道你成績(jī)沒有考好，心里十分的自責(zé)難受，但是媽媽不怪你，媽媽只想告訴你的是，失敗是成功之母，只有在一次次的考試中積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，它能夠?yàn)橄麓蔚�，成功取得基礎(chǔ)”。我聽了媽媽的話，覺得媽媽說(shuō)得十分有道理，于是就擦干眼淚；“對(duì)不起爸爸，這次我讓你們失望了，但是下一次我一定會(huì)取得好成績(jī)的，請(qǐng)你相信我”
媽媽看著我堅(jiān)定的眼神，笑著摸了一下我的頭，算是默許了我說(shuō)的話。而我也沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，在第二次的考試中，我真的取得了很大的進(jìn)步，是媽媽的母愛給了我的溫暖，才能夠讓我在學(xué)習(xí)上如此之快的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇5
我很喜歡讀書，不管任何書刊——童話、故事、小說(shuō)……我都讀過(guò)一些，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在讀書過(guò)程中體味到了些許樂(lè)趣，只要有趣就心滿意足了。也許，我那時(shí)不是在讀書，而只是單純的看，心中感想也僅停留在表面上，沒有深入細(xì)微 。
是好書《名人傳》改變了一切。
我小的時(shí)候不知什么叫書，買回就讀，不到一天就讀完了一本。隔些時(shí)日便催父親再給我買書，開始父親還很高興，見我如此愛書，便也欣然應(yīng)允，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是當(dāng)時(shí)新鮮，可謂囫圇吞棗，不出幾日便失去了讀的興趣。終于有一天，父親拿著一本我剛剛看過(guò)的《負(fù)荊請(qǐng)罪》問(wèn)我里面講的內(nèi)容，我吱吱嗚嗚才說(shuō)出了幾句，父親臉色失去了往日平靜，他大聲的呵斥我讀其中段落，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢接過(guò)書，忐忑不安地讀起來(lái)，讀地磕磕絆絆。不覺暗自思襯——讀過(guò)了為何還如此陌生，陌生的好似沒有看過(guò)，連有些字也音調(diào)不配，詞句分家。這次父親沒有發(fā)火，但從他的表情我看得出他真的生氣了。
晚上。父親給我買回了一本叫做《名人傳》的書，我先是驚訝而后滿是欣喜，正要走過(guò)去拿過(guò)來(lái)讀，父親卻說(shuō)：“不必了，先好好想想怎樣品讀吧 ，然后明天再讀，以后再讀時(shí)，一定要認(rèn)真，理解‘品讀’的內(nèi)涵，讀完應(yīng)該有所收獲呀！”語(yǔ)氣雖平和但很具有威懾力�！斑@本書有什么好的？”我在猜疑中朦朧入睡直至天亮。
第二天真可謂少有的好天氣，空氣清新怡人，正是外出散步游玩的最佳時(shí)機(jī)，可我卻坐在書房的桌子前看書。家門前一群可愛的小伙伴正在踢足球，心癢得難受極了，便向父親征求意見，未等父親回話，母親的一句“不行”又把我強(qiáng)留在原地繼續(xù)讀書。我看一會(huì)便情不自禁地不時(shí)抬頭仰望窗外，他們玩的真快樂(lè)！委屈抱怨之情涌上心頭，恰在這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭說(shuō)：“兒子，好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要意志的，慢慢讀吧，當(dāng)你真正走進(jìn)書的海洋，別人拉你玩，你也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，不信試試看。”父親喝了一口茶接著說(shuō)：“只有體味出作者的寫作意圖，品出文章中所寫人物情感，才能達(dá)到讀的目的，讀書就像品茶一樣，要品出茶香。這本《名人傳》重點(diǎn)寫了幾位名人一生的奮斗歷程，很值得學(xué)習(xí)借鑒吶！”我暗自痛下決心，低頭讀了起來(lái)，沒有一絲雜念，神情專注 ……
一年又一年，酷愛讀書的好習(xí)慣終于養(yǎng)成了，以至于每晚睡前都必看書，它給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí)，更使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野�！睹藗鳌肥俏艺嬲x書的開始，我愛它！
讀書，百利而無(wú)害；品書，定會(huì)使你經(jīng)歷五色人生。只有讀書的人生，才能盡顯快樂(lè)的心靈旅程，定會(huì)使你小小的書房到處飄滿文字帶來(lái)的芳香，回味無(wú)限。
四年級(jí)的作文 篇6
我的爸爸最大的惡習(xí)，就是抽煙，抽的牙齒都發(fā)黃，平時(shí)家里都是烏煙瘴氣的，為了幫助爸爸改掉這個(gè)惡習(xí)，我和媽媽想了很多的辦法，可都前功盡棄了。
爸爸不但在家里抽，就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個(gè)狠招來(lái)對(duì)付爸爸，就是乘爸爸不在家時(shí)，把他衣服里所有的煙和錢都收起來(lái)，家里的煙也不能放過(guò)，讓他想抽都沒得抽，這個(gè)辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來(lái)。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來(lái)，他怎么還有煙抽呢？媽媽告訴我說(shuō)：“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙，要不就是在門口小賣部那賒的煙�！蔽液蛬寢尪济曰蟛唤�。
直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時(shí)，看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽，我立馬上前叫他回家。爸爸說(shuō)：“女兒，千萬(wàn)別跟媽媽說(shuō)，我就抽這一天，明天就戒�！�
“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去�！蔽艺f(shuō)道。爸爸沒話說(shuō)，只好跟我回家�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，電視上說(shuō)，煙里有海洛英，是種毒拼，吃多了對(duì)人體是有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會(huì)上癮的，就像玩電腦游戲一樣，如果癮發(fā)了，全身上下都會(huì)難受的。”
一天，我自作主張的把打了個(gè)電話給大舅，跟他說(shuō)：“大舅，以后我爸爸來(lái)您著拿煙，您都別給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部，對(duì)那的老板娘說(shuō)：“以后我爸爸來(lái)您著賒煙，您別讓他賒，好嗎？”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎么抽煙。
爸爸一回來(lái)就在衣服里找煙，可他怎么找也找不到，著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說(shuō)，只是走到客廳里，坐在椅子上發(fā)呆，半天都不說(shuō)一句話。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“從今天開始，我決定戒煙了�！�
媽媽說(shuō)：“你說(shuō)戒煙都說(shuō)了三萬(wàn)六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！�
我插了一句：媽媽，爸爸戒煙是好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒煙成功，我先獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)又紅又大的蘋果，說(shuō)著，就把剛剛削好的蘋果拿了出來(lái)，放進(jìn)了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對(duì)著媽媽說(shuō)：“不要在門縫里看人，這樣容易把人看扁了，這次我是下定決心戒煙，不要打擊我的積極性嘛。”這句話說(shuō)的媽媽毫無(wú)反擊之力。
過(guò)了差不多一個(gè)月，爸爸真的把煙戒掉了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“真是皇天不復(fù)有心人，柳暗花明又一村啊！
為了慶祝爸爸戒煙成功，那天晚上，我們家舉行了別開生面的慶祝晚會(huì)，只到12點(diǎn)時(shí)，慶祝晚會(huì)才結(jié)束。
從此，爸爸都沒有再抽煙了，家里也沒有平時(shí)那樣烏煙瘴氣，反而變的干凈了起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
一條清悠悠的娃魚河，彎彎曲曲，流向遠(yuǎn)方。娃魚河畔，住著一只大白鵝、一只小白鴨和一只小白雞。它們?nèi)齻�(gè)是好朋友。可是，過(guò)去不是這樣的。它們之間交朋友，還有一段挺曲折的經(jīng)歷呢！
大白鵝很愛打扮，潔白的羽毛，黃亮亮的“金冠”。唱起歌來(lái)，高亢雄壯，“��！�。“�！”走起路來(lái)，昂首闊步，一搖一晃。一副驕傲的樣子，活像一個(gè)高傲的王子。
一天，天氣晴朗，暖和的陽(yáng)光普照大地。你瞧，大白鵝晃著身子，大搖大擺地走過(guò)來(lái)了。今天，它打扮得特別美麗。脖子上系著領(lǐng)帶，腳上穿著紅皮鞋。一只小白鴨看見大白鵝，對(duì)它說(shuō)：“大白鵝，我們交個(gè)朋友吧�！贝蟀座Z說(shuō)：“我不跟又臟又惡心的“丑小鴨”交朋友�！毙“坐喡犃�，不高興地離開了。
大白鵝繼續(xù)往前走，走到湖邊的時(shí)候，看見了一只正在捉小蟲的小白雞，小白雞對(duì)大白鵝說(shuō)：“大白鵝，我們交個(gè)朋友吧�！贝蟀座Z說(shuō)：“我才不和不會(huì)吃魚，吃些臟西西的動(dòng)物交朋友�！毙“纂u生氣地走開了。
這時(shí)候小白鴨也上岸了，也看見了小白雞。這時(shí)，它們異口同聲地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧。”小白雞說(shuō)：“好��！好��！不如我們玩游戲哪�！毙“坐喺f(shuō)：“要不然，我?guī)湍阕较x子，你幫我捉魚，看誰(shuí)捉得多。”小白雞說(shuō)：“這游戲不錯(cuò)。”它們玩了很久，大白鵝看了不服氣，也開始捉蟲子。但它在一開始捉，就掉進(jìn)泥坑，一直在喊“救命！救命！”小白鴨它們聽見了跑來(lái)，一人拉一只翅膀，總算把大白鵝救了出來(lái)。最后它們交成了好朋友，過(guò)著快樂(lè)的生活。
四年級(jí)的作文 篇8
雖然過(guò)去很久了，但是想起來(lái)就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)?lái)了一個(gè)像黃瓜的紫色小東東說(shuō)是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個(gè)小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點(diǎn)味道呀!會(huì)不會(huì)它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來(lái)是媽媽回來(lái)啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來(lái)說(shuō)道：“小傻瓜，吃生茄子會(huì)鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問(wèn)清楚再吃，知道了嗎?你這個(gè)小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
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