【精選】四年級作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我的學�！ш柺袑嶒炐W如同一座美麗的大花園，它的每一個角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來看看吧！
進入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學樓的大雪松，它是1985年我校建立時種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學時，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進步；放學時，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風擋雨！
繞過雪松，就來到了“綠色長廊，長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個個可愛的丫丫葫蘆，引來了多少師生的目光，饞下了多少同學的口水。走在長廊里，炎熱就會被遠遠的拋在后面了！
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了，紅白相見的跑道，綠如草坪的球場，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂地游戲，下課后，我們在操場上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔心，可以放心大膽的玩耍。放學了，籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學者也不必擔心，操場的邊上有十個球架呢！你可以盡情地耍個夠！
操場旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個個咧開嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來讓你看，一個個熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個個小娃娃，老遠就能聞到它的香味呢！
啊！美麗的校園，我愛你！
四年級作文 篇2
中國自古是個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國，它有著悠久的飲食文化。古人曾說：“民以食為天�！苯袢擞终f：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！边@兩句話充分體現(xiàn)了食物對人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個“小吃貨”。
而中華五千年流傳下來的美食，真的數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就屬小籠包了。
又是一個星期六，我和媽媽坐公交車去吃小籠包。下了公交車，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門口，人群已經(jīng)排成了一長列，看著那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。
還好，很快就輪到我們了。
我和媽媽在這個水泄不通的店里找了個地兒坐了下來。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來。近了，又近了。一盤小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終于忍不住了，順手拿了一個熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順著我的喉嚨，滋潤了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的口中像一個個俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛。最后，我一口氣吃了五個包子。
媽媽見我那個樣子，說：“慢點兒吃，又沒人跟你搶！”
離開這家店，坐上公交車，心想：下次一定要再來！
我愛中華美食，更愛小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。
四年級作文 篇3
童年像一條船，里面裝了我們許多趣事。我也不例外，就讓我說給你聽吧！
讀幼兒園中班時，科學老師鮑老師拿出鳳仙花種子分給我們，讓我們回家進行種植，觀察它的生長過程。我拿出種子，小心翼翼地放進土里，天天給它澆水，像掌上明珠一樣對待它。
因為那時還是早春，我們都穿著棉衣、棉褲，還是會感到絲絲寒意。一天放學回家，做完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽了，兩片嫩綠的小葉子，隨著陣陣寒風左右擺動，可愛極了！我一看，高興地圍著它又唱又跳，不知道事情的人還以為我是一個精神病患者呢！
這時，我想到今天還沒給它澆水，就拿著礦泉水去倒。剛要倒時，我想到：這么冷的天，再給它澆冷水不是會凍壞了嗎？對！
于是，我去拿廚房里的熱水瓶。哎呀，真重呀！我搖搖晃晃地拿來熱水瓶，就往杯子里倒，可是太小了，我一倒，熱水就灑了一地。我顧不上收拾殘局，直接給鳳仙花澆上了熱水。
媽媽從齊齊家串門回來，看見地上放著熱水瓶，水還灑了一地，急忙問我：“鑫鑫，你怎么了？有沒有被燙到呀？你在干什么呀？”我忙向媽媽炫耀我的聰明才智，大聲地告訴了媽媽。媽媽卻哈哈大笑，說道：“小笨蛋呀，你不知道花兒是不能澆熱水的嗎？你每次都干出這樣離譜的事情來，好心辦壞事。你看著吧，這花葉子都給你燙熟了�！惫�，鳳仙花的兩片葉子已垂了下來，死了。
這事已過去了好多年。現(xiàn)在我也明白了花兒不能澆熱水的原因，但每次想到這件事，我就會不由自主地笑出聲。媽媽也常拿這事來開刷我呢！
四年級作文 篇4
大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的飲料，還看了春晚，我喜愛所有的小品。大年初一一大早起床我就給長輩們拜年，領(lǐng)到了我的拜年紅包。媽媽帶我去了邊東街，給我買了一個美國隊長的拼裝玩具，高興極了。
初三去了凱德廣場玩了一場賽車，還陪媽媽買了新衣服。我們都很高興。晚上我們?nèi)チ舜筇莆魇校⑷チ孙L情街，那里有美國、韓國、日本等國的館。一上樓我就看到一個用鐵絲做的變形金剛，很喜愛。在日本館我們看到賣晴天娃娃的，媽媽就買了兩個。一個掛在我們的車里，有鈴鐺，很好聽。媽媽還給我買了一個像鑰匙一樣的表，可以掛在脖子上，很漂亮。
在韓國館樓下，我看到了賣智力3D拼裝玩具的，媽媽給我買了一個“圣巴特里爵主教座堂”。我很高興的回了家。
初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩，可是一起床，我發(fā)燒了，只好先去了醫(yī)院，看完病回來爸爸說只能在家靜靜的呆著，那里都不能去了，我也很難受。只好把昨天買的3D拼裝拿出來開始拼裝，好難�。∽詈笾钡较挛绯燥�，我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
四年級作文 篇5
有人曾因為學校的學習生活苦不想上學，甚至有的厭惡學習而逃學去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認為，我從心底里熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會后，更使我認識到校園生活是多么的快樂。
五．三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時，大首領(lǐng)回來了，小烏鴉就問大首領(lǐng)，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。
是的，做任何事情都不是一帆風順的`，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會學有所成，更不會成為品學兼優(yōu)的好學生。
在我眼中，學校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校，在老師的細心呵護下，我會快樂的成長！
四年級作文 篇6
每個人都有自己的偶像。有的人有志于文學創(chuàng)作，選擇文學家作為自己的偶像；有的人喜歡舞臺，選擇歌星或影星作為自己的偶像……。我是一名小學生，你也許以為我的偶像是老師。其實，我最崇拜的人是一位偉大的科學家－瑪麗·居里，她也被世人稱為居里夫人。
得知居里夫人是一個很偶然的機會。生日的時候，爸爸送給我一套書，有一本是名人傳記，其中介紹了居里夫人。我如饑似渴地一口氣讀完了居里夫人的事跡，被她那偉大的精神深深地打動了。居里夫人是一位物理學家，也是一位化學家。她是第一位女性諾貝爾獎獲得者，也是第一位獲得兩項諾貝爾獎的科學家。居里夫人最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是她發(fā)現(xiàn)了放射性元素“鐳”和“釙”。最令人感動的是，在明知放射性元素對身體有害的情況下，她仍然堅持不懈，認真進行放射性元素研究，最終，居里夫人因長期受放射性元素的輻射而生病去世。
我要學習居里夫人不顧個人安危、獻身科學的精神。居里夫人生活非常儉樸，但對于科學研究卻從不放松，在簡陋的實驗室里廢寢忘食、不顧放射性元素對身體的傷害，以驚人的毅力為發(fā)現(xiàn)新元素而努力。在學習中，我也要學習她這種刻苦求學、為科學獻身的精神，把功課學好，為將來為科學奮斗打好基礎(chǔ)。
我要學習居里夫人淡泊名利、奉獻人類的高尚品格。在發(fā)現(xiàn)放射性元素“鐳””后，她并沒有像一般人那樣，申請專利以獲取高額的利益，而是選擇了盡快將這種元素向世人公布，以便造福全人類。我也要像她那樣，不為個人利益、大公無私，為全人類的利益而學習、奮斗。
居里夫人雖然早已離開我們，但她的精神激勵著一代又一代人。我要以居里夫人為榜樣，努力掌握好科學知識，將來造福人類，為社會做出自己的貢獻。
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