【精華】四年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，喜歡一年四季的所有季節(jié)。不過，我最喜歡的，還是那雪花紛飛的冬天。
落葉飄零，白雪皚皚，冬爺爺也就悄悄地來到了我們的身邊。他飛到樹林里，小鳥們發(fā)現(xiàn)了冬爺爺?shù)纳碛�，立刻躲進(jìn)了自己的窩里。因?yàn)樗麄冎溃绻慷瑺敔斕�，就�?huì)把自己凍成冰塊兒。松鼠們見了冬爺爺，也會(huì)立即換上厚厚的大衣，跑到雪地里把自己秋天儲(chǔ)藏的松果挖出來背回家準(zhǔn)備過冬。
飛累了的冬爺爺來到小溪邊，他想在小溪里洗洗澡，歇歇腳，結(jié)果因?yàn)樗纳眢w太冷，把小溪的溪面給凍住了。冬爺爺在小溪里呆的越久，溪面上的冰就會(huì)結(jié)的越厚，漸漸地，溪面上的冰變的和馬路一樣結(jié)實(shí)了。我就可以約上小伙伴們一起到冰面上嬉戲，玩耍……
冬爺爺突然感覺有些餓，他趕緊飛上云端，剛想要吃一只香噴噴的白云，白云竟然在冬爺爺?shù)氖掷镒兂闪搜┗�。冬爺爺沒吃到白云，只好悻悻地走了。于此同時(shí)，在一個(gè)廣場(chǎng)上，我和小伙伴們?cè)跓狒[的玩樂著冬爺爺扔掉的雪花。我們?cè)谘┑乩锉寂埽饶_印，畫畫，寫到此一游，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑聲一片。
終于，冬爺爺完成了他的使命，饑腸轆轆的和我們說再見了。冬爺爺裝著我們送他的禮物和美好祝愿，和我們約定，明年再見！我喜歡冬天，就是因?yàn)槲蚁矚g淘氣又好笑的冬爺爺。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家像個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”。
爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時(shí)的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯(cuò)，“獅子吼”就來了：“怎么這么粗心？你不長(zhǎng)眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當(dāng)他陪我練字時(shí)，我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫的話，他不僅會(huì)“吼”我，還會(huì)揚(yáng)起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。
媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會(huì)的難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。
我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動(dòng)腦，老師上課時(shí)提出的問題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時(shí)候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時(shí)，我面對(duì)幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國(guó)旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎(jiǎng)呢！
這就是我們家的小小“動(dòng)物園”，生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我感到非常幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
有人說，枕頭下藏著許多好吃的；有人說，枕頭下藏著玩具；有人說，枕頭下藏著自己的盼望的東西……枕頭下真的有這么神奇嗎？我不相信。但是，我覺得枕頭下藏著甜蜜蜜的夢(mèng)！
每當(dāng)晚上，枕頭就起作用了，它會(huì)把我們帶入仙境，帶入魔法城，帶入我們期盼的地方……昨天晚上，我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)，夢(mèng)見從另一個(gè)星球飛來了一個(gè)小姑娘，她說：“你好！我叫快樂天使，很高興能和你做朋友！你叫什么名字？”我很驚奇，沒想到天使會(huì)飛到我的家來：“啊！哦，我叫elisabeth，認(rèn)識(shí)你很高興！”“哇！這是英國(guó)女皇的名字呀！真不錯(cuò)！”她很興奮。
她的長(zhǎng)相很可愛：濃眉大眼，翹著鼻子，粉紅色的小嘴巴，兩根有點(diǎn)彎曲的兩角辮和一對(duì)天藍(lán)色的用天鵝羽毛編織成的翅膀。她的穿著更是讓人喜歡：一條背帶褲和一雙飛鞋，很簡(jiǎn)樸吧！她的臉上還總是帶著甜蜜的微笑呢！
她帶我去了一個(gè)叫“仙女湖”的地方，那兒可寧靜了，一望無際的湖水，就連船劃過也不會(huì)漾起一點(diǎn)點(diǎn)波紋，真神奇呀！忽然，湖面上卷起了波浪，像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，把整個(gè)湖的寧靜打破了，鉆出來一位騎獅子的光頭老爺爺。一問才知道，原來，這是1億歲的獅壽……
這位1億歲的獅壽本來是個(gè)國(guó)王，天使的父王�？墒牵谝粌|年前，巫師派“魔利哈”來攻擊這個(gè)王國(guó)，最終，魔利哈失敗了，巫師為了報(bào)復(fù)國(guó)王，把他變成了一個(gè)1億歲的獅壽。國(guó)王怕人嘲笑，躲進(jìn)了仙女湖的“底下洞穴”，從此再也沒有出來過。
聽說這仙女湖具有奇特的復(fù)原功能，只要人們躲進(jìn)仙女湖的“蓮花洞”（還稱底下洞穴），就可以恢復(fù)原來的面目，并且長(zhǎng)生不老。很多老神仙也來試過，可是因?yàn)闆]有足夠的耐心，都“敗戰(zhàn)而回”，還遭受人們的嘲笑和譴責(zé)，最終被趕出星球，變成了地球人。
過了1億年，老國(guó)王終于恢復(fù)了原樣，又可以統(tǒng)治大國(guó)�。。。�
爸爸的呼嚕聲把我從“仙女湖”中叫了出來。
怎么樣，枕頭下還真的藏著夢(mèng)吧。
四年級(jí)的作文 篇4
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝旱哪_步越來越“沉重”了，直到周圍變得芬芳美麗的那一刻，我才得知——春來了！
春啊，你在哪兒？
春啊，你在哪兒？
春，在那彌漫著芳香的菜園里：那溫暖的春風(fēng)靜悄悄的拂來，緊接著一陣濃郁的油菜花散發(fā)而出，從遠(yuǎn)處望去，一條羊腸小道穿越金黃的油菜花海，穿過那濕潤(rùn)的泥土，穿越那密密的小樹苗林，穿過那被人踩踏過千百次的碧綠草叢，直接通向枝葉茂盛的果園。
春，在那飄香的果園里：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的梨花及茂盛的梨樹中間顯然有一株與眾不同的“梨樹”。它比其它梨樹高半米多，如同一只鶴立在雞群中，最與之不同的是，它的.葉子不為太多，但它的花紅如火焰，好似在一塊白布上點(diǎn)綴了一小朵火紅的花。但是如果你走近果園，必然會(huì)嗅到一股醉人的芳香。走進(jìn)果園，那“梨樹”根本不是梨樹，而是一株成長(zhǎng)多年的杏樹。
春，在那剛剛解凍的小溪里……
春，在那微微綻放的花園中……
春，在那高高發(fā)芽的樹林里……
春，你在云端俯視，你在青山呼喚，你在河面蕩漾，你在世界翱翔！春，你在我心頭永駐……
四年級(jí)的作文 篇5
一年四季中，我最喜歡萬物復(fù)蘇的春天，每年的二三月，冬爺爺帶走了逼人的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，這時(shí)的景色十分美麗，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。
春天的陽光格外明媚，紅紅的太陽照耀著萬物，如同年輕媽媽柔軟的手，溫柔地?fù)崦徊菀荒尽?/p>
青青的小草破土而出，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。嫩嫩的、綠綠的，裝點(diǎn)著這春日的世界。
在這溫暖的季節(jié)里，許多花兒都競(jìng)相開放了，紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風(fēng)采，各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂，循著香味飛入花叢中，蜜蜂們忙著釀蜜，蝴蝶們呢，忙著展現(xiàn)自己的舞姿，它們上下翻飛，如同一朵朵舞動(dòng)的花兒，美極了。
在樹林里，許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔，它們高興的時(shí)候，便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河，溫暖的春風(fēng)吹拂著水面，掀起陣陣漣漪。
春天的雨是柔和的，只見一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在樹葉上、屋頂上跳動(dòng)著，那雨點(diǎn)時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄蕩，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)著的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂地飛舞著，讓人心情飛揚(yáng)。
啊，春天的一切，都是那么生機(jī)勃勃，讓人喜愛。
四年級(jí)的作文 篇6
我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。”話音剛落，一位同學(xué)好奇地問：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說：“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們，然后我來擊鼓，你們就開始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰手上，誰就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演，緊張的是我知道，老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆]拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
四年級(jí)的作文 篇7
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。今年的元宵節(jié)是在周末度過。由于大雪覆蓋的一切，整個(gè)世界變得雪白雪白的。我和家人就聚在家里，吃著美食，享受著難得的休息時(shí)光。盡管外面的鞭炮、煙火響個(gè)不停，但我們沒有生起去外面的念頭。
出乎意料的是，當(dāng)周一媽媽接我從課后班回家時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雪后的南湖中街馬路，被環(huán)衛(wèi)工人鏟的干干凈凈的，就像是被水沖刷了幾遍似的，地上連一片瓜子皮都沒有，看著讓人舒服的不得了。人們的精神面貌發(fā)生了很大的變化，這是人人重視環(huán)境保護(hù)，人人愿意為環(huán)保盡一份義務(wù)，我覺得清潔工是很清苦的，是他們用勤勞的雙手帶給我們又干凈又漂亮的世界。沒有他們，我們就沒有如此優(yōu)雅的環(huán)境。所以我為這些勤勞的清潔工點(diǎn)贊！
再看馬路的右側(cè)，每隔不遠(yuǎn)的路燈上用鐵架子掛上了六盞大紅燈籠。橫在馬路上是一排扇形的金黃色的燈。還點(diǎn)綴著藍(lán)色的花燈，間隙是用雪花樣的燈填滿。放眼望去，仿佛在燈的長(zhǎng)廊里漫步，在燈的世界里生存。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)回到家門口時(shí)，我仍然還沉浸在這令人陶醉的美景中。我希望時(shí)間能暫停下來，我永遠(yuǎn)置身這干凈、美麗的童話世界里。晚安，美麗的南湖中街！是勤勞的清潔工為我們創(chuàng)造了如此美好的環(huán)境！
我愛美麗的南湖新村中街，我愛美麗的清潔工叔叔、阿姨！
四年級(jí)的作文 篇8
瞧好氣派的場(chǎng)面呀！哦！原來是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)——出場(chǎng)儀式。
隨著管樂隊(duì)隊(duì)員們的吹奏一個(gè)一個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)的出場(chǎng)了。
首先出場(chǎng)的是"彩旗隊(duì)"六(3)班的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)以飽滿的精神來迎接這次比賽。
接著是"鮮花隊(duì)"五(1)班的學(xué)生們。他們用堅(jiān)定的步伐和信心十足的笑容告訴大家:"我們是最強(qiáng)的！"
有的班不時(shí)喊著響亮的口號(hào);有的班像解放軍那樣邁著整齊的步伐從主席臺(tái)走過。
這回該到我們班出場(chǎng)了！當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí)主持人江主任說:"瞧現(xiàn)在朝我們走來的是四(6)班的同學(xué)們。雖然他們班是上個(gè)學(xué)期剛組建的班可是他們非常的團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。上個(gè)學(xué)期期末考試他們是全年級(jí)第一名。讓我們祝他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。"這時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。
出場(chǎng)儀式結(jié)束后隨著蔣校長(zhǎng)的開幕詞公園路小學(xué)"第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"正式開始了。
這場(chǎng)儀式是多么的壯觀呀！它表達(dá)了學(xué)校非常重視希望學(xué)生的德智體全面發(fā)展。
四年級(jí)的作文 篇9
未來的我，成為一名宇宙戰(zhàn)士，有一次我在電腦上看見外星人正要攻打地球，我馬上坐上我發(fā)明的:飛鷹戰(zhàn)斗機(jī)，上面有離子大炮，還有高壓冷凍槍�？傊泻芏辔淦�。
我來到外星球正準(zhǔn)備打外星人時(shí)，忽然，外星人死了，我立刻往后一看，原來是另外四個(gè)勇士駕著自己的戰(zhàn)斗機(jī)來了。忽然，一個(gè)外星人向我發(fā)炮，我用高壓冷凍槍，把他的炮凍住，在發(fā)個(gè)離子大炮，向他打擊。他也死了，后來，外星人的老大，發(fā)了個(gè)巨大光炮，我和其他戰(zhàn)士，用自己戰(zhàn)斗機(jī)住最強(qiáng)的炮，一起發(fā)過去終于打破了，外星老大呼喚外星怪物，我和其他戰(zhàn)士用什么炮都打不過。其他戰(zhàn)士叫我按：合體鍵，我按了一下，忽然，我的戰(zhàn)機(jī)變成身體和頭，其他戰(zhàn)機(jī)變成手和腳。我發(fā)出超級(jí)激光打了外星怪物一下，它生氣了，拿出怪物劍，丟過來打我，我變出武器，跑過來踢了他一下，后來他發(fā)出絕招把我們的戰(zhàn)機(jī)打破了。
后來，我們的戰(zhàn)機(jī)，變成金色的了，我們發(fā)出絕招，終于把他打死了。后來，我們勝利返回，戰(zhàn)士們分別了。我要把我的戰(zhàn)機(jī)，增加更多武器，讓我的戰(zhàn)機(jī)更強(qiáng)大。
四年級(jí)的作文 篇10
看過泰山之雄壯，聽過黃河之漚涌，夢(mèng)過麗江之溫柔，但這些都不是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景，是它——
帶著病痛的張海迪堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且通過自己的努力獲得了成功；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯(cuò)中活出了一道亮麗人生；鄧亞萍擺脫個(gè)子矮小的憂慮，吃盡苦頭，贏得乒乓球界的王者之稱……
它，就是堅(jiān)強(qiáng)。沒有華麗的裝束，沒有雍容富貴的包裹，就這樣樸實(shí)無華，展現(xiàn)給我最美的風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)之美，從點(diǎn)滴開始。
暴風(fēng)雨后的小草依舊綠意盎然，帶給我們無限生機(jī)；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然；墻頭被風(fēng)吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽，絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著。
堅(jiān)強(qiáng)之美，從心靈開始。
一次考試的失敗我不會(huì)用淚水洗禮；做不成心愛的雪人我不會(huì)哭泣；遇到難題我不會(huì)緊鎖眉頭，讓烏云鋪天蓋地；自己一人回家，我不會(huì)讓膽小鬼陪著我一起回去……堅(jiān)強(qiáng)的心靈，美麗的心靈。
拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆，看不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，只記得堅(jiān)強(qiáng)之美在心頭，展不開的眉頭，扼不明的更漏，堅(jiān)強(qiáng)之美，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽！
最美的風(fēng)景，在我心中永遠(yuǎn)只屬于你——堅(jiān)強(qiáng)！
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